2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)

2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)

ID:46933472

大?。?72.00 KB

頁數(shù):30頁

時(shí)間:2019-11-30

2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)_第1頁
2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)_第2頁
2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)_第3頁
2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)_第4頁
2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)_第5頁
資源描述:

《2016屆山東省日照市高考物理二模試卷(解析版)》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、2016年山東省日照市高考物理二模試卷 二、選擇題:本題共8小題,每小題6分,共48分.1.相隔一定距離的電荷或磁體間的相互作用是怎樣發(fā)生的?這是一個曾經(jīng)使人感到困惑、引起猜想且有過長期爭論的科學(xué)問題.19世紀(jì)以前,不少物理學(xué)家支持超距作用的觀點(diǎn).英國的邁克爾?法拉第于1837年提出了電場和磁場的概念,解釋了電荷之間以及磁體之間相互作用的傳遞方式,打破了超距作用的傳統(tǒng)觀念.1838年,他用電力線(即電場線)和磁力線(即磁感線)形象地描述電場和磁場,并解釋電和磁的各種現(xiàn)象.下列對電場和磁場的認(rèn)識,正確的是( ?。〢

2、.法拉第提出的磁場和電場以及電力線和磁力線都是客觀存在的B.在電場中由靜止釋放的帶正電粒子,一定會沿著電場線運(yùn)動C.磁感線上某點(diǎn)的切線方向跟放在該點(diǎn)的通電導(dǎo)線的受力方向一致D.通電導(dǎo)體與通電導(dǎo)體之間的相互作用是通過磁場發(fā)生的2.一摩托車在t=0時(shí)刻由靜止開始在平直的公路上行駛,其運(yùn)動過程的a﹣t圖象如圖所示,根據(jù)已知的信息,可知( ?。〢.摩托車的最大動能B.摩托車在30s末的速度大小C.在0~30s的時(shí)間內(nèi)牽引力對摩托車做的功D.10s末摩托車開始反向運(yùn)動3.自耦變壓器鐵芯上只繞有一個線圈.某自耦變壓器的電路如

3、圖所示,副線圈匝數(shù)可調(diào).已知變壓器的線圈總匝數(shù)為1100匝,原線圈接在e=220sin100πtV的交流電源上.副線圈接阻值為44Ω的負(fù)載電阻,正常工作時(shí)消耗的功率為11W.已知負(fù)載電阻正常工作,則下列說法正確的是(  )A.副線圈的匝數(shù)是100匝B.通過原線圈的電流為5AC.副線圈的輸出電壓為22VD.副線圈上輸出電壓的頻率為5Hz4.如圖所示,真空中存在著寬度為d的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B、方向垂直紙面向里.從磁場左邊界上某點(diǎn)射入一質(zhì)量為m、帶電荷量為+q的粒子(不計(jì)重力),入射的初速度大小v0=、方向

4、與水平方向成30°角.則粒子從磁場右邊界離開時(shí),速度的偏轉(zhuǎn)角是(  )A.15°B.30°C.45°D.60°5.天文學(xué)家通過觀測雙星軌道參數(shù)的變化來間接證明引力波的存在.2016年2月11日,LIGO宣布于2015年9月14日直接探測到引力波.若某雙星系統(tǒng)中兩星做圓周運(yùn)動的周期為L經(jīng)過一段時(shí)間演化后,兩星的總質(zhì)量不變,但是兩星間的距離變?yōu)樵瓉淼模撕箅p星做圓周運(yùn)動的周期為( ?。〢.TB.TC.TD.T6.如圖所示,A、B、C是某勻強(qiáng)電場中的三個點(diǎn),它們的連線組成等腰直角三角形,AB=BC=lm.電場線與三角形

5、所在的平面平行.若將一電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn),克服電場力做功為1eV,從B點(diǎn)移到C點(diǎn),電場力做功為1eV.現(xiàn)有一電子(不計(jì)重力)從C點(diǎn)沿著CA方向飛出.則下列說法正確的是( ?。〢.電場強(qiáng)度大小為1V/mB.A、C兩點(diǎn)在同一等勢面上C.沿著CA方向飛出的電子可能會經(jīng)過B點(diǎn)D.沿著CA方向飛出的電子,電勢能一定減小7.在內(nèi)蒙古的騰格里沙漠,有一項(xiàng)小孩很喜歡的滑沙項(xiàng)目.其運(yùn)動過程可類比為如圖所示的模型,傾角為37°的斜面上有長為lm的滑板,滑板與沙間的動摩擦因數(shù)為.小孩(可視為質(zhì)點(diǎn))坐在滑板上端,與滑板一起由靜止開始下滑

6、.小孩與滑板之間的動摩擦因數(shù)取決于小孩的衣料,假設(shè)圖中小孩與滑板間的動摩擦因數(shù)為0.5,小孩的質(zhì)量與滑板的質(zhì)量相等,斜坡足夠長,g取l0m/s2,則以下判斷正確的是( ?。〢.小孩在滑板上下滑的加速度大小為2m/s2B.小孩和滑板脫離前滑板的加速度大小為0.5m/s2C.經(jīng)過的時(shí)間,小孩離開滑板D.小孩離開滑板時(shí)的速度大小為m/s8.如圖所示,輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與一物塊相連,物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ.開始時(shí)用力推著物塊使彈簧壓縮,將物塊從A處由靜止釋放,經(jīng)過B處時(shí)速度最大,到達(dá)C處速度為零,AC

7、=L.在C處給物塊一初速度,物塊恰能回到A處.彈簧始終處于彈性限度內(nèi),重力加速度為g.則物塊( ?。〢.在B處彈簧可能回復(fù)原長B.在C處的初速度大小一定是2C.從C到A的運(yùn)動過程中,也是在B處的速度最大D.從C到A經(jīng)過B處的速度大于從A到C經(jīng)過B處的速度 二、解答題(共4小題,滿分47分)9.某同學(xué)用探究動能定理的裝置測滑塊的質(zhì)量M.如圖甲所示,在水平氣墊導(dǎo)軌上靠近定滑輪處固定一個光電門.讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放,計(jì)時(shí)器可以顯示出遮光片通過光電門的時(shí)間t(t非常?。?,同時(shí)用米尺測出釋放點(diǎn)到光電門的

8、距離s.(1)該同學(xué)用螺旋測微器測出遮光片的寬度d如圖乙所示,則d=  mm.(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變釋放點(diǎn),測出多組數(shù)據(jù),描點(diǎn)連線,做出的圖象為一條傾斜直線,如圖丙所示.圖象的縱坐標(biāo)s表示釋放點(diǎn)到光電門的距離,則橫坐標(biāo)表示的是 ?。瓵.tB.t2C.D.(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m,圖丙中圖線的斜率為k,重力加速度為g.根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù),寫出滑塊質(zhì)量的表達(dá)式M= ?。ㄓ米帜?/p>

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。