王全玉工作總結(jié)

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1、工作總結(jié)我叫王全玉，38歲，1996年畢業(yè)于煙臺(tái)大學(xué)數(shù)學(xué)系，本科學(xué)歷，近兒年來一直擔(dān)任初四數(shù)學(xué)教學(xué)和數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)工作，多年擔(dān)任班主任。從教16年來，一直把“讓每一位學(xué)生在課堂上都有所收獲”作為我事業(yè)追求的目標(biāo).工作以來，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志。積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)，認(rèn)真研究教材教法，研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，注重多方位培養(yǎng)學(xué)生的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)工作講求實(shí)效，對(duì)學(xué)生因材施教。備課時(shí)，我精心設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學(xué)生特點(diǎn)，做了大量的課前準(zhǔn)備工作，做到備教材，備學(xué)生，

2、備資源，結(jié)合課堂實(shí)際運(yùn)用課件配合教學(xué)，向45分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學(xué)生暢所欲言的時(shí)間和空間，讓學(xué)生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導(dǎo)，做好學(xué)生的合作伙伴，學(xué)習(xí)效果事半功倍。同時(shí)，我很注重培養(yǎng)優(yōu)生，對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)，對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表揚(yáng)；課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。2006年6月在初三數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，邢建偉同學(xué)獲得龍口市二等獎(jiǎng)。11月，在山東省數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我輔導(dǎo)的邢建偉、隋曉、戰(zhàn)煜竹、邢麗娜等4人進(jìn)入龍口市前100名，其中3人進(jìn)入前50名，邢建偉進(jìn)入復(fù)賽，并在復(fù)賽

3、中獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，我則獲得了全國(guó)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2007年月，在山東省數(shù)學(xué)聯(lián)賽中，我輔導(dǎo)戰(zhàn)煜竹、蔣婷婷、馬建琴、李娜等4人進(jìn)入龍口市前100名，平均成績(jī)位居龍口市第6名，受到了全市通報(bào)表彰。在2010年中考中，孟雅琴同學(xué)取得了滿分150分的好成績(jī)，并升入甲甲班。擔(dān)任班主任期間，我相信學(xué)生，尊重學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適吋表揚(yáng)、鼓勵(lì)。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品徳教育，教育學(xué)生做人要自立自強(qiáng)，誠(chéng)實(shí)守信，為人正直；在學(xué)習(xí)上要積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責(zé)任心。另外，我積極組織開展文體活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、合

4、唱比賽、文娛表演等形式的主題隊(duì)會(huì)，展示學(xué)生各方面的才能，發(fā)展個(gè)性。讓學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，優(yōu)化了班級(jí)文化環(huán)境，豐富了學(xué)生精神生活，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。在2007年、2008年連續(xù)兩年的鎮(zhèn)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我所帶的班均獲得第一名，受到了鎮(zhèn)教辦的嘉獎(jiǎng)。由于工作中的突出表現(xiàn)，2009年8月，我被評(píng)為龍口市第七屆優(yōu)秀班主任。教研活動(dòng)是載體，課改教研是先導(dǎo)。作為教研組長(zhǎng)，我積極探索，勇于實(shí)踐，做好新課改的模范帶頭人。我積極帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組成員認(rèn)真組織開展集體備課、公開課及課后評(píng)課的工作。

5、例如，去年我校于靜老師在龍口市青年教師達(dá)標(biāo)課，林娜在龍口市骨干課評(píng)選，以及我本人和李杰老師在今年春天的課堂評(píng)估中，我們數(shù)學(xué)組都采取了集體備課的形式。首先讓每個(gè)老師借助多媒體，空講20分鐘，其他教師對(duì)授課教師的授課環(huán)節(jié)，課件制作等方而提出修改意見。其次，授課教師重新備課后在班級(jí)屮試講一遍，其他老師針對(duì)學(xué)生的參與情況,對(duì)授課預(yù)案再次提出修改意見。最后，在另一個(gè)班級(jí)正式講課。經(jīng)過上述三步，大家都能不斷充實(shí)自己，從而提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。2008年12刀，我所執(zhí)教的《二次根式》被評(píng)為市級(jí)優(yōu)質(zhì)課。2009年8月，我又被評(píng)為龍口市第七屆骨干教師一份耕耘，一份收

6、獲。兒年來，無論是教學(xué)、教研，還是紀(jì)律、成績(jī)方面，本人贏得了學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍贊譽(yù)，多次受到上級(jí)部門的表彰。2002年和2007年,兩次被評(píng)為龍口市“先進(jìn)個(gè)人”。2009年被評(píng)為龍口市“優(yōu)秀教師”稱號(hào)。我所撰寫的論文《淺談數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》和《例談以學(xué)生命名的定理》先后在《龍口教育》發(fā)表,論文《由學(xué)&修改課木例題所想到的》在山東教育舉辦的第八屆“百佳”論文評(píng)選中，榮獲二等獎(jiǎng)。論文《點(diǎn)燃希望之火》在山東教育舉辦的首屆“教育隨筆”征文中榮獲三等獎(jiǎng)。十六年的教育生涯，我始終堅(jiān)守著一腔熱誠(chéng)一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了“教書育人”這

7、一光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地扎根農(nóng)村，把口己對(duì)教育的一腔熱血播撒在這下丁家這片希望的田野±!