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《乘法公式培優(yōu)訓(xùn)練》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、....乘法公式培優(yōu)訓(xùn)練一、平方差公式1、計(jì)算：(1)(4x-5)(4x+5)（2）(+2m)(-2m)(3)(3b+a)(a-3b)(4)(3+2a)(-3+2a)2、（－2x+y）（）=．（－3+2）（______）=9－4．3、下列多項(xiàng)式的乘法中，可以用平方差公式計(jì)算的是（）A．（a+b）（b+a）B．（－a+b）（a－b）C．（a+b）（b－a）D．（a2－b）（b2+a）4、下列計(jì)算中，錯(cuò)誤的有（）①（3a+4）（3a－4）=9－4；②（2－b）（2+b）=4－；③（3－x）（x+3）=－9；④（－x+y）·（x+y）=－（x－y）（x+y）
2、=－－．A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)5、若－=30，且x－y=－5，則x+y的值是___________6、計(jì)算：（a+2）（a2+4）（a4+16）（a－2）．7、利用平方差公式計(jì)算：（1）2009×2007－20082．（2）．二、完全平方公式1、計(jì)算（1）（2）可編輯....（3）（4）2、利用完全平方公式計(jì)算：（1）1022（2）19723、下列各式中，能夠成立的等式是（）． A． B． C． D．4、（） A．B．C．D．5、若，則M為（）． A．B．C．D．6、如果是一個(gè)完全平方公式，那么a的值是（）． A．2B．－
3、2C．D．7、-__________=+________．8、9、已知，都是有理數(shù)，求的值。10、已知求與的值。11、已知求的值?？删庉?...12、已知(a+b)2=60，(a-b)2=80，求a2+b2及ab的值13、已知，求的值。三、綜合訓(xùn)練1、計(jì)算：（1）（2）-（x-2）（x-3）（3）(2y-1)(4+1)(2y+1)（4）(2x＋y＋1)(2x＋y－1)（5）（a+2b-c）（a-2b-c）（6）（7）（x+2y-z）（x-2y+z）（8）2、計(jì)算：___________(結(jié)果可用冪的形式表示)3、若(9+)(x+3)·M=81-，則M=
4、______.4、要變?yōu)橐粋€(gè)完全平方式則需加上的常數(shù)是________5、6、如果多項(xiàng)式是一個(gè)完全平方式，則m的值是。7、解方程：。8、已知a+b=3，ab=1，求可編輯....9、已知，求的值；10、已知x＋2y＝5，求4x2＋16xy＋16y2的值11、如果，，求12、若一個(gè)三角形的邊長(zhǎng)分別為、、，且滿足：，判斷此三角形的形狀，并說(shuō)明理由13、，求（1）（2）14、計(jì)算：15、，，，求a+b+c的值16、若m、n是自然數(shù)，且，求m和n的值可編輯....17、若a+2b+3c=12，且，求18、已知：，，比較x和y的大小1.若不給自己設(shè)限，則人生中就
5、沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。2.若不是心寬似海，哪有人生風(fēng)平浪靜。在紛雜的塵世里，為自己留下一片純靜的心靈空間，不管是潮起潮落，也不管是陰晴圓缺，你都可以免去浮躁，義無(wú)反顧，勇往直前，輕松自如地走好人生路上的每一步3.花一些時(shí)間，總會(huì)看清一些事。用一些事情，總會(huì)看清一些人。有時(shí)候覺(jué)得自己像個(gè)神經(jīng)病。既糾結(jié)了自己，又打擾了別人。努力過(guò)后，才知道許多事情，堅(jiān)持堅(jiān)持，就過(guò)來(lái)了。4.歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。歲月是有情的，假如你奉獻(xiàn)給她的是一些色彩，它奉獻(xiàn)給你的也是一些色彩。你必須努力，當(dāng)有一天驀然回首時(shí)，你的回憶里才會(huì)多一些色
6、彩斑斕，少一些蒼白無(wú)力。只有你自己才能把歲月描畫(huà)成一幅難以忘懷的人生畫(huà)卷?？删庉?/p>
