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《提速教學(xué)總指導(dǎo)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫(kù)。
1、亞偉提速教學(xué)指南廣東司法警官職業(yè)學(xué)院李元華一、速度訓(xùn)練的目的和原則1(-)速錄機(jī)速度訓(xùn)練的目的11.音節(jié)碼條件反射12.語(yǔ)言的同聲記錄1(%1)速錄機(jī)速度訓(xùn)練的原則11.追求準(zhǔn)確,一絲不茍12.循序漸進(jìn),不斷積累23.抓住重點(diǎn),均衡發(fā)展24.講求效率,事半功倍35.持之以恒,逆水行舟3二、基礎(chǔ)熟練:提咼雙手運(yùn)動(dòng)的頻率4(-)音節(jié)碼詞語(yǔ)的練習(xí):基本功的強(qiáng)化41.為什么練習(xí)音節(jié)碼詞語(yǔ)42.音節(jié)碼練習(xí)的內(nèi)容53.音節(jié)碼詞語(yǔ)練習(xí)的步驟64.音節(jié)碼詞語(yǔ)練習(xí)的注意事項(xiàng)7(-)熟文章的練習(xí):速度提高的捷徑81.為什么要進(jìn)行熟文章的訓(xùn)練82.訓(xùn)
2、練用熟文章的選擇93.熟文章練習(xí)應(yīng)遵循以下步驟:94.熟文章練習(xí)的注意事項(xiàng):10(%1)專項(xiàng)練習(xí):速度訓(xùn)練的必要補(bǔ)充111.為什么要進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)112.專項(xiàng)練習(xí)的特點(diǎn)123.專項(xiàng)訓(xùn)練的安排124.阿拉伯?dāng)?shù)字的專項(xiàng)練習(xí)135.屮文小寫數(shù)字專項(xiàng)練習(xí)146.英文字母的專項(xiàng)練習(xí)15三、綜合強(qiáng)化:提高一次上屏準(zhǔn)確率16(-)生文章綜合泛化訓(xùn)練161.什么是生文章162.什么是“泛化”173.為什么要訓(xùn)練生文章174.訓(xùn)練文章的選擇175.生文章的訓(xùn)練手段176.生文章的訓(xùn)練方法197.生文章的訓(xùn)練步驟208.生文章訓(xùn)練的注意事項(xiàng)22(二)
3、錄入技巧與知識(shí)面的擴(kuò)充231.單字特定232.強(qiáng)化略碼訓(xùn)練233.系統(tǒng)詞庫(kù)與用戶詞庫(kù)24(三)速度強(qiáng)化的方法和技巧271.多遍重復(fù)法272.重疊反復(fù)法283.循環(huán)練習(xí)法284.一分鐘練習(xí)285.限吋看打法286.馬拉松訓(xùn)練與調(diào)整29亞偉提速教學(xué)指南速度的提高必須經(jīng)過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?xùn)練來(lái)實(shí)現(xiàn),因此亞偉速錄提速教學(xué)實(shí)際上就是一系列的速度訓(xùn)練過程。-、速度訓(xùn)練的目的和原則(一)速錄機(jī)速度訓(xùn)練的目的1.音節(jié)碼條件反射迅速、準(zhǔn)確、不加思索的擊打任何咅節(jié)碼。2.語(yǔ)言的同聲記錄連貫、流暢、輕松自如的擊打任何連貫的語(yǔ)言。(二)速錄機(jī)速度訓(xùn)練的原則1
4、.追求準(zhǔn)確,一絲不茍操作亞偉中文速錄機(jī),準(zhǔn)確是第一重要的。這里所說的準(zhǔn)確包括宏觀和微觀兩個(gè)方面:宏觀上,記錄必須完整才能說得上準(zhǔn)確;微觀上,記錄的每個(gè)字、每個(gè)詞都必須準(zhǔn)確無(wú)誤,要努力消除手誤。速錄技能的訓(xùn)練是以大量的、高強(qiáng)度的重復(fù)為手段的,如果不追求準(zhǔn)確,就是在重復(fù)錯(cuò)誤,或許也能夠獲得很高的擊鍵頻率,速度很快,但是所記錄的內(nèi)容由于準(zhǔn)確性太差,根木無(wú)法閱讀,達(dá)不到速錄的目的。因此,在訓(xùn)練中,準(zhǔn)確尤其重要?!白非鬁?zhǔn)確”是速度訓(xùn)練過程中始終要放在第一位的重要原則。1.循序漸進(jìn),不斷積累速錄技能的掌握一定要遵循其自身的規(guī)律,按照一定的程
5、序進(jìn)行訓(xùn)練。其基本的順序應(yīng)該是:鍵位二二〉音節(jié)碼二二〉音節(jié)碼詞語(yǔ)二二〉熟文章及專項(xiàng)訓(xùn)練二二〉實(shí)時(shí)聽打、看打記錄強(qiáng)化訓(xùn)練==>略碼、技巧、知識(shí)面的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練……道理很簡(jiǎn)單,如果你連基本的鍵位指法都不掌握,音節(jié)碼就很難學(xué)習(xí),進(jìn)而無(wú)法正常進(jìn)行音節(jié)碼詞語(yǔ)的訓(xùn)練,使得基本功很差,進(jìn)行熟文章的練習(xí)就沒有什么效果,當(dāng)然就更無(wú)法適應(yīng)實(shí)時(shí)聽打記錄的訓(xùn)練了。最終的結(jié)果就好象是剛剛了解編碼,就開始一個(gè)字一個(gè)字地打報(bào)紙,雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間,但是卻沒有什么效果,速度總也上不來(lái)。2.抓住重點(diǎn),均衡發(fā)展速錄訓(xùn)練的內(nèi)容不是單一的,細(xì)節(jié)也不盡相同,僅音節(jié)碼訓(xùn)練就
6、包含了400多個(gè)指法的訓(xùn)練。因此,訓(xùn)練的不同階段,其側(cè)重點(diǎn)必然不同。我們一定要善于總結(jié),抓住重點(diǎn),才能取得最好的效果。但也要注意有主有輔,這樣才能既突出重點(diǎn),又均衡發(fā)展。例如:咅節(jié)碼的訓(xùn)練,重點(diǎn)是每個(gè)咅節(jié)碼指法的強(qiáng)化與熟練,文章就可以少練。但是總練習(xí)音節(jié)碼肯定很枯燥,還是要適當(dāng)打打文章;而且音節(jié)碼的難度不一樣,有的可能已經(jīng)很熟練,還有的可能還很困難,這就需要把這些很難打的編碼作為重點(diǎn),單獨(dú)加強(qiáng)練習(xí)。抓住重點(diǎn)是手段,均衡發(fā)展是FI的。當(dāng)某些內(nèi)容很熟練而某些內(nèi)容總是不熟練,整體速度不平衡時(shí),需要根據(jù)實(shí)際情況抓住重點(diǎn)“開小灶”,針對(duì)某
7、些速度低的部分進(jìn)行集中強(qiáng)化;當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間地進(jìn)行單一訓(xùn)練時(shí),非常容易疲勞和疲塌,降低訓(xùn)練的興趣和效果,最好及時(shí)轉(zhuǎn)移重點(diǎn)。4?講求效率,事半功倍訓(xùn)練應(yīng)該“苦練加巧練”,用最短的時(shí)間,取得最好的訓(xùn)練效果。在宏觀上,要減少練習(xí)的盲目性,提高訓(xùn)練的針對(duì)性;要隨時(shí)檢查訓(xùn)練的效果,加強(qiáng)反饋,調(diào)整訓(xùn)練的內(nèi)容和重點(diǎn),把寶貴的時(shí)間充分利用好。在具體的訓(xùn)練上,要善于分析、總結(jié)不同方法Z間的優(yōu)劣,尋找最適合的訓(xùn)練方法;同吋要針對(duì)學(xué)員的條件制訂切合實(shí)際的方案,甚至自編一些補(bǔ)充練習(xí)以彌補(bǔ)其不足。例如:進(jìn)行熟文章練習(xí)時(shí),如果你現(xiàn)在的速度是50字/分,那你把訓(xùn)練的
8、目標(biāo)定在200字/分就是不切實(shí)際,需要用很長(zhǎng)的時(shí)間才能達(dá)到,而且對(duì)速度的提高意義不大,效率低下;如果把目標(biāo)定為100字/分,就比較合適,不用太多的吋間就可以達(dá)到,可以盡快地多掌握一些相同等級(jí)的熟文章,從而拉動(dòng)整體速度全面提升;另外,在訓(xùn)練時(shí),還可以把文章分為若干