eec小學英語教案

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2、、聽說法、游戲法、競賽法教具:teaching:tapepicture教學步驟教學過程教學方法教學時間一、Warm叩1Greeting打招呼。使用"Whatgradeareyouin?'J與學生打招呼,引出教學內(nèi)容。2確認聽錄咅情況。3、問答錄咅內(nèi)容及重點詞句。根據(jù)反饋情況,提示第4課吋的學習目標。act3'二、PresentationlLet'sjointhechant2listenalookandlistendialog.Languagenotes10三、Practice1聽錄音2、講

3、解錄音中的重點難點listenandchoosetrueorfasle1Vwhywereyoulate,petebecausemywatchstopped/WhywasjaneabsentbecauseshehurtherlegWhywasAndylateBecausehewokeup.AskonebyoneSpeakinmanyways10四、C.Readandnumberthepicture1.Hi.qiaoqiao!You,reontime2.IwaslatebecauseIwokeupLate.

4、3Look!There,sjim.he'scoming.Haveashow15五、整理Sumupcomunication2EEC小學英語教案金都學士金都學士支持(0)中立(0)反對(0)單帖管理舉報帖子使用道具I引用I回復zhangalong小大2樓個性首頁

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11、tgradeareyouin?教學目標teachinggoal:letthestudentsknowthenewwordsbe動詞與人稱的搭配及縮寫。KnowsomeAmericaJsculture.教學重點難點teachingkeypointanddifficultpoint:第三人稱單數(shù)基數(shù)詞與序數(shù)詞的區(qū)別。Whatgradeareyouin?I'minthesixthgrade.教學方法teachingmethod:直接法、聽說法、游戲法、競賽法教具:teaching:tapepicture教學

12、步驟教學過程教學方法教學時間一、WarmuplGreeting打招呼。使用“Whatgradeareyouin?^與學生打招呼,引出教學內(nèi)容。2reviewact3'二、Let'spractice1AListenandlearnsomemore.BMistenandTrueorFalse10三、ReadandfillintheblanksAskonebyoneSpeakinmanyways10四、ExpandpracticeHaveashow15五、整理Sum叩comunication2EEC小學

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