教師論壇材料3

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1、教師論壇材料——讀書的感悟（王立偉）有一位學(xué)者曾這樣說：“從個(gè)人發(fā)展的角度看，一個(gè)人的精神發(fā)育史實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)人的閱讀史；從民族發(fā)展的角度看，一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平”。在一定意義上說，讀書就意味著教育。學(xué)校就是一個(gè)學(xué)生在教師指導(dǎo)下讀書的空間，而學(xué)生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。因此，教師的讀書不僅是學(xué)生讀書的前提，而且是整個(gè)教育的前提。教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師首先是規(guī)范地生活著，但規(guī)范不等于純粹的束縛、不等于刻板，規(guī)范中更需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造的靈感從哪里來？讀書就是其中最重要的來源。其次，教師的職業(yè)特點(diǎn)決定了教師是比較狹隘地生活著的，這種狹隘可以

2、使教師遠(yuǎn)離社會(huì)的浮躁,可同時(shí)也遠(yuǎn)離了豐富的社會(huì)生活，但是教師的心靈世界不能狹隘，為此，教師需要廣博的閱讀。同時(shí)，教師又是重復(fù)地生活著的，重復(fù)使教師熟練、成熟，甚至走向成功。但同時(shí)，也易使教師對(duì)工作喪失新鮮感，產(chǎn)生惰性，久而久之，職業(yè)的倦怠不可避免地出現(xiàn)了。重復(fù)生活是難免的，又是必須改變的，而改變重復(fù)生活的重要途徑就是閱讀。讀書是在別人思想的幫助下建立自己的思想，最終使自己站起來閱讀丘成為教師的一種基本生活方式。在閱讀中與大師對(duì)話、與社會(huì)對(duì)話、與自然對(duì)話、與自己的心靈對(duì)話，在對(duì)話中與新課程與學(xué)生一起成長。讀書帶給我們太多的感悟，猶如一條涓涓流淌的小河，言而不盡。今天，我們石小的部分教師，只是采擷

3、其中自己最珍愛的朵朵浪花，呈現(xiàn)給大家，愿與君共勉。（第一版塊：要求與自覺）（林春明）讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒。這是不難理解的道理?？墒请S著生活節(jié)奏的加快，工作壓力的增大，業(yè)余生活的多元。使越來越多的人流于浮躁，追求安逸。屏棄讀書。就我個(gè)人而言，以前這種思想也是相當(dāng)嚴(yán)重的。記得那是11年的年末，寒假即將來臨。學(xué)校為我們提供了大量書籍，有教育教學(xué)類、文史知識(shí)類、古今中外名人自轉(zhuǎn)等等。要求每人自由選擇，必讀一本業(yè)務(wù)書，大家心理都明白，這是為自己好?？蛇€是牢騷滿腹。迫于無奈，我選擇了《走進(jìn)新課程》和《中國基礎(chǔ)教育研究》兩本書。在假期閑暇的時(shí)間里，我由漫不經(jīng)心的看書到愛不釋手的讀書，才真

4、正感受到了“書是一劑良藥。他可以治愚、通神的道理。因?yàn)榭戳诉@兩本書，使我深刻的認(rèn)識(shí)到了兩點(diǎn)：1課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，教育的目標(biāo)，價(jià)值都是通過課程來體現(xiàn)和實(shí)施的。2當(dāng)代中國的教育與發(fā)達(dá)國家的教育相比的差異在于：他們更加體現(xiàn)了以人為本的現(xiàn)代教育思想。更著眼于人的主動(dòng)發(fā)展的教育策略。多么值得深思啊，作為最基礎(chǔ)教育工作者的我，怎樣使自己的課堂生動(dòng)活撥，學(xué)生樂于參與，主動(dòng)探究，勤于動(dòng)手。那將是我在實(shí)際工作重要研究的主要課題。也就是從那時(shí)起，我堅(jiān)持訂閱了小學(xué)版的《課堂內(nèi)外》、《班主任之友》兩種雜志，陸續(xù)讀了《愛的教育》、《誰動(dòng)了我的奶酪》兩本業(yè)務(wù)指導(dǎo)性書籍，以及被人們稱為＜情感、天性、情緒、行為寶

5、典，的美國拿破侖西而的《成功學(xué)全書》、高揚(yáng)的《胡雪巖沢唐浩明的《曾國番》、汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》等書。并做了相關(guān)的筆記與心得。也正式因?yàn)樽x了這些書，作了相關(guān)的摘記，才使我進(jìn)一步懂得：在萬籟寂靜時(shí)，反思自己的榮辱得失、是非成敗。在閑暇無聊時(shí)，去蕩滌自己幸福的底色，煥然自己疲憊的心境。時(shí)值今日，看書看報(bào)以成為我固定的休閑、披松的方式。對(duì)讀書的感悟相對(duì)就比較厚重一些。我認(rèn)為，只有我們時(shí)時(shí)處處與書相伴，才能真正找到自己的立人之本、立事之源。從而讓自己做人變得開朗坦蕩。做事變得爽快從容。在似水流年中，去揚(yáng)自己的帆，磨自己的鋒，走自己的路，去攀爬出自己積極向上、果實(shí)豐碩的人生。（趙杰）我也是一個(gè)愛讀書的

6、人。書籍是心靈的棲息地。雨果說過：“比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人心「人心在廣闊也有勞累的時(shí)候，書是加油站。人心再博識(shí)也有貧乏的時(shí)候，書是溫馨的港灣。小時(shí)候就曾被四大名著的情節(jié)深深吸引，被《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的獨(dú)白所感動(dòng)；為錢鐘書的《圍城》的語言而拍案叫絕；為《平凡世界》中時(shí)小霞的犧牲而潸然淚下。參加工作后看書的這種熱情因工作的繁忙而逐漸退溫。2003年以張校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)大家多讀書，開展了“書韻飄香”讀書交流活動(dòng)。記得讀過的《心態(tài)決定成敗》一書深受啟迪。有人說一篇美文能啟迪你的心靈，一句短語可以影響你的人生，信念有時(shí)緣于一句話，成功有時(shí)在于一句座右銘。這話說的一點(diǎn)不

7、錯(cuò)。此書中的篇篇文章給我以啟迪。其中一篇叫《命運(yùn)與觀念》故事是這樣的：e毛正和工人在工地上砌墻。有人過來問你們?cè)诟墒裁矗康谝粋€(gè)人沒好氣的回答：“沒看見嗎？我們?cè)谄鰤?”第二個(gè)人微笑著說：“我們?cè)谏w一幢高樓”。E毛哼著歌曲笑容綻放的說：“我們?cè)诮ㄔO(shè)一座新城市「十年后第一個(gè)工人在另一個(gè)工地上砌墻，第二個(gè)人在辦公室畫圖紙，他成了工程師。而e毛則成了前兩個(gè)人的老板。你手頭的小工作正是大事業(yè)的開始，能否意識(shí)