幼兒氣質(zhì)特點及其父母婚姻質(zhì)量關(guān)系探究

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1、幼兒氣質(zhì)特點及其父母婚姻質(zhì)量關(guān)系探究【摘要】本研究以沈陽市某幼兒園的120名3?5歲幼兒為被試，采用《3?9歲兒童氣質(zhì)家長評定問卷》和《Olson婚姻質(zhì)量問卷》對幼兒的氣質(zhì)特點及其父母的婚姻質(zhì)量進行評定，重點探討幼兒氣質(zhì)特點與其父母婚姻質(zhì)量之間的關(guān)系。研究發(fā)現(xiàn)：（1）父母婚姻質(zhì)量與幼兒氣質(zhì)中的情緒性維度顯著相關(guān)。（2）幼兒氣質(zhì)中的專注性和活動性維度與父母婚姻質(zhì)量的部分因子顯著相關(guān)。（3）幼兒氣質(zhì)中的情緒性維度對父母婚姻質(zhì)量有預(yù)測作用?！娟P(guān)鍵詞】幼兒；氣質(zhì)；父母婚姻質(zhì)量；雙向互動理論【中圖分類號】G610【文獻標識碼】A【文章編號】1004-4604（2011）03-0046-05一、問題的

2、提出氣質(zhì)指的是一個人所特有的穩(wěn)定的心理活動動力特征，它主要表現(xiàn)在心理活動的強度、速度、靈活性及指向性上，并反映在外部特質(zhì)上，使其帶有個人特點，制約著個體的心理活動過程。國內(nèi)外學者對氣質(zhì)作了多方面的研究，如，托馬斯和切斯認為氣質(zhì)包括活動水平、規(guī)律性、趨避性、適應(yīng)能力、反應(yīng)閾限、反應(yīng)強度、心境、注意分散度、注意廣度和持久性九個維度及困難型、慢熱型、容易型和中間型四種主要類型。從20世紀80年代起，我國學者開始了對我國兒童氣質(zhì)特點的探討。張勁松的研究表明，兒童在3歲以后表現(xiàn)出隨年齡增長反應(yīng)強度減弱、堅持性增強的傾向；從1到7歲，兒童的注意分散度逐漸下降；氣質(zhì)特點從7歲左右開始趨于穩(wěn)定。王爭艷和陳

3、會昌的研究表明，兒童在2歲時的行為抑制性雖然穩(wěn)定程度較低，但與其4歲時的行為抑制性特征相關(guān)顯著。男孩總體上呈非抑制傾向，而女孩呈抑制傾向。劉文編制了3?9歲兒童氣質(zhì)的教師和家長評定問卷，探討了我國3?9歲兒童的氣質(zhì)結(jié)構(gòu)、氣質(zhì)發(fā)展總體特點及氣質(zhì)類型，將氣質(zhì)結(jié)構(gòu)劃分為情緒性、活動性、反應(yīng)性、社會抑制性和專注性五個維度，并歸納出活躍型、專注型、抑制型、均衡型和敏感型五種氣質(zhì)類型。氣質(zhì)作為個性的重要組成部分，不但與生物遺傳有關(guān)，也與環(huán)境有關(guān)。家庭是影響個體健康成長的重要外部環(huán)境，父母又是兒童心理發(fā)展和社會化的第一任老師，因此，父母的婚姻狀況、教養(yǎng)方式、態(tài)度和行為都會對兒童氣質(zhì)的發(fā)展產(chǎn)生重要影響。隨

4、著雙向互動理論的興起，Bell在1968年提出了“雙向模式說”，強調(diào)親子關(guān)系的互動機制，認為兒童與生俱來的天賦差異也影響著父母的教養(yǎng)方式。這一觀點促成了家庭教養(yǎng)研究領(lǐng)域雙向互動觀的出現(xiàn)，自此，研究者們開始關(guān)注兒童特征與父母影響的雙向作用。有研究表明，父母通過不同的教養(yǎng)方式對兒童的發(fā)展產(chǎn)生影響。兒童的特征則反過來影響父母，兒童的氣質(zhì)與父母教養(yǎng)因素之間存在著相互作用。父母婚姻狀況是家庭因素的一個重要方面，父母關(guān)系融洽會給子女提供一個安全舒適的環(huán)境，有利于其個性的發(fā)展，反之易使子女形成矛盾、不穩(wěn)定的心態(tài)。父母關(guān)系不和甚至發(fā)生沖突會嚴重阻礙子女的心理行為發(fā)育。Pagani等指出，父母之間關(guān)系緊張、

5、發(fā)生沖突甚至離異，均會增加子女出現(xiàn)焦慮、多動、反社會等行為問題的幾率。郭霞等的研究表明，父母婚姻質(zhì)量越高，嬰兒發(fā)育越好；母親的婚姻質(zhì)量可以預(yù)測嬰兒2個月大和6?8個月大時的智能和心理運動發(fā)育，父親的婚姻質(zhì)量可以預(yù)測嬰兒6?8個月大時的心理運動發(fā)育；當家庭功能不良時，兒童行為問題的發(fā)生具有普遍性?？梢?，父母婚姻質(zhì)量對兒童的個性發(fā)展有顯著的影響。同時，兒童在成長中逐漸顯現(xiàn)出的不同氣質(zhì)將會給父母帶來不同的感受，兒童氣質(zhì)與父母的良好匹配。會使父母更加珍惜家庭和婚姻關(guān)系，更有責任感?？梢姡瑑和臍赓|(zhì)在一定程度上對家庭和諧、婚姻幸福具有促進作用。本研究通過問卷法對幼兒氣質(zhì)特點與父母婚姻質(zhì)量之間的關(guān)系進

6、行探討，以豐富人格理論，并為指導(dǎo)社會實踐提供理論依據(jù)。二、研究方法（一）被試本研究采用隨機取樣的方法，選取沈陽市某幼兒園120名幼兒，其中3歲組、4歲組、5歲組各40名，男孩58名，女孩62名。（二）研究工具本研究采用《3?9歲兒童氣質(zhì)家長評定問卷》和《Olson婚姻質(zhì)量問卷（ENRACH）》。《3?9歲兒童氣質(zhì)家長評定問卷》主要包括活動性、情緒性、反應(yīng)性、專注性和社會抑制性5個維度，由31個項目組成。問卷由兒童的父母填寫，每個項目有5個選項供單項選擇，依據(jù)程度從'‘從不”到“總是”，采用五等級評分法計分。問卷的分半信度為0.77,再測信度為0.95,評分者信度為0.93。該問卷具有較好的

7、信度和效度。《Olson婚姻質(zhì)量問卷（ENRICH））＞共有124個項目,內(nèi)容包括過分理想化、婚姻滿意度、性格相融、夫妻交流、解決沖突的方式、經(jīng)濟安排、業(yè)余活動、性生活、子女和婚姻、與親友的關(guān)系、角色平等性及信仰一致性等12個因子。同樣采用五等級評分法計分，結(jié)果統(tǒng)計包括總分和因子分，前者反映總的婚姻質(zhì)量，后者側(cè)重于反映婚姻的某一方面情況。問卷重測信度達0.87,效度達0.85?0.90o三、研究結(jié)果（一）3?5歲幼兒的氣