探析健康教育在小兒肺炎護(hù)理中應(yīng)用價(jià)值

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1、探析健康教育在小兒肺炎護(hù)理中應(yīng)用價(jià)值摘要：目的分析健康教育在小兒肺炎護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法隨機(jī)選取我院在2014年2月?2016年2月份收治的100例小兒肺炎患兒。隨機(jī)分觀察組和對(duì)照組各50例。觀察組患兒在接受常規(guī)護(hù)理的基礎(chǔ)上進(jìn)行健康教育，對(duì)照組患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，對(duì)觀察組和對(duì)照組的患兒的護(hù)理效果進(jìn)行比較研究。結(jié)果通過臨床研究和分析得出，觀察組患兒的治療時(shí)間對(duì)照組患兒的治療時(shí)間要短。差異存在統(tǒng)計(jì)學(xué)意義P0.05）具有可比性。小兒肺炎患兒家屬自愿接受本次的研究1.2方法1.2.1兩組的對(duì)比護(hù)理對(duì)照組：對(duì)患兒進(jìn)行常規(guī)護(hù)理，包括應(yīng)用抗生素，對(duì)患兒進(jìn)行止咳、平喘，同時(shí)給予患兒營養(yǎng)等輔助治療［2］

2、。觀察組：患兒除了與對(duì)照組患兒進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理上再加上健康教育護(hù)理。健康教育護(hù)理包括：首先給小兒肺炎患兒一個(gè)寬松舒適的治療環(huán)境，濕度和溫度都按照人體的最舒適度進(jìn)行控制；根據(jù)小兒肺炎的嚴(yán)重程度進(jìn)行藥物治療，例如咳嗽比較嚴(yán)重的要對(duì)患兒進(jìn)行止咳治療；口腔有粘液的患兒要提醒其多喝水；小兒肺炎患兒的日常飲食護(hù)理工作也不容忽視；最后，為了健康教育護(hù)理的順利進(jìn)行，健康教育護(hù)理人員要做好與患兒家屬的溝通工作，護(hù)理人員指導(dǎo)家屬在護(hù)理中要注意的事項(xiàng)和要學(xué)習(xí)的護(hù)理常識(shí)1.2.2心理護(hù)理小兒肺炎患?河捎諛曇捅冉閑。?面對(duì)疾病排除壓力的能力沒有成年人那么強(qiáng)，因此患兒可能會(huì)出現(xiàn)緊張不安，孤僻等的不良情緒，不良情緒的出

3、現(xiàn)不利于疾病的治療，也許還會(huì)加重患兒的病情。所以這就需要護(hù)理人員和患兒家屬一起努力適當(dāng)向患兒解釋疾病的治療方法和治療時(shí)間，安撫患兒的情緒，緩解患兒的心理壓力，多與患兒進(jìn)行溝通交流，幫助患兒打敗病魔的信心1.2.3飲食護(hù)理小兒肺炎患兒除了要進(jìn)行藥物治療，飲食方面的護(hù)理也不能忽視，進(jìn)行科學(xué)搭配的營養(yǎng)豐富的食物，切忌不能過分聽從患兒個(gè)人意愿而出現(xiàn)影響治療的食物，特別是生冷辛辣的食物，例如比較受青睞兒童的小零食[3]。護(hù)理人員和家屬加強(qiáng)對(duì)事物的新鮮度的保證，盡量進(jìn)食容易消化的食物1.2.4運(yùn)動(dòng)護(hù)理護(hù)理人員可以通過游戲的方式，帶動(dòng)患兒進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，充分利用醫(yī)院的兒童室?guī)?dòng)患兒進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)。鼓勵(lì)患兒

4、多運(yùn)動(dòng)，護(hù)理人員經(jīng)醫(yī)生根據(jù)患兒的實(shí)際情況批準(zhǔn)能外出活動(dòng)的患兒，允許家屬帶著患兒一起到戶外進(jìn)行適量的運(yùn)動(dòng)，這不僅有利于患兒增加提升利于疾病的治愈，還能加強(qiáng)患兒和家屬的感情，從而縮短患兒治療的時(shí)間，最終使得疾病痊愈1.3療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)記錄觀察組和對(duì)照組患兒肺炎體溫變化，咳嗽變化等等，記錄觀察組和對(duì)照組患兒并發(fā)癥的發(fā)生率；小兒肺炎患兒治療前后SAS心理焦慮評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)；小兒肺炎患兒對(duì)健康教育護(hù)理和常規(guī)護(hù)理措施的滿意度進(jìn)行0?100分進(jìn)行評(píng)分，（年紀(jì)較小的患兒可以由家屬經(jīng)過護(hù)理之后代替小兒肺炎患兒對(duì)護(hù)理滿意度進(jìn)行評(píng)分），滿意度低于60分滿意度為差，分值在60?80分滿意度為良好，分值在80以上滿意度

5、為優(yōu)等1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法使用統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件SPSS17.0進(jìn)行分析,計(jì)量資料采用（x土s）表示，比較采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料用百分比表示，采用x2檢驗(yàn)，以P