峰尾中心小學(xué)素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

峰尾中心小學(xué)素質(zhì)教育工作匯報(bào)材料

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1、全面實(shí)施素質(zhì)教育著力提升教育質(zhì)量------峰尾中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報(bào)泉港區(qū)峰尾中心小學(xué)2017年3月12全面實(shí)施素質(zhì)教育著力提升教育質(zhì)量------峰尾中心小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育工作匯報(bào)峰尾中心小學(xué)地處福建東南沿海湄洲灣南岸的峰尾鎮(zhèn)郭厝村,創(chuàng)辦于1912年,歷史悠久,聞名遐邇。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),學(xué)生1296人,教師84人,市級(jí)學(xué)科帶頭人4人,市級(jí)骨干教師15人。幾年來(lái),我校全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校、規(guī)范辦學(xué),以“質(zhì)量立校,科研強(qiáng)校,品牌立?!睘槔砟?,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為主線,以全面提

2、高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),為學(xué)生的終身發(fā)展、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校先后被授予“福建省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“福建省少先隊(duì)先鋒大隊(duì)”、“泉州市文明學(xué)?!?、“泉州市實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)?!?、“泉州市書香校園”、“泉港區(qū)特色教育先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào);連續(xù)五年被評(píng)為“泉港區(qū)教育質(zhì)量管理先進(jìn)校”,連續(xù)五年被評(píng)為泉港區(qū)“學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任考評(píng)先進(jìn)單位”;在區(qū)中心小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)估中我校四年奪得桂冠。一、主要做法與成效(一)、明確辦學(xué)目標(biāo),端正辦學(xué)思想1.辦學(xué)方向明確,行政班子堅(jiān)強(qiáng)有力。學(xué)校堅(jiān)

3、持以鄧小平“三個(gè)面向”12的教育思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真地學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》與《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》,精神,科學(xué)制定了《十三五發(fā)展規(guī)劃》和《素質(zhì)教育實(shí)施方案》。在各級(jí)黨政和主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下,社會(huì)各界的支持幫助下,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,開拓進(jìn)取,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量。各處室、工會(huì)、團(tuán)隊(duì)、保衛(wèi)、教研組、備課組、年段、班級(jí)均能各司其職,按自己的職責(zé)與管理目標(biāo)制定計(jì)劃,做好總結(jié),全體教職工能全身心地完成既定目標(biāo)和任務(wù),

4、學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。2.辦學(xué)主題鮮明,學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)良好。學(xué)校以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為目標(biāo),啟動(dòng)“151工程”,全面推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)。(“確立一個(gè)思想”,即“科研興校、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)?!钡乃枷?,“本著以人為本、追求和諧教育”的辦學(xué)理念,突顯書香文化和感恩立德的辦學(xué)特色?!白ズ梦鍌€(gè)板塊”,即領(lǐng)導(dǎo)班子是主導(dǎo)、全體教師是主力、課堂是主要陣地、學(xué)生是教育主體、后勤是保障?!皩?shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)”即“全面育人,提高質(zhì)量,躋身示范,爭(zhēng)創(chuàng)一流”。)響應(yīng)區(qū)委、區(qū)政府的號(hào)召,把學(xué)校辦成全區(qū)的窗口學(xué)校、示范學(xué)校,確保學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)

5、量走在全區(qū)的前列。(二)、強(qiáng)化制度建設(shè),規(guī)范辦學(xué)行為1.建立健全制度,努力提高管理效能。學(xué)校立足實(shí)際,以建章立制為著力點(diǎn),狠抓制度建設(shè),從規(guī)范提升教學(xué)教研工作、德育工作、安全工作、后勤工作等方面出發(fā)制定了一系列的工作制度,既細(xì)化了教育教學(xué)工作要求,又提高了廣大教師依“法”執(zhí)教的工作水平。為了加強(qiáng)民主制度管理力度,我校充分發(fā)揮黨支部政治核心和工會(huì)組織的民主監(jiān)督作用,健全校務(wù)公開制度和民主管理制度。每年召開一次教代會(huì),討論、審議《學(xué)校工作計(jì)劃》、《績(jī)效考核實(shí)施方案》、《規(guī)章制度》等重大事項(xiàng),充分發(fā)揮教代

6、會(huì)民主參與和管理功能;堅(jiān)持每年一次評(píng)議學(xué)校行政班子及其成員制度,實(shí)行民主管理、民主監(jiān)督。學(xué)校管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的扎實(shí)推進(jìn),從而使各項(xiàng)工作有章可循,運(yùn)行機(jī)制良好,各處室、各部門辦事效率高,工作流程順暢,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性,使之感到“工作有奔頭,做好有甜頭”。122.執(zhí)行省頒課程,認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)“五規(guī)范”。(1)、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,開齊開足上好每門課程。科學(xué)合理地制定“三表”,并有機(jī)整合校內(nèi)外課程資源,制定《校本課程實(shí)施方案

7、》,積極開發(fā)校本課程,努力探索適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的道路。本學(xué)年我們從學(xué)生需要出發(fā),整合教師特長(zhǎng),開設(shè)了棋藝、陶笛、手工、電子琴、兒童畫、烹飪與飲食文化、書法、朗誦、詩(shī)文欣賞等30多個(gè)課程,適合學(xué)生不同的需求,有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)揮,深受學(xué)生喜歡。(2).規(guī)范招生行為,全面關(guān)注弱勢(shì)群體。我校嚴(yán)格落實(shí)《義務(wù)教育法》,嚴(yán)格按照省市區(qū)工作布署,把期初招生鞏生工作列入工作中心,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,保障學(xué)齡兒童受教育的權(quán)利。學(xué)校關(guān)注留守兒童,為外來(lái)工子女就學(xué)提供最大方便。充分保障學(xué)齡兒童公平接受義務(wù)教育的權(quán)利,這些孩

8、子在學(xué)校中享受著同等待遇,正在健康快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)著。3.倡導(dǎo)健康理念,深化陽(yáng)光體育行動(dòng)。學(xué)校積極貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,大力推進(jìn)體育大課間活動(dòng),蓬勃開展“陽(yáng)光體育活動(dòng)”。我校進(jìn)一步完善了大課間活動(dòng)制度,豐富了大課間活動(dòng)內(nèi)容。本學(xué)期,我校廣泛集中教師智慧,結(jié)合學(xué)生愛好,開設(shè)了年段特色體育項(xiàng)目,一年級(jí)為跳單雙圈,二年級(jí)為袋鼠運(yùn)瓜,三年級(jí)為呼啦圈,四年級(jí)為彈力繩,五、六年級(jí)開設(shè)了籃球、乒乓球、跳橡皮筋、滾鐵

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