講師技巧培訓

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1、講師技巧培訓課程整體架構(gòu)學習與教學概念介紹教育人員功能講師班主任課程發(fā)展者課程發(fā)展流程課程內(nèi)容目標輔助教具的了解教材內(nèi)容標準化必備技巧溝通教學時間管理輔助教材運用與幕僚溝通教學進行流程準備期講授期參與期評估期必備知識教學方法教學控制考試作業(yè)方法試講專業(yè)講師技巧培訓2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性“學習”是什么？☆學員從起始行為到最終行為的一種改變　●起始行為:學員已經(jīng)了解或知道的行為●最終行為:學員達成課程的學習目標☆若兩者沒有任何改變,則“學習”并未發(fā)生☆只是看到或聽到講師所

2、講授的事情,并不表示“學習”已經(jīng)發(fā)生2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性人為什么要學習？☆‘學習者“可從學習中獲得利益(學習動機)☆“學習”是個人化的,每個人的學習動機可能不同2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性影響學習動機的因素☆興趣☆壓力/強迫性☆恐懼/生存☆減少罪惡感☆好利益(獲得資料、個人成長、進步、社會/管理者的贊同）☆模仿☆競爭精神☆好奇心2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性影響”學習“的感官因素☆觸覺、味覺、嗅覺：12%☆聽覺：13%☆視覺：75%200

3、0-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性學員的學習方式☆沒有講師非指導性學習☆不管講師誤導性學習☆有講師指導性學習2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性學習的四個階段：☆動機我“為什么”應該“學習”☆研究我該如何“學習”☆組織整合結(jié)論☆運用應用所學☆在完成上述四階段后，才算真正完成學習2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性學習的原則⑴愉快/不愉快事,一樣影響學習效果要提供良好學習環(huán)境、設備⑵“動機”將幫助學習要創(chuàng)造更多理由來學習⑶對學習者“有意義”的事可學習更快、保留更久⑷學習者“接受能力”

4、很重要要考慮“一般”學生⑸理解后的學習將比死記更容易保留學習效果“對主題的認同感‘與順序性的學習將會幫助學習⑹內(nèi)容順序安排相當重要，容易記住開頭與結(jié)尾⑺活潑的練習方式有助學習試驗法/實作演練等⑻技巧性的學習，最好親自演練或示范表演⑼階段式分配練習方式，有助于學習提供“流化”時間⑽錯誤的示范，有助于學習2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性學習的原則⑾有影響的知識,有助于學習⑿利用不同或獨特性的教材,有助于學習⒀不定期鼓勵可促進學習效率固定鼓勵將逐漸失去效果⒁學習后遺忘率,隨時間而增快必須“強化”及“重復”

5、⒂同一內(nèi)容以變化方式說明,將比再三強調(diào)有效⒃訊息傳授,若不受事先習慣的“干擾”將更容易學習⒄用真實性/生活化方式說明范例內(nèi)容,有助學習效果與持久性⒅不同的個人,有不同的學習及成長速度,對學員個別差異的了解有助于學習進度安排⒆同時利用多項不同的感官功能,將有助于學習⒇制作優(yōu)良教材、教具，將有助于學習2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性教學是什么？☆教學是制造一個使學習“發(fā)生”的情境☆包括縮短學習時間及減輕學習必須的辛勞講師是一位學習的引導者2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性講師的角色☆提供

6、一個學習環(huán)境與教材內(nèi)容，讓學員學習☆講師應提供：　●主題資料　●學習目標●學習氣氛●適當教學方法●衡量學員進步的方法2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性好講師☆完善的事前準備☆良好的口語溝通能力☆對主題充分了解☆寬容心☆人性化☆良好的組織能力2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性這就不是一位“好講師”☆事前未充分準備☆口語溝通能力差勁☆對主題缺乏足夠知識☆心胸狹窄☆沒有人性☆組織能力欠缺2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性妨礙學習的因素☆講師☆學員的動機☆學習的時間☆學員的個

7、人私事☆整體學習環(huán)境☆資料內(nèi)容☆教學方法☆使用教材經(jīng)驗2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學與學習的特性你的使命幫助學員達成學習“目標”將比擔任“講師”這一工作還重要2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學工作四階段教學工作四階段⒈準備期─教學前的各項準備⒉講授期─實際的教學⒊參與期─講授時如何與學員互動⒋評估期─評估學員與講師之目標達成程度☆為成為有效講師,你必須成功的完成上述四個階段2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學工作四階段準備期☆學員背景與學習目標的確定☆了解強調(diào)重點☆簡單化(先定大綱再發(fā)展細節(jié)、由小而大）☆模擬/

8、范例之準備☆教材、視聽媒體、其它工具之選擇☆檢查、測試、演練☆組織教材☆專業(yè)術(shù)語定義2000-12-02講師技巧培訓教材介紹教學工作四階段講授期☆掌握程序☆聲音（速