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《我國現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度的缺陷及其完善【開題報告+文獻(xiàn)綜述+畢業(yè)論文】》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫。
1、本科畢業(yè)論文開題報告金融學(xué)我國現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度的缺陷及其完善一、選題的背景與意義高校貧困生問題已經(jīng)成為一個國家關(guān)心，學(xué)校擔(dān)心，家長揪心，學(xué)生揪心的帶有普遍性的社會問題。這一問題處理的好壞事關(guān)廣大低收入家庭優(yōu)秀子女入學(xué)問題，事關(guān)高等教育的機(jī)會平等問題，事關(guān)我國高級人才的培養(yǎng)，事關(guān)我國社會主義制度的優(yōu)越性，影響所及，已不僅僅是一個單純的收費問題，甚至影響到當(dāng)前高校的穩(wěn)定與發(fā)展，需要引起人們的高度重視。而助學(xué)貸款制度是目前解決貧困生學(xué)費和生活費問題的主要來源。自1999年國家助學(xué)貸款政策實施以來，盡管國家對貸款政策作出重大改革，取得了較
2、大的成效，但同時也存在著不少缺陷，這影響了國家助學(xué)貸款的推廣及其效應(yīng)的有效發(fā)揮。對現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度進(jìn)行研究，了解其發(fā)展現(xiàn)狀及存在的問題，對這些問題和缺陷進(jìn)行分析，有利于對癥下藥，進(jìn)一步完善國家助學(xué)貸款制度，幫助更多的貧困學(xué)生徹底解決無力支付學(xué)費和生活費的問題，并使得我國高等學(xué)校學(xué)生資助體系得以良性發(fā)展。二、研究的基本內(nèi)容與擬解決的主要問題：本文通過對現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度的實施情況進(jìn)行研究，尋找其在發(fā)展過程中的缺陷和問題，并分析這些問題存在的原因。以此為依據(jù)提出合理的改善建議。希望能使國家更好的資助貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的偉大使命順利推
3、行。本文的研究重點是我國現(xiàn)行助學(xué)貸款制度的問題和缺陷及其產(chǎn)生的內(nèi)在原因。只有盡可能的了解這些問題存在的原因才能有針對性的提出行之有效的解決方法。力求文中提到的建議都能在實踐中得以施行，并為完善我國國家助學(xué)貸款制度作出貢獻(xiàn)。二、研究的方法與技術(shù)路線：研究方法：本課題將采用文獻(xiàn)研究法和經(jīng)驗總結(jié)法。通過理論分析和實務(wù)總結(jié)相協(xié)調(diào)的研究方法，以提高課題研究的學(xué)術(shù)含量和實用價值。技術(shù)路線：1、文獻(xiàn)綜述。在大量搜集國內(nèi)外有關(guān)科研成果的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外文獻(xiàn)進(jìn)行綜合評述，明確當(dāng)前該課題的研究現(xiàn)狀、研究方法、主要觀點以及存在的不足之處，進(jìn)一步證實本課題研
4、究的意義。2、分析及論證。首先，研究現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度的實施情況，分析存在的問題和弊端。其次，研究這些問題和弊端存在的內(nèi)在原因。再次，學(xué)習(xí)其他在助學(xué)貸款制度方面較為成熟的國家的方法，比較我國和這些國家之間的差異，并借鑒其他國家的可取之處。3、結(jié)論。對以上分析作出總結(jié)。提出合理的完善建議。三、研究的總體安排與進(jìn)度：1、準(zhǔn)備階段：本階段主要查找文獻(xiàn)資料和實務(wù)情況。2、研究階段：主要對我國現(xiàn)行助學(xué)貸款制度存在的問題和解決方法從理論和實務(wù)兩個方面進(jìn)行分析。3、總結(jié)階段：對課題的研究資料進(jìn)行匯總，進(jìn)行成果總結(jié)。五、主要參考文獻(xiàn)：[1]郭明順，
5、李恩峰，我國助學(xué)貸款制度發(fā)展歷程及對策建議[J]，沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2010-01,12（1）：156-159[2]朱立梧，中美助學(xué)貸款制度比較及啟示[J]，科教文匯2010.01（中旬刊）[3]宋冰，國家助學(xué)貸款制度實施的十年之思[J]，浙江金融2010.01[4]韓月輝，論高校助學(xué)貸款制度的完善[J]，經(jīng)濟(jì)師2009.12[5]馮繼，對國家助學(xué)貸款制度意義和缺陷的分析[J]，科技資訊2007.13[6]李雙鎖，鮑文改，關(guān)于進(jìn)一步完善國家助學(xué)貸款制度的探討[J]，華北金融2006年第六期[7]商丹，國家助學(xué)貸款制度的建
6、立和完善[J]，文教資料2006年7月號下旬刊[8]付慧姝，國家助學(xué)貸款制度的困境遭遇與大學(xué)生誠信教育[J]，教育學(xué)術(shù)月刊，2009.9[9]陳柳欽，我國現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度的缺陷及其完善[J]，高等教育研究2009.9[10]徐國興，國家助學(xué)貸款制度改革：問題、應(yīng)對和錯位[J]，江蘇高教2009.3[11]李永強(qiáng)，寒門學(xué)子的“福音”——英國高校助學(xué)貸款制度的啟示[J]，教育與職業(yè)2009第10期[12]姒鷺，大學(xué)生助學(xué)貸款制度之國際比較與啟示[J]，中國青年研究2009.1[13]JamilSalmi,Studentloansina
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8、SL_china.pdf畢業(yè)論文文獻(xiàn)綜述金融學(xué)我國現(xiàn)行國家助學(xué)貸款制度的缺陷及其完善一、助學(xué)貸款制度的歷史發(fā)展助學(xué)貸款制度是高等學(xué)校學(xué)生資助體系的重要組成部分，是大學(xué)生資助中最主要的資助方式。自1997年起，我國大學(xué)全面
