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1、如何做好孩子的榜樣心得體會 對于如何做好孩子的榜樣你有何心得體會?以下是xx收集的，僅供大家閱讀參考!一： 今年中秋節(jié)一個朋友到韓國旅游，看到大街上走著很多說中國話的人，韓國街頭貼著不少漢字警示語，好像是專門為提醒中國人設置的，她說心里很不舒服。 打開電腦，一組圖畫跳出來：一個到日本旅游的中國媽媽正托著小孩在草地上大小便、一對情侶過街不等紅綠燈、一個年輕人站在路中間拍照…… 每當看到國人出境旅游，有很多不文明的表現，被外國人看不起，我總是無奈地想：出國旅游的人為什么不提前了解一下要去國家的風俗習慣，起碼要懂點人家的禮儀啊，把習以為常的丑陋行為帶到國外，展示給世人，真是丟了
2、中國人的臉! 今天我看了一篇文章，題目是《最難管控的風險》，作者王浵世是香港匯豐銀行派駐到上海支行的總經理。初到上海，很多現象讓他不能理解，比如，打高爾夫球不講規(guī)矩，穿戴很隨意;乘車沒有秩序，大家見車來了，一窩蜂地往上擠，甚至把年老體弱者擠下去;公共衛(wèi)生臟亂差，公共衛(wèi)生間蚊蠅亂飛?？纯磯ι希教幨强谔枠苏Z，如“保持清潔，人人有責”、“向前一小步，文明一大步”、“城市是我家，文明靠大家”等等，沒有實效，只是用來裝點墻壁，走走形式。 王浵世為了培養(yǎng)同事的文明衛(wèi)生意識，決定從抓好洗手間的衛(wèi)生開始，他請保潔人員站在門口，每當有人從衛(wèi)生間出來，清潔工馬上清掃，大家每次進去時都是剛清潔完
3、的環(huán)境?？吹较词珠g如此干凈，大家也不好意思再把它弄臟，久而久之，洗手間就干凈如新了?！ 】吹竭@些，我陷入了思考：作為一名老師，我們該教給孩子什么?該給孩子做個什么樣的榜樣?大人在路邊隨處大小便，孩子也會照著做，大人隨處扔垃圾、隨地吐痰，孩子也會習以為常。當這些孩子長大了，就會成為新的不講文明的公民?！ ∥蚁耄瑢W校不光要傳授給孩子知識，幫他們養(yǎng)成熱愛學習、熱愛讀書的習慣，更重要的是要培養(yǎng)他們從小養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的習慣，只有這樣，若干年后，孩子的行為才能不被別人鄙視和批評。二： 兒子多了一門新課程：技術。他說技術包括信息技術與通用技術。信息技術初中有接觸過，通用技術是一門
4、全新餓課程。因為不了解，就隨口問兒子：通用技術都學些啥? 上周終于有了通用技術的回家作業(yè)。兒子做完作業(yè)后與書本一起拿給我看，讓我了解他所學的內容。其實，我對這一類知識并不感興趣，我只是好奇罷了?！ 】戳藘鹤拥淖鳂I(yè)，我傻乎乎地稱贊兒子立體圖畫得真不錯，根本沒有能力去判斷兒子作業(yè)的對與錯。順手用手機拍了張照片?！ 〉诙煸缟?，醒來。與他爸爸聊起兒子在學的通用技術，給爸爸看了兒子所畫的圖。這一看，爸爸馬上發(fā)現了兒子的錯誤。作業(yè)得到要求是根據立體圖，畫出三視線條。于是，他一題一題往下看，發(fā)現了兩個地方的錯誤。讓我提醒兒子再思考下，如果真不明白，就自己動手請橡皮泥協(xié)助。我慚愧啊，沒有空間
5、想象力，做這種題很累，還真弄不明白?！ ]等兒子起床，爸爸已切了個習題紙上的立體圖，讓兒子起床后先觀察。聰明的爸爸，原來是采用廚房里的年糕，幾刀下去，就切出了與習題紙上一模一樣的一個立體圖。兒子一看到這個圖，馬上糾正了自己餓錯誤，無非爸爸解釋，兒子已明白自己所犯錯誤。其他一個錯誤也一樣，立馬糾正了?！ “职挚墒菑膩聿徊榭磧鹤拥淖鳂I(yè)的。這是兒子一門新興的學科，無意中我拿照片給他看，卻被爸爸發(fā)現了問題。而當爸爸發(fā)現錯誤時，并沒有馬上指責兒子，而是自己動手示范給兒子看，讓兒子自己明白錯誤的原因。這點，我就是沒有做好。 這讓我想起了兒子小學時關于我檢查作業(yè)的故事。每當我檢查兒子的作業(yè)時
6、，發(fā)現錯誤，一個沖動，總希望讓兒子立馬糾正。為了這個事情，也被爸爸指責多次，說我這樣做反而培養(yǎng)了孩子的依賴性。即使他作業(yè)能在家里全部作對，誰能保證在學校課堂不上做錯呢?錯，就讓他自己承擔!我從檢查作業(yè)，讓他完美地完成家庭作業(yè)，似乎就有點自欺欺人。 其實心里挺矛盾的，總想找兒子作業(yè)高質量，又想著錯就讓他錯吧。心里一直很糾結，相信同我一樣矛盾心情的媽媽大有人在。經過一段時間的調整，基本上從四年級開始，我能做到作業(yè)不陪他，對錯讓他自己負責。有時看到作業(yè)本上紅色的刺眼的叉叉，心里確實不舒服。但是，沒關系，錯是為了下次做對!總是這樣安慰著自己。雖然作業(yè)本完成質量不怎么漂亮，但是那都是他自
7、己的水平，讓我更清楚地知道兒子的薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，這才是關鍵。每次如果都協(xié)助孩子這樣去對待家庭作業(yè)，那么考試就一定會如你所原! 始終記得尹建莉《好媽媽勝過好老師》中的一句話：不管就是最好的管!也就是告訴我們育兒路上，應該說是要合適孩子的管理。育兒方式沒有對錯，只有適合與否?！ 叭绻粋€孩子出現了根本性的問題，絕對是家庭教育出了問題;如同一棵樹的根部爛了，任園丁如何悉心照料好樹冠也是于事無補的?！笨梢姡彝ソ逃闹匾?。 快不快樂，幸不幸福，完全取決于我們自己，如果我們有一
