優(yōu)秀孩子的十大好習慣

優(yōu)秀孩子的十大好習慣

ID:46639111

大小:65.50 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-11-26

優(yōu)秀孩子的十大好習慣_第1頁
優(yōu)秀孩子的十大好習慣_第2頁
優(yōu)秀孩子的十大好習慣_第3頁
資源描述:

《優(yōu)秀孩子的十大好習慣》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、優(yōu)秀及孑的十尢阿習俺一、預(yù)習習慣基本要求:按教師或教材要求做好課前預(yù)習,尋找聽課重點、難點,捉高課堂聽講的有效性。培養(yǎng)目標:1?提前預(yù)習課程,每天晚上和上課前,都要對將要學習的課程做簡要的預(yù)習,T解課程的知識點、重點、難點,為課堂學習做好準備。2.預(yù)習時遇到不懂的地方耍通過查字典、查資料尋找答案,也可以向同學、家長詢問,仍然沒有解決的問題要標記出來,以便在課堂上有重點地學習。3.預(yù)習時要學會用筆在課本上做不同的標記,in:重點內(nèi)容在文字下而標厶,有疑問的地方在文字下面畫線并在旁邊寫上“?”等,以便在課堂學習時多留心。4?預(yù)習時要精力集屮,培養(yǎng)自己一絲不茍的學習習慣

2、。二聽課習慣基本要求:課堂上認真聽講,積極主動地參加各種課堂教學活動,踴躍發(fā)言,遵守課堂紀律,積極思考。倡導(dǎo)屮高年級的學生認真做好課堂筆記。培養(yǎng)目標:1.課前做好準備,口覺檢杳課本、課堂練習本,必須的文貝按要求放好。2.課堂上認真接受教師指導(dǎo),專心致志地參與探索,全身心地投入學習。3.有疑難問題時,及時舉手發(fā)言。4?要善于合作學習,在進行分級實驗、動手操作、課外游戲等活動時互相幫助,共同提高。5?在功能教室上課以及放學M家,要將桌而整理干凈,并擺好桌椅。三、復(fù)習習慣基本要求:及時復(fù)習功課,加深對所聽課的理解和記憶,提高課堂學習效率。培養(yǎng)目標:對當天學習的內(nèi)容及時復(fù)

3、習鞏固,需要記憶的字詞句篇、概念、公式以及單詞、語句、名人名言等理解深刻,記憶準確,提高學習效率。四、作業(yè)習慣基本要求:認真獨立完成作業(yè),專心細致,認真審題,書寫規(guī)范,按時繳交,及時更正。培養(yǎng)口標:1.當天的作業(yè)要當天完成,在做完老師布置作業(yè)的前提卜,有余力的學生要養(yǎng)成自主設(shè)計和完成作業(yè)的好習慣。2.獨立、認真、按時完成老師布置的齊類作業(yè),不抄襲別人的作業(yè)。沒完成作業(yè)主動向老師說明理由,并及吋補上。3.寫完作業(yè)后把作業(yè)放人書包中,并整理書包,使學習資料在書包中分類放置有序。4.當作業(yè)本、練習本、試卷等發(fā)下之后,首先查看老師的批改,對老師指出的錯誤必須及吋改正,不放

4、過一個錯字或錯題。五、閱讀習慣基本要求:多讀好書,每天閱讀課外讀物累計不少于30分鐘,讀書姿勢正確。倡導(dǎo)中高年級學生學會做讀書筆記。培養(yǎng)口標:1?每天課外閱讀時間累計不少于30分鐘,每周背誦古詩文不少于2首。2.自己訂閱的報刊應(yīng)及時閱讀。摘抄課外讀物的精彩句段,或在精彩處圈點,記上口己的閱讀體會,養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。3.邊讀邊思考,敢于質(zhì)問,不懂的地方向他人請教或查工具書解決。六寫字習慣基本要求:養(yǎng)成正確的寫字和握筆姿勢,掌握正確的寫字規(guī)則和方法,書寫規(guī)范、工整。培養(yǎng)口標:1.做作業(yè)吋要專心,不邊玩邊寫,不邊吃邊寫,書寫時想好再下筆。2.保持正確的寫字

5、姿勢,做到“頭正、身直、足平、臂開”,做到“三個一”:眼睛離書木一尺、胸離桌了一拳、握筆處離筆尖一寸。字跡工整,書寫規(guī)范。3.不在書本上亂涂亂畫,養(yǎng)成寫字墊紙的好習慣,不隨便撕作業(yè)紙,保持作業(yè)本的清潔和完整無缺。4.寫完作業(yè)必須認真仔細檢查,發(fā)現(xiàn)錯誤及吋糾正。七、聽說習慣基本要求:善于傾聽他人的見解,養(yǎng)成認真傾聽、分析、思考的習慣,善于殳?流,勇于發(fā)表自己的意見和看法,表述流利,條理清晰。培養(yǎng)目標:1.養(yǎng)成認真傾聽、分析、思考的習慣。積極踴躍發(fā)言,敢于提出自己的不同見解,并不斷修止、彌補口己的不足。說話完整,口齒清晰,聲咅洪亮,儀態(tài)端莊。2?與人交流時,虛心聽取對

6、方的見解,善于傾聽他人的意見和建議,不隨便打斷別人的談話,不譏笑別人的錯誤。丿仁活動習慣基本要求:依據(jù)個人興趣及特長,積極參加興趣小組活動,培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展?jié)撃?張揚個性,提高口身綜合素質(zhì)。培養(yǎng)口標:1.依據(jù)個人實際,積極參加學校興趣小組活動,培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展?jié)撃?張揚個性,幣練毅力,培養(yǎng)恒心。2.積極主動參與學校體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、藝術(shù)節(jié)等特色活動,大膽?展示自我風采,在活動中提高口身綜合素質(zhì)。九、探究習慣基本要求:培養(yǎng)獨立思考、細心觀察的能力,善于質(zhì)疑,勇于實踐,形成主動探索的習慣。培養(yǎng)目標:1.勇于實踐,積極參與各學科綜合活動,學習調(diào)查、訪問、搜集整

7、理文字圖片資料、撰寫活動報告等實踐方法。2.培養(yǎng)獨立思考、細心觀察的能力,及善于質(zhì)疑、形成主動探索的習慣。十、計劃習慣基本要求:學會根據(jù)自己的學習情況制定個人的學習計劃,按計劃合理安排學習,提高課內(nèi)外學習效果。培養(yǎng)目標:1.在家長、教師指導(dǎo)下制定生活、讀書、活動計劃,制定切合實踐的每周、每月、每學期學習目標、學習計劃。2.認真執(zhí)行計劃,學會根據(jù)自己的實際情況做相應(yīng)的調(diào)整,合理安排學習活動,提高課內(nèi)外學習效果

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。