高校圖書館信息資源共享問題探討.pdf

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1、130公共管理位館的帶領(lǐng)下，在一定范圍內(nèi)進行信息資源共享。全國范圍內(nèi)的信息資源共享項目如CALIS以及一些地域范圍內(nèi)的信息資源共享項目如天津高校數(shù)字化圖書館等都是屬高校圖書館信息資源共享問題探討于集中型信息資源共享模式。這種模式的優(yōu)勢在于成員館都屬于一個系統(tǒng)或一個行業(yè)□李曉芳曾樂平李凱內(nèi)部，易于建設(shè)，并且建設(shè)起來速度比較快。（江西電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院；江西省電力公司培訓(xùn)中心，江西南昌330032）而這種模式的缺點在于：系統(tǒng)或范圍內(nèi)的信息資源共享本身就確定了共享的具體范圍，也就同時有了一定的封閉性，不易形摘要：現(xiàn)階段隨

2、著互聯(lián)網(wǎng)和計算機技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)資源也成為高校信息資源建成系統(tǒng)之間的聯(lián)合共享，這樣的情況也就設(shè)的又一著眼點。文章對高校圖書館信息資源共享的主要內(nèi)容進行闡釋，指出高校圖書限制了信息資源共享的規(guī)模發(fā)展。館信息資源共享的主要模式。2.2橫向信息資源共享模式關(guān)鍵詞：高校圖書館信息資源共享橫向信息資源共享模式主要是指參加信息資源共享的成員館一般不屬于一個行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)，不在相同的行政隸屬關(guān)系中，但是處于一個地域范圍內(nèi)，通過網(wǎng)絡(luò)和一定的協(xié)調(diào)手段進行信息資源共享。這種信息資源目前幾乎所有的高校都有自己獨立絡(luò)環(huán)境下，能突破地域的限制

3、，有效地促共享的模式不屬于同一系統(tǒng)、不易于統(tǒng)一的的圖書館管理系統(tǒng)，并且能夠和整個進了高校信息資源共享。協(xié)調(diào)管理，單靠成員之間獨立的合作意愿進Internet相互連接，同時高校圖書館相對與1.3基于網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字信息共享行信息資源共享。這種模式的信息資源共享其他圖書館來說現(xiàn)代化程度比較高，人員素各圖書館不同的電子資源可通過網(wǎng)主要是包括兩系統(tǒng)之間地理上位置比較近質(zhì)也比較高，并且有著不錯的硬件設(shè)備。這絡(luò)實現(xiàn)不同數(shù)字化信息的統(tǒng)一檢索，文獻的如高校圖書館和公共圖書館等之間所進樣一來高校圖書館就能通過一種統(tǒng)一的網(wǎng)共享的范圍也從傳

4、統(tǒng)的紙質(zhì)文獻資源擴行的信息資源共享。絡(luò)聯(lián)系在一起，能夠進行書目查詢，文獻傳展到數(shù)字化文獻資源。用戶可以通過各種2.3網(wǎng)狀共享模式遞、咨詢服務(wù)、電子資源和網(wǎng)絡(luò)資源的共享網(wǎng)絡(luò)來獲得所需要的各類信息資源及服這種模式主要是總結(jié)了以上兩種信等。以下筆者結(jié)合自身的工作體會，對高校務(wù)，用戶可以在圖書館、辦公室或家中的息資源共享模式特點，形成一種跨系統(tǒng)但圖書館信息資源共享進行分析。計算機終端,以電子信息資源的的形式獲是又能集中進行管理的信息資源共享模1.高校圖書館信息資源共享的主要得所需要的資料,這種使用信息資源的方式，這種模式

5、的共享范圍比較廣闊，在國內(nèi)容式很大程度上有方便、快捷、易于傳遞和內(nèi)可以實現(xiàn)全國范圍內(nèi)的信息機構(gòu)之間1.1書目信息共享利用的特點，通過信息資源共享這一方面的信息資源共享，真正形成沒有機構(gòu)系統(tǒng)在高校信息資源共享的過程中，書目的應(yīng)用，減少了整個共享集團圖書館的投阻礙，理想狀態(tài)下的信息資源共享。但是的共享是傳統(tǒng)圖書館信息資源共享中比較入，獲得了較大的利用效益和經(jīng)濟效益，這種模式的信息資源共享實施起來比較普遍的一種情況，通常的做法是進行聯(lián)合編隨時隨地滿足了高校用戶的需要。困難?，F(xiàn)階段在我國還沒有出現(xiàn)全國范圍目，使成員館通過

6、下載就能獲取使用已經(jīng)處1.4聯(lián)合參考咨詢內(nèi)的跨系統(tǒng)的信息資源共享系統(tǒng)。理好的目錄資源，從某種角度上來說，這種參考咨詢一般可以分為用戶回答、文在我國除高校圖書館系統(tǒng)之外，其他情況緩解了因單獨編目而造成的人力、物力獻檢索和文獻報道等，在高校信息資源共行業(yè)系統(tǒng)內(nèi)如公共圖書館、科研圖書館等和財力的緊張，縮小了圖書館間因為技術(shù)工享環(huán)境下，高校之間的聯(lián)合參考咨詢過程的信息資源共享主要也是在系統(tǒng)或行業(yè)作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力而造成的差中，成員館之間能夠共同合作處理用戶的內(nèi)部來進行的，以國家科技文獻資源網(wǎng)絡(luò)距，也為圖書館進行其

7、他方面的工作如館際咨詢問題并且能夠能合理轉(zhuǎn)移用戶的提服務(wù)系統(tǒng)（NSTL）為例，其主要是在理、互借、文獻傳遞等打下了堅實的基礎(chǔ)。問，最大限度地滿足用戶的信息咨詢需工、農(nóng)、醫(yī)各學(xué)科領(lǐng)域的科技文獻資源方1.2館際互借/原文傳遞求。通過聯(lián)合參考咨詢高校圖書館能夠集面進行的信息資源共享，屬于行業(yè)內(nèi)部進館際互借狀態(tài)下的信息資源共享基中人力資源的優(yōu)勢，增強用戶的滿意率，行的信息資源共享，屬于縱向的信息資源本上是發(fā)生在地理位置比較近的高校圖并且在共享的過程中通過合作進一步實共享模式，其信息資源共享的運作方式主書館之間，圖書館合作

8、達成協(xié)議，可以免現(xiàn)各館的服務(wù)宗旨。要是集中式但是機構(gòu)不受傳統(tǒng)的隸屬關(guān)費（有時候是有償?shù)模┦褂孟嗷サ男畔①Y2.高校圖書館信息資源共享的主要系的限制，這也是其他系統(tǒng)圖書館進行信源，有的圖書館是通過發(fā)放館際互借的證模式息資源共享的一種典型的模式?！艏硪?guī)定館際互借的單位，可以使用的資2.1縱向信息資源共享模式源、使用的次數(shù)、使用的時間段等等。也可縱向信息資源共享模式一般是指在參