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《4-9-2《法律保障生活》教案》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、莎車縣第二中學(xué)2017—2018學(xué)年第二學(xué)期教案七年級(jí)道德與法治學(xué)科教案書寫人:張雪蕊授課時(shí)間20年月日課時(shí)第課時(shí)課題第四單元第十課法律伴我們成長(zhǎng)——法律為我們護(hù)航課型講授新課教學(xué)目的知識(shí)與能力:1、認(rèn)識(shí)法律的含義,明確法律的特征,懂得法律是生活的保障,知道公民既受到法律的約束,又受到法律的保護(hù)。2、能夠體會(huì)法律是我們的“保護(hù)神”。過(guò)程與方法:通過(guò)對(duì)法律特征的學(xué)習(xí),知道法律是一種特殊的行為規(guī)范;明白法律規(guī)定公民的權(quán)利和義務(wù),懂得法律規(guī)定的權(quán)利不容侵犯,法律規(guī)定的義務(wù)必須履行;通過(guò)用法律知識(shí)分析簡(jiǎn)單的案例,培養(yǎng)學(xué)
2、生判斷思維能力和分析概括問(wèn)題的能力。情感態(tài)度價(jià)值觀:激發(fā)學(xué)生對(duì)法律知識(shí)學(xué)習(xí)熱情,增強(qiáng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律觀念,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)法律的作用和特征教學(xué)難點(diǎn)法律的作用和特征教學(xué)方法自主學(xué)習(xí)法、合作探究法、引導(dǎo)點(diǎn)撥法教學(xué)用具多媒體課件教學(xué)環(huán)節(jié)二次備課教學(xué)教學(xué)過(guò)一、導(dǎo)入新課:(多媒體出示此法律案例)2015年4月,從株洲來(lái)長(zhǎng)沙務(wù)工的尹某在某酒吧遺失手機(jī),服務(wù)員饒某撿到手機(jī)并使用多日。尹某和好友劉崇、劉繁在酒吧門口要求饒某支付500元賠償金,遭到饒某等人的拒絕,雙方發(fā)生口角。劉繁手持棒球棍,對(duì)饒某、遲某等人進(jìn)
3、行毆打,造成一人輕傷、一人輕微傷。法院判決被告人劉繁有期徒刑一年十個(gè)月,緩刑二年;被告人劉崇有期徒刑一年四個(gè)月,緩刑二年。想一想:這一材料表明了法律具有什么特征和作用?教師總結(jié):“沒有規(guī)矩,不成方圓?!狈?、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范,它們共同約束人們的行為,調(diào)整社會(huì)關(guān)系,維護(hù)社會(huì)秩序。法律保障我們的生活,為我們提供安全、有序的生活環(huán)境。什么的法律?法律有哪些主要特征?就是我們這節(jié)課所要探討的問(wèn)題。首課五分鐘(課前三分鐘)民族團(tuán)結(jié)教育教案:7內(nèi)容程二、新課講授目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一:法律的來(lái)源活動(dòng)一:來(lái)源上看法律(多媒
4、體鏈接展示材料、配上相應(yīng)的圖片)在我國(guó),制定法律的權(quán)力屬于全國(guó)人大及其常委會(huì)。法律的制定過(guò)程包括法律案的提出、審議、表決和公布四個(gè)環(huán)節(jié)。法律案經(jīng)全國(guó)人大及其常委會(huì)通過(guò)后,由國(guó)家主席簽署主席令予以公布、實(shí)施。想一想:(1)從法律的來(lái)源上看,法律有什么特征?提示:法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的。(2)法律與道德的來(lái)源一樣嗎?有什么不同?提示:法律則由國(guó)家制定或認(rèn)可。道德規(guī)范、風(fēng)俗習(xí)慣是人們長(zhǎng)期共同生活而約定俗成、自發(fā)形成的,道德等其他行為規(guī)范不是由國(guó)家制定的。特別強(qiáng)調(diào):法律是由國(guó)家制定和認(rèn)可的,法律體現(xiàn)了國(guó)家的意志,法律
5、是統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn),而道德等其他行為規(guī)范不具有這一特征。活動(dòng)二:七嘴八舌“話立法”(多媒體鏈接教材p91“探究與分享”材料)想一想:你認(rèn)為還有哪些生活方面需要加強(qiáng)立法?提示:(1)如圖中的人格尊嚴(yán)權(quán)、個(gè)人信息需要專門立法。(2)銀行、移動(dòng)通信亂收費(fèi)、霸王條款等方面需要專門立法。(3)電子商務(wù)安全方面需要專門立法等。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二:法律的實(shí)施(一)法律靠國(guó)家的強(qiáng)制力保證實(shí)施活動(dòng)三:從實(shí)施上看法律(多媒體出示此圖片、文字材料)“6.26”國(guó)際禁毒日,四川省成都市中級(jí)人民法院對(duì)5起毒品犯罪案件進(jìn)行了集中公開宣判。當(dāng)天宣
6、判的5起案件均為一審案件,分別是文禮紅販賣、制造毒品案,劉家良等走私、販賣毒品案,被告人張亨等制造毒品案,尼特爾坡運(yùn)輸毒品案,蘆龍等制造、販賣毒品、非法持有槍支案。在審理的這5起案件中,劉家良、文禮紅等四人一審被判死刑,張亨等四人獲無(wú)期徒刑。思考:這起案件嫌疑人受到法律的嚴(yán)厲制裁,說(shuō)明了法律具有什么特征?7教學(xué)內(nèi)容軍隊(duì)反恐訓(xùn)練法庭審理案件警察巡邏監(jiān)獄教師講述:法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。而其他行為規(guī)范主要依靠社會(huì)輿論、信念、習(xí)慣、教育和行政等力量保證實(shí)施。特別強(qiáng)調(diào):法律依靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。這是法律區(qū)別于道
7、德等行為規(guī)范的最主要特征。(二)國(guó)家的強(qiáng)制力活動(dòng)四:(多媒體出示以下圖片)提示:國(guó)家強(qiáng)制力主要包括軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等。法律具有強(qiáng)制性,是靠軍隊(duì)、警察、法庭、監(jiān)獄等保證實(shí)施的,它的運(yùn)用必須以合法為前提。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三:法律約束的范圍(一)法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力活動(dòng)五:約束范圍上看法律(多媒體出示此視頻、文字材料)2015年4月3日,中共中央政治局原常委、中央政法委原書記周永康涉嫌受賄、濫用職權(quán)、故意泄露國(guó)家秘密一案,由最高人民檢察院偵查終結(jié),經(jīng)依法指定管轄,移送天津市人民檢察院第一分院審查起訴。20
8、15年6月11日,天津市第一中級(jí)人民法院依法對(duì)周永康進(jìn)行了一審宣判,判處無(wú)期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身,并處沒收個(gè)人財(cái)產(chǎn)。思考:原中共中央政治局原常委、中央政法委原書記周永康被依法制裁,說(shuō)明了法律具有什么樣的特征?提示:法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。周永康位高權(quán)重,同樣被法律追究,說(shuō)明了法律面前一律平等,誰(shuí)也不能例外。(二)法律的平等性活動(dòng)六:“天網(wǎng)”行動(dòng)——法網(wǎng)恢恢疏而不漏(多媒體