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《一年級上音樂課件-《法國號》說課稿_人音版.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、法國號說課設(shè)計(jì)學(xué)情、學(xué)法與教法教學(xué)過程知識(shí)拓展和總結(jié)教材與目標(biāo)教材分析法國號又稱圓號?！斗▏枴肥且皇坠?jié)奏規(guī)整、圓舞曲風(fēng)格的法國名歌。F大調(diào)、三四拍，歌曲采用自問自答的形式，輕快跳躍和優(yōu)美舒展的旋律交替進(jìn)行，生動(dòng)地表現(xiàn)了人們對法國號的喜愛、夸贊。在演唱歌曲時(shí)，模擬號聲“嗡巴巴”從閉口到張口吐字要清晰富有彈性、不宜過重。最后一句分解和弦要在認(rèn)真聆聽的基礎(chǔ)上盡量準(zhǔn)確地演唱。教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)法國號，學(xué)習(xí)用富有彈性和連貫舒展的聲音演唱《法國號》。2、通過《法國號》的演唱和聲勢的練習(xí)，掌握四三拍的強(qiáng)弱規(guī)律。3、能認(rèn)識(shí)
2、法國號的外形,知道其另一個(gè)名稱——圓號,并熟悉其音色。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)（1）用連音、斷音的演唱形式表現(xiàn)《法國號》。（2）感知圓舞曲的風(fēng)格特點(diǎn),感受三拍子的強(qiáng)弱規(guī)律。2.教學(xué)難點(diǎn)（1）對最后一句音準(zhǔn)的把握。 （2）用富有彈性、連貫、舒展的聲音演唱歌曲《法國號》。說課設(shè)計(jì)教材與目標(biāo)教學(xué)過程整合點(diǎn)的診斷與解決方法學(xué)情、學(xué)法與教法學(xué)情分析1.學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知特點(diǎn)：低年級學(xué)生注意力不穩(wěn)定，不持久，形象思維占優(yōu)勢，好奇、好動(dòng)、模仿力強(qiáng)。2.學(xué)生已具備的基本知識(shí)：聆聽歌曲時(shí)能作出相應(yīng)的情緒反應(yīng)，能用自然的聲音
3、演唱歌曲，并能用身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂。教法分析1.直觀演示法：利用圖片等手段進(jìn)行直觀演示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，活躍課堂氣氛，促進(jìn)學(xué)生對知識(shí)的掌握。2.活動(dòng)探究法：引導(dǎo)學(xué)生通過創(chuàng)設(shè)情景等活動(dòng)形式獲取知識(shí)，以實(shí)踐為中心，以技能為手段，以能力為重點(diǎn)，讓學(xué)生在音樂游戲、音樂律動(dòng)、打擊樂器伴奏中感知旋律、學(xué)習(xí)歌曲。3.集體討論法：針對學(xué)生或老師提出的問題和任務(wù)，組織學(xué)生進(jìn)行集體和分組討論，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中解決問題，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。學(xué)法指導(dǎo)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)中指出，音樂課的教學(xué)過程就是音樂藝術(shù)的實(shí)踐過程。因此，我在本次活
4、動(dòng)中，主要通過學(xué)生的音樂實(shí)踐，采用“探究、自主、互動(dòng)”的學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。說課設(shè)計(jì)教材與目標(biāo)學(xué)情、學(xué)法與教法整合點(diǎn)的診斷與解決方法教學(xué)過程教學(xué)程序1.創(chuàng)設(shè)情境感受旋律2.師生互動(dòng)節(jié)奏練習(xí)3.利用圖譜熟悉歌曲5.歌曲處理解決難點(diǎn)6.集體表演升華感情4.學(xué)唱新歌表達(dá)情感音樂會(huì)上，大家都跳著優(yōu)美的舞蹈，這些小朋友想邀請我們一起跳跳。讓學(xué)生隨著音樂跳一跳，感受三拍子的音樂特點(diǎn)。誰在唱歌每天這樣誰在唱歌那就是我法國號的三拍子每小節(jié)有三拍，第一拍是強(qiáng)拍，第二、三拍是弱拍。
5、強(qiáng)弱特點(diǎn)：跟著音樂一起做：那就是我法國號的圓號又稱法國號號嘴號碗（喇叭口）鍵盤演奏姿勢說課設(shè)計(jì)教材與目標(biāo)學(xué)情、學(xué)法與教法教學(xué)過程拓展延伸培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造有感情就有想象，從而形成創(chuàng)造思維。老師可依據(jù)本課的內(nèi)容及情緒鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行即興創(chuàng)編活動(dòng)。充分挖掘?qū)W生的潛力。創(chuàng)編一些與課本情緒一致的節(jié)奏、歌詞，音樂表演等。可以以小組為單位，引導(dǎo)學(xué)生積極討論共同參與，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度和友愛的精神。鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力，增進(jìn)群體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。拓展延伸培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造敬請各位專家、各位老師批評指正！謝謝！
