中班語言公開課教案《特別的我》

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1、幼兒教育：________中班語言公開課教案《特別的我》教師：______________________學(xué)校：______________________日期：______年_____月_____日第1頁共6頁中班語言公開課教案《特別的我》幼兒園中班語言教案：特別的我活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)念兒歌，體會(huì)兒歌段落停頓與押韻的感覺。知道一年中有12個(gè)月的含義，初步獲得年和月的概念。動(dòng)知道自己的年齡，并能用相似的數(shù)來表征。設(shè)計(jì)生日蠟燭，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：兒歌：《我?guī)讱q》（請(qǐng)參見幼兒用書）。1—12月份的生日蛋糕圖卡【附1】；紙

2、張、畫筆等美工材料?；顒?dòng)過程：請(qǐng)幼兒看“兒歌：《我?guī)讱q》”圖頁，有沒有發(fā)現(xiàn)這些小朋友有共同的動(dòng)作（五根指頭排排站）。用輕快的語調(diào)念“兒歌：《我?guī)讱q》”【附2】給幼兒聽。問問幼兒幾歲。學(xué)念兒歌時(shí)，根據(jù)各自的年齡做出手勢(shì)。大家一起念兒歌，把手舉高，看看大家是幾歲（鼓勵(lì)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)不同的內(nèi)容）。問幼兒過生日時(shí)有沒有許愿。邀請(qǐng)幼兒玩“生日許愿”的游戲：——老師將制作好的1—12個(gè)月的生日蛋糕圖卡貼在展示區(qū)的墻面上?！?qǐng)幼兒運(yùn)用美工材料畫一根代表自己生日的蠟燭，并試著在蠟燭上標(biāo)出代表自己的符號(hào)（亦可請(qǐng)老師幫忙寫上姓名、生日）。第3

3、頁共6頁畫好后，請(qǐng)幼兒說說自己的生日愿望，老師用簡單的文字將幼兒的愿望記錄在畫有生日蠟燭的紙上。請(qǐng)幼兒輪流將自己的“生日蠟燭”貼在蛋糕上，班上就有一面“生日許愿墻”了?；顒?dòng)評(píng)價(jià)：能畫出代表自己的生日蠟燭。能說出自己的生日愿望。延伸活動(dòng)：讓幼兒尋找同月出生的人，同時(shí)也可以比看，誰的生日先到？數(shù)一數(shù)，一共有幾個(gè)同月生日的人？統(tǒng)計(jì)哪個(gè)月的人數(shù)最多?！靖?】生日蛋糕參考圖案【附2】兒歌：我?guī)讱q去年我?guī)讱q？大拇指彎一彎，舉起小手掌，四根指頭排排站。今年我?guī)讱q？大拇指不用彎，舉起小手掌，五根指頭排排站。明年我?guī)讱q？請(qǐng)你算一算，舉起小掌，幾根

4、指頭排排站。第3頁共6頁中班語言公開課教案《特殊的帽子》活動(dòng)目標(biāo)：1、通過已有經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒加深對(duì)各種帽子的認(rèn)識(shí)，并能大膽講述帽子的特征及用途。2、引導(dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的人帶上不同的帽子服務(wù)我們，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。第5頁共6頁活動(dòng)準(zhǔn)備：、幼兒每人一頂帽子活動(dòng)過程：一、通過展示，讓幼兒發(fā)現(xiàn)帽子的不同之處，并能知道各種帽子的名稱及用途。1、引導(dǎo)幼兒觀察帽子，能說出不同帽子的特征。師：你們今天真有趣，都帶了帽子。那我們就一起說說我們的帽子吧!誰來說說你帶了什么帽子?有什么作用呢?2、總結(jié)：原來啊，有的帽子可以擋住太陽，有的帽子可以讓

5、我們覺得很暖和、有的帽子還能保護(hù)我們。所以呀，不同的帽子有不同的作用。3、師：你們帶來了這么多帽子，老師還帶來了三頂特殊的帽子。先把你們的帽子送回家，我們?cè)僖黄饋砜纯?。二、出示三頂特殊的帽子，引?dǎo)幼兒了解不同職業(yè)的人會(huì)帶上不同的帽子。1、師：誰來說說你認(rèn)識(shí)哪一頂帽子?★警察帽師：為什么你看出它是警察帽，你哪里看出來的?【介紹國徽】2、師：除了警察帽，你們還認(rèn)識(shí)嗎哪頂帽子?★廚師帽師：你怎么知道這是廚師帶的帽子?師：廚師為什么要戴又白又長的帽子呀?第5頁共6頁師：你們有這么多不一樣的想法，那我們一起來聽聽吧，到底有什么用?總結(jié)：原

6、來廚師戴帽子是為了干凈，(.教案出自：屈老師教案.網(wǎng).)那我們開動(dòng)小腦筋想想，還有哪些工作也為了干凈一定要戴帽子呢?師：有一個(gè)人每天在我們身邊每天也需要這頂帽子，是誰呢?幼兒：阿姨總結(jié)：原來空姐、護(hù)士、阿姨還有做好吃的東西的人她們都必須戴干凈的帽子3、★建筑帽師：還有最后一頂帽子了，它是誰的帽子呢?幼兒：工人，建筑工人。。。。。。師：有誰知道它的名字?誰來說說為什么要戴這頂帽子?師：安全帽保護(hù)大家的，它還救了一位建筑叔叔的生命，我們一起來看看師：掉進(jìn)大坑后安全帽是怎么救叔叔的?師：安全帽的作用很大，那我們生活中還有誰需要用安全帽

7、?總結(jié)：一些危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)一定要帶上帽子?？吹搅诉@些與眾不同的帽子，老師想出了一首好聽的兒歌。知道什么是與眾不同嗎?師：與眾不同就是特別，不一樣的意思。我們一起來聽聽這首與眾不同的兒歌吧!三、邊放邊念兒歌詩歌：與眾不同的帽子四、活動(dòng)延伸師：想一想，你想成為什么職業(yè)的人，明天我們就來為設(shè)計(jì)一頂特殊的帽子，好嗎?第5頁共6頁幼兒教育資料本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第6頁共6頁