《商務(wù)日語(yǔ)》理論教學(xué)大綱

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1、《商務(wù)日語(yǔ)》理論教學(xué)大綱100學(xué)吋一、課程的性質(zhì)和任務(wù)隨著我國(guó)改革開(kāi)放步伐的進(jìn)一步加快及枇界經(jīng)濟(jì)全球化程度的進(jìn)一步加強(qiáng)，我國(guó)與日本之間的經(jīng)濟(jì)、商貿(mào)等交流活動(dòng)日益頻繁，尤其加入WT0后，對(duì)從事經(jīng)貿(mào)工作人員在專(zhuān)業(yè)水平、法律意識(shí)、跨文化交際意識(shí)等方面就提出了更高的要求。是以實(shí)施厚基礎(chǔ)、寬口徑、跨文化、強(qiáng)能力的高素質(zhì)人才培養(yǎng)模式，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)，在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日語(yǔ)技能和知識(shí)的了解和掌握的同時(shí)，更加注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)商務(wù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的應(yīng)用，以及學(xué)生在商務(wù)場(chǎng)景中的實(shí)踐能力。為畢業(yè)生順利走上工作崗位，提升他們?cè)谌瞬攀袌?chǎng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其作用在于增強(qiáng)學(xué)生的應(yīng)用能力，拓寬知識(shí)面，以適應(yīng)新形勢(shì)下的貿(mào)易方式,

2、培養(yǎng)新時(shí)期適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才，以提升學(xué)生的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。二、課程的目標(biāo)和要求通過(guò)對(duì)新編商務(wù)日語(yǔ)綜合教程的學(xué)習(xí)，以日文形式掌握一些國(guó)際貿(mào)易知識(shí)、相關(guān)法律知識(shí)、商務(wù)文件處理知識(shí)、日本社會(huì)文化知識(shí)和涉外禮節(jié)規(guī)定、口譯訓(xùn)練等綜合性商務(wù)日語(yǔ)知識(shí)。從而加強(qiáng)和提高在日資企業(yè)中工作或其交往的業(yè)務(wù)能力。要求學(xué)生在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，課堂上認(rèn)真聽(tīng)教師對(duì)日文中的難點(diǎn)進(jìn)行的重點(diǎn)講解，并通過(guò)提問(wèn)與討論，加深對(duì)內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)。三、與其它相關(guān)學(xué)科的銜接《商務(wù)日語(yǔ)》屬于本專(zhuān)業(yè)日語(yǔ)教學(xué)中的必修課，開(kāi)設(shè)于第二學(xué)年的第二學(xué)期至第三學(xué)年的第一學(xué)期。四、教學(xué)內(nèi)容及要求第一課WTO加盟國(guó)際貿(mào)易方式教學(xué)冃標(biāo)與要求：用正文前短

3、評(píng)了解日本就職觀念、禮儀；通過(guò)止文學(xué)習(xí)相關(guān)WTO知識(shí)及國(guó)際貿(mào)易方式。要求熟記冃前常用的國(guó)際貿(mào)易形式。一、二7厶：相手変ir主変bbt'二、WTO加盟七國(guó)際貿(mào)易方式第二課貿(mào)易手順、文書(shū)①種類(lèi)?形式七挨拶文書(shū)作成要領(lǐng)教學(xué)冃標(biāo)與要求：用正文前短評(píng)了解印章在日本的用途；通過(guò)正文掌握商務(wù)文件種類(lèi)、形式和寒暄文書(shū)寫(xiě)作要領(lǐng)。一、7A：廿彳印鑑二、貿(mào)易手順、丄?才、兔文書(shū)①種類(lèi)?形式七挨拶文書(shū)作成要領(lǐng)三、例文第三課八一卜扌一探》教學(xué)冃標(biāo)與要求：用正文前短評(píng)了解名片在日本商務(wù)活動(dòng)中的重要；通過(guò)止文掌握征求合作伙伴宗旨與介紹信、推薦信寫(xiě)作要領(lǐng)。一、7A：便利卞名刺二、八一卜扌一探。①要旨1紹介?推薦文書(shū)

4、作成要領(lǐng)三、例文第四課取引促進(jìn)◎性"彳>藝亍一》日>教學(xué)冃標(biāo)與要求：學(xué)習(xí)邀請(qǐng)活動(dòng)中的禮儀；掌握商務(wù)訪問(wèn)活動(dòng)用的請(qǐng)柬、邀請(qǐng)函的寫(xiě)法。一、二嚴(yán)厶：招待狀總"九b二、商務(wù)訪問(wèn)要旨七招待狀?招聘狀作成要領(lǐng)三、例文第五課力夕口*A7。兒送付教學(xué)目標(biāo)與要求：借助短文更進(jìn)一步了解日本社會(huì)；通過(guò)正文掌握商務(wù)委托、建議的寫(xiě)作要領(lǐng)。一、7A.出召杭U?Z：X二、依頼要旨七依頼文章作成要領(lǐng)三、例文第六課引色合⑴教學(xué)口標(biāo)與要求：借助短文更進(jìn)一步了解日本社會(huì)；通過(guò)正文掌握詢(xún)盤(pán)及照會(huì)文書(shū)寫(xiě)作。一、n八:他山①石二、引合要旨S照會(huì)文章作成要領(lǐng)三、例文第七課"一厶?才…一教學(xué)口標(biāo)與要求：借助短文了解日本社會(huì)習(xí)俗、交

5、往習(xí)慣等；通過(guò)正文掌握?qǐng)?bào)盤(pán)及答復(fù)文書(shū)的寫(xiě)作。一、9A：沈黙怎金二、才77-0要旨七回答文章作成要領(lǐng)三、例文第八課力少債夕一?才77—^77—厶?e卜教學(xué)冃標(biāo)與要求：借助短文了解如果想與日本人締結(jié)貿(mào)易關(guān)系必須花時(shí)間去了解他們的做法并耐心與之交往；通過(guò)止文學(xué)習(xí)上午交涉概要，掌握交涉文書(shū)寫(xiě)作要領(lǐng)。一、二嚴(yán)厶：短気怎損気二、取引交渉要旨七交渉文章作成要領(lǐng)三、例文第九課才一歹一教學(xué)冃標(biāo)與要求：通過(guò)本課短文了解日本公司職員、臨時(shí)工工資及稅收基本情況；通過(guò)止文掌握訂貨概要與訂貨單寫(xiě)作要領(lǐng)。一、7a.商（/、怎牛oj；n二、才一歹一要旨七才一歹一文章作成要領(lǐng)三、例文第十課契約教學(xué)冃標(biāo)與要求：理解“簽

6、約要慢、履行要迅速”的商務(wù)行為習(xí)慣；掌握合同及合同制作要領(lǐng)。一、口嚴(yán)厶：約束怎遅<履行速<卞乜二、契約要旨七契約書(shū)作成要領(lǐng)三、例文第十一課決済教學(xué)冃標(biāo)與要求：通過(guò)本課短文了解日本公司職員交往習(xí)慣；掌握結(jié)算和結(jié)算方式。一、廠借。①地蔵顔二、決済要旨七決済方式三、例文第十二課L/C教學(xué)口標(biāo)與要求：本課重點(diǎn)放在信用證在國(guó)際貿(mào)易中的作用，要求學(xué)生掌握信用證結(jié)算要領(lǐng)。一、廠'何事右縁二、L/C要旨tL/C決済要領(lǐng)三、例文第十三課運(yùn)送1納期教學(xué)目標(biāo)與要求：了解H本公司組織結(jié)構(gòu)以增強(qiáng)跨文化意識(shí)；掌握運(yùn)輸、交貨概要及停止文書(shū)和變更通知文書(shū)寫(xiě)作要領(lǐng)。一、廠?三人寄料斥文殊①知恵二、運(yùn)送?納期要旨七通知

7、?変更文章作成要領(lǐng)三、例文第十四課包裝教學(xué)目標(biāo)與要求：從“窺其一斑，如見(jiàn)全豹”短文中了解E1本的顧客意識(shí)；掌握商品包裝概要及文書(shū)寫(xiě)作要領(lǐng)。一、口嚴(yán)厶：一事夕萬(wàn)事二、包裝要旨七督促狀作成要領(lǐng)三、例文第十五課抗議教學(xué)冃標(biāo)與要求：通過(guò)本課短文，思考如何理解日本對(duì)“面子”的處理；學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)中的抗議書(shū)寫(xiě)作要領(lǐng)。一、廠I仇右情itI身出召二、抗議要旨七抗議文章作成要領(lǐng)三、例文第十六課夕一厶教學(xué)冃標(biāo)與要求:通過(guò)本課短文習(xí)慣日式商務(wù)寒暄;掌握索賠及道歉信寫(xiě)作要領(lǐng)。一、二