樹立正確就業(yè)意愿培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)能力

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1、樹立正確就業(yè)意愿培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)能力樹立正確就業(yè)意愿培養(yǎng)優(yōu)秀職業(yè)能力力學(xué)教育“就業(yè)”一直都是備受社會(huì)關(guān)注的一人難題，應(yīng)屆人學(xué)生的畢業(yè)去向每年在這個(gè)時(shí)候也會(huì)成為熱點(diǎn)。應(yīng)屆人學(xué)生都想要找什么樣的工作？是不是能很順利的找到心FI中理想的工作呢？萬(wàn)學(xué)海文ACT職業(yè)能力特訓(xùn)講師、原聯(lián)想集團(tuán)人力資源部人力招聘主管潘家寧老師針對(duì)應(yīng)屆人學(xué)生就業(yè)難的問題，對(duì)他們的就業(yè)意愿現(xiàn)狀作了分析。結(jié)果顯示人學(xué)生普通找不到工作“事出有因”，但實(shí)際上這個(gè)結(jié)果卻是可以避免的。一、應(yīng)屆人學(xué)畢業(yè)生就業(yè)意愿分析：1.北上廣成為就業(yè)地區(qū)首選，導(dǎo)致地區(qū)就業(yè)竟?fàn)幖ち医鼛啄陙?lái)，高校人學(xué)畢業(yè)生就業(yè)

2、呈現(xiàn)出十分激烈的地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)局而。據(jù)相關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，最近幾年，向往沿海城市、上海北京等地?fù)駱I(yè)就業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)成為擇業(yè)的應(yīng)屆人學(xué)畢業(yè)和生占應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)半總?cè)藬?shù)的80%以上。愿意去內(nèi)陸省市和西部地區(qū)擇業(yè)就業(yè)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生所占比例不到總數(shù)的20%。很顯然，應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)牛在選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)考慮的首耍因素是地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度，從而導(dǎo)致了地區(qū)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈。2.期望穩(wěn)定工作，就業(yè)部門過于集中對(duì)于期望的工作部門而言，約60%的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生選擇進(jìn)入行政部門和事業(yè)單位，其原因在于這些單位工作穩(wěn)定性和福利待遇都比較高。另外，冇40%的畢業(yè)生選擇了進(jìn)入企業(yè)，但在對(duì)企業(yè)的

3、選擇上，人部分畢業(yè)生一味選擇國(guó)有企業(yè)、外資企業(yè)和各種規(guī)模較人的公司，卻過度冷落了各種私營(yíng)企業(yè)、屮小企業(yè)?？傮w上來(lái)說，畢業(yè)生就業(yè)部門選擇過于集中，也導(dǎo)致熱門部門就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力大。3.薪資期望過高，缺乏客觀理性的自我認(rèn)識(shí)大學(xué)生的就業(yè)收入預(yù)期普遍偏高，缺乏理性亦缺乏標(biāo)準(zhǔn)。這樣的結(jié)果便是導(dǎo)致求職過程中摩擦性困難增加，職業(yè)搜尋過程延長(zhǎng)，甚至導(dǎo)致無(wú)法就業(yè)。相關(guān)部門在對(duì)應(yīng)屆人學(xué)畢業(yè)生對(duì)自C的初次期望工資調(diào)杳屮發(fā)發(fā)現(xiàn)，約90%多的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生選擇入職起始丁資在3500—5000元之間，其中選擇4500-5000元的畢業(yè)牛約占30%左右。收入預(yù)期底線的均值為30

4、00元左右，這一預(yù)期高于畢業(yè)生的市場(chǎng)價(jià)位。所以，全國(guó)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生的工資期望偏高，也直接導(dǎo)致了求職過程中的困難增加。4.人學(xué)生畢業(yè)生整體缺乏創(chuàng)業(yè)所需的高級(jí)職業(yè)能力1冃前，我國(guó)大學(xué)生的“創(chuàng)業(yè)觀念”正在加強(qiáng)，但大學(xué)生畢業(yè)選擇創(chuàng)業(yè)的事例并不多見。據(jù)調(diào)査發(fā)現(xiàn)，人學(xué)們有一半持“贊成但猶豫”的心態(tài)，“贊成并敢于去做的”只有10%多一點(diǎn)兒。自主創(chuàng)業(yè)是對(duì)個(gè)人要求很高，風(fēng)險(xiǎn)也較大，既要求學(xué)生自身具有很強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)所需要的職業(yè)能力，同時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)的客觀條件要求又比較多，這就需要包括政府、高校等部門通過不斷努力為畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng)業(yè)能力提升壞境，因?yàn)閯?chuàng)業(yè)不僅僅

5、是就業(yè)，而且是“創(chuàng)造就業(yè)”。二、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生錯(cuò)誤就業(yè)意愿形成原因：畢業(yè)生為何形成上述就業(yè)意愿？究其原因，一方面是深刻的社會(huì)背景因素，但也與畢業(yè)生白身職業(yè)能力有著密不可分的關(guān)系。(-)就業(yè)意愿形成的社會(huì)背景因素分析1?地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高低是畢業(yè)生在選擇就業(yè)地點(diǎn)時(shí)考慮的重要因索，我國(guó)LI前這種地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平存在較大差距的現(xiàn)狀，加劇了畢業(yè)生涌向東部沿海城市，也進(jìn)一步增加了畢業(yè)生就業(yè)難度。2.一直以來(lái)，畢業(yè)生都只習(xí)慣于通過兩種途徑實(shí)現(xiàn)就業(yè)，即學(xué)校招聘會(huì)和社會(huì)招聘會(huì)。學(xué)校招聘會(huì)具冇深入學(xué)校的特點(diǎn)，但規(guī)模不大，持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。社會(huì)招聘會(huì)具

6、冇開放性的等特點(diǎn)，應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)的過程中發(fā)揮更大的作用，但一些畢業(yè)生招聘會(huì)的組織者以贏利為目的，發(fā)布虛假?gòu)V告，對(duì)招聘單位審查不嚴(yán)，餚造成畢業(yè)生就業(yè)主渠道不暢通，就業(yè)途徑狹窄，甚至造成缺乏求職經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生上當(dāng)受騙。3.創(chuàng)業(yè)條件不夠成熟，缺乏創(chuàng)業(yè)壞境畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)環(huán)境的支持，垂要的一方而是資金問題，而我國(guó)的風(fēng)險(xiǎn)基金、創(chuàng)業(yè)基金較少，風(fēng)險(xiǎn)投資商態(tài)度謹(jǐn)慎，畢業(yè)生很難獲得風(fēng)險(xiǎn)基金、創(chuàng)業(yè)基金的及時(shí)有效的支持，學(xué)生創(chuàng)業(yè)的需求長(zhǎng)期得不到滿足。另一方面，髙校就業(yè)指導(dǎo)相對(duì)薄弱，對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所需的職業(yè)能力培訓(xùn)比較欠缺，人部分畢業(yè)生對(duì)創(chuàng)業(yè)所需要的

7、程序和創(chuàng)業(yè)所需要條件不清楚。(二)就業(yè)意愿形成的個(gè)人口身因素分析1.擇業(yè)過程中思想保守，觀念陳IH,許多畢業(yè)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)仍是以有保障為主。畢業(yè)生在擇業(yè)過程中過于看重穩(wěn)定、單-位工作福利，所以在工作部門選擇上偏向政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位。在對(duì)商業(yè)公司的選擇上，從大學(xué)生關(guān)心的川人單位信息來(lái)看，他們的求職選擇還不成熟，只看工資福利，只看單位的業(yè)務(wù)規(guī)模是不夠的，應(yīng)該更多關(guān)心一些企業(yè)的內(nèi)在索質(zhì)、企業(yè)文化、內(nèi)部管理等耍素，判斷是否適合于口己的個(gè)人發(fā)展。22.畢業(yè)?？谖以u(píng)價(jià)過高，主觀預(yù)期的收入水平高于實(shí)際市場(chǎng)價(jià)位。對(duì)擇業(yè)兇索的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，薪金報(bào)酬始終是畢業(yè)生考慮

8、的最重要因素，并月?畢業(yè)生對(duì)自我評(píng)價(jià)過高，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示畢業(yè)生最低預(yù)期平均收入為3800元左右，高于實(shí)際市場(chǎng)價(jià)位，特別是近幾年來(lái)，畢業(yè)牛?供大丁-求，就業(yè)難度越來(lái)越大