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《貴州財經(jīng)大學(xué)論文設(shè)計開題報告材料》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、實用文檔本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)與評分手冊論文（設(shè)計）題目：鐵道部債券市場統(tǒng)計，收益率分析學(xué)生學(xué)號：學(xué)生姓名：導(dǎo)師姓名、職稱：所屬班級：大全實用文檔所屬分院：貴州財經(jīng)大學(xué)教務(wù)處二〇一二年五月印制大全實用文檔目錄1.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題登記表2.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告3.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄表4.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯申請書5.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱意見6.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）審閱教師評閱意見7.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄8.本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）成績評定表大全實
2、用文檔大全實用文檔大全實用文檔大全實用文檔本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）選題登記表學(xué)生姓名學(xué)號畢業(yè)論文（設(shè)計）題目題目來源1、教師課題□2、教師擬定□3、學(xué)生自擬□4、學(xué)院傳統(tǒng)□題目類型1、工程設(shè)計型□2、理論研究型□3、實驗研究型□4、軟件開發(fā)型□5、其他□選題理由學(xué)生簽名：年月日大全實用文檔指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽名：年月日注：題目來源、題目類型請在所屬類型后面的方框中劃“√”。大全實用文檔本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告學(xué)生姓名學(xué)號論文（設(shè)計）題目大全實用文檔論文選題意義九研究思路、主要內(nèi)容、觀點及方法大全實用文檔
3、與研究內(nèi)容相關(guān)主要參考文獻及摘要大全實用文檔進度安排序號論文各階段名稱日期備注01020304050607目前進展情況已完成論文開題報告，搜集了充足的參考資料，對論題有充分了解，擬定了文章大綱，準(zhǔn)備撰寫初稿。學(xué)生簽名：年月日是否同意該生進入論文工作階段指導(dǎo)教師簽名：年月日大全實用文檔分院負責(zé)人簽名：公章年月日本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)記錄表指導(dǎo)教師姓名職稱所屬分院（部門）（對選題的指導(dǎo)意見）指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年月日（對開題報告、確定題目的指導(dǎo)意見）大全實用文檔指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年月日（對論文提綱的
4、指導(dǎo)意見）指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年月日（對初稿的指導(dǎo)意見）大全實用文檔指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年月日（對修改稿的指導(dǎo)意見）指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年月日（是否定稿、進入答辯以及其他指導(dǎo)意見）大全實用文檔指導(dǎo)教師簽名：學(xué)生簽名：年月日（指導(dǎo)意見如不夠填寫可附頁）本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯申請書學(xué)生姓名年級、專業(yè)指導(dǎo)教師姓名職稱論文題目大全實用文檔申請報告（要求對本人畢業(yè)論文選題意義、研究內(nèi)容、完成情況以及英語翻譯作出介紹，并對自己在論文撰寫過程中的表現(xiàn)作出自我評價，對成果的真實性作出承諾。）大全實用文檔申請人
5、簽名：年月日本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱意見1、評閱項目（滿分100分）評分項目得分項目內(nèi)涵（每項分值10分）論文選題選題反映學(xué)科前沿動態(tài)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義，難度適宜。工作量和工作態(tài)度工作量達到本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）的規(guī)定和開題報告的要求，完成論文的態(tài)度端正，學(xué)術(shù)作風(fēng)嚴謹務(wù)實。大全實用文檔文獻閱讀能力和閱讀量文獻閱讀能力較強，論文撰寫過程中對相關(guān)的中文、外文文獻閱讀量大，資料覆蓋面廣。文獻資料應(yīng)用能力對該領(lǐng)域的各種理論知識理解正確，運用合理，綜述水平較高。具有獨立查閱
6、文獻，正確翻譯，合理加工、利用各種信息，獲取新知識的能力。技術(shù)水平（調(diào)查研究能力和實驗?zāi)芰Γ┭芯?、設(shè)計方案優(yōu)化合理，實驗方法科學(xué)；完成論文的技術(shù)路線科學(xué)合理，使用的調(diào)查和實驗手段能較好的實現(xiàn)研究目的；技術(shù)熟練，數(shù)據(jù)精確；能獨立從事調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)、解決實際問題并得出結(jié)論，較好地體現(xiàn)了課題的研究目標(biāo)。綜合應(yīng)用基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識能力對該學(xué)科基礎(chǔ)理論知識有很好的掌握，對學(xué)科前沿的發(fā)展動態(tài)有較全面了解,并在論文中有較好的運用。是否有創(chuàng)新點論文立意新穎，思路獨特，反映學(xué)科前沿的理論思想。對前人的理論和觀點有所突破；對社會
7、生產(chǎn)實踐有一定的應(yīng)用價值。論文（設(shè)計）結(jié)構(gòu)和邏輯性論文論點鮮明，論據(jù)確鑿，論證充分，結(jié)構(gòu)嚴謹，邏輯嚴密，內(nèi)容體系完整。文字表達論文語言優(yōu)美，文字表達準(zhǔn)確流暢，引用文獻正確合理，數(shù)據(jù)采集精確無誤。論文（設(shè)計）規(guī)范要求論文（設(shè)計）遵守學(xué)術(shù)論文的具體規(guī)定，圖表（圖紙）、注釋清晰明確，論文及設(shè)計圖紙書寫打印格式規(guī)范，符合要求。2、綜合意見綜合意見論文總體評價（用文字表述論文的主要特色、不足和建議）論文總體評分（百分制）：是否同意答辯：同意答辯□不同意答辯□指導(dǎo)教師簽名：年月日注：請在是否同意答辯選項后面的方框中劃“√
8、”。大全實用文檔本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）審閱教師評閱意見一、評閱論文信息及評閱人信息：論文題目論文作者指導(dǎo)教師評閱人姓名職稱二、評閱項目（滿分100分）評分項目分值得分項目內(nèi)涵論文選題10選題反映學(xué)科前沿動態(tài)，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，選題具有一定的理論意義和現(xiàn)實意義，難度切實可行。文獻閱讀和應(yīng)用15對相關(guān)的中文、外文文獻閱讀廣泛，具有獨立查閱文獻，正確翻譯，合理加工、利用各種信息，獲取知識的能力。技術(shù)水平
