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《高中物理新課標(biāo)版人教版選修3-3精品課件：9.0《物態(tài)和物態(tài)變化》(PPT課件可以編輯) 2.ppt》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、新課標(biāo)人教版課件系列《高中物理》選修3-3第九章《物態(tài)和物態(tài)變化》9.1《固體》教學(xué)目標(biāo)知識與能力1．知道固體可分為晶體和非晶體兩大類，了解它們在物理性質(zhì)上的差別。2．知道晶體分子或離子按一定的空間點(diǎn)陣排列。知道晶體可分為單晶體和多晶體，通常說的晶體及性質(zhì)是指單晶體，多晶體的性質(zhì)與非晶體類似。3．能用晶體的空間點(diǎn)陣說明其物理性質(zhì)的各向異性。重點(diǎn)、難點(diǎn)1.晶體與非晶體的區(qū)別;晶體與多晶體的區(qū)別2.晶體的微觀結(jié)構(gòu)一、晶體和非晶體1．晶體：具有規(guī)則的幾何形狀．點(diǎn)擊下圖觀看動畫幾種晶體的形狀.swf由此可知：（1）常見的
2、晶體有：石英、云母、明礬、食鹽、硫酸銅、糖、味精等．（2）幾種常見晶體的規(guī)則外形：食鹽的晶體呈立方體形；明礬的晶體呈八面體形；石英的晶體中間是一個六棱柱，兩端呈六棱錐；雪花是水蒸氣在空氣中凝華時形成的晶體，一般為六角形的規(guī)則圖案．２．非晶體：沒有規(guī)則的幾何形狀．常見的非晶體有：玻璃、蜂蠟、松香、瀝青、橡膠等．松香瀝青3．晶體和非晶體的差異（1）在外形上：晶體具有規(guī)則的幾何形狀，非晶體沒有規(guī)則的幾何形狀．點(diǎn)擊下圖觀看動畫了解晶體與非晶體的導(dǎo)熱性晶體非晶體的導(dǎo)熱性能.swf由此可知：（2）在物理性質(zhì)上，晶體的物理性質(zhì)
3、與方向有關(guān)（這種特性叫各向異性），非晶體的物理性質(zhì)在各個方向是相同的（這種特性叫各向同性）．注意：①晶體具有各向異性，并不是每種晶體在各種物理性質(zhì)上都表現(xiàn)出各向異性．云母導(dǎo)熱性上表現(xiàn)出顯著的各向異性，而有些晶體在導(dǎo)電性上表現(xiàn)出顯著的各向異性，如方鋁礦，有些晶體在光的折射上表現(xiàn)出顯著的各向異性，如方解石．②晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)．4．晶體和非晶體間的轉(zhuǎn)化1．一種物質(zhì)可能以晶體和非晶體兩種不同的形態(tài)出現(xiàn)，例如水晶．天然水晶是晶體，熔化后再凝結(jié)的水晶（石英玻璃）就是非晶體，即一種物質(zhì)是晶體還是非晶體并不
4、是絕對的．2．許多非晶體在一定的條件下可以轉(zhuǎn)化為晶體．3．在冷卻得足夠快和冷卻到足夠低的溫度時，幾乎所有的材料都能成為非晶體．二、單晶體和多晶體1．單晶體：如果一個物體就是一個完整的晶體，這樣的晶體叫做單晶體．例如：雪花、食鹽小顆粒、單晶硅、單晶鍺等．2．多晶體：如果整個物體是由許多雜亂無章地排列著的小晶體組成的，這樣的物體叫做多晶體．其中的小晶體叫做晶粒．（1）多晶體沒有規(guī)則的幾何形狀．（2）多晶體①不顯示各向異性．（每一晶粒內(nèi)部都是各向異性的）．②有確定的熔點(diǎn)．固體是否有確定的熔點(diǎn)，可作為區(qū)分晶體非晶體的標(biāo)志
5、．3．多晶體和非晶體比較（1）多晶體和非晶體都沒有規(guī)則的幾何形狀．（2）多晶體有一定的熔點(diǎn)，非晶體沒有一定的熔點(diǎn)．（3）多晶體和非晶體的一些物理性質(zhì)都表現(xiàn)為各向同性．例題：下列說法中正確的是（?。〢．常見的金屬材料都是多晶體B．只有非晶體才顯示各向同性C．凡是具有規(guī)則天然幾何形狀的物體必定是單晶體D．多晶體不顯示各向異性解析：常見的金屬：金、銀、銅、鐵、鋁、錫、鉛等都是多晶體，選項(xiàng)A正確．因?yàn)榉蔷w和多晶體的物理性質(zhì)都表現(xiàn)為各向同性，所以選項(xiàng)B錯誤，這項(xiàng)D正確．有天然規(guī)則的幾何形狀的物體一定是單晶體，選項(xiàng)C正確．
6、該題的正確答案為A、C、D．小結(jié)：晶體和非晶體．單晶體和多晶體．9.2《液體》教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)（具有一定的體積，不易壓縮，有流動性）；2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu)：液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動，但液體分子沒有固定不變的平衡位置；3、能用分子動理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象；4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用，并能解釋一些簡單的自然現(xiàn)象．過程與方法1．運(yùn)用能用分子動理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象．2．理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)運(yùn)用表面張力解釋自然現(xiàn)象情感、態(tài)度與價值觀通過對表面張力現(xiàn)
7、象在實(shí)際中的應(yīng)用，感受成功的喜悅，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)研究的興趣．教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：液體的微觀結(jié)構(gòu)及其宏觀解釋教學(xué)方法：探究法教具：多媒體課件分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動，分子之間的的相互作用力使得分子聚集在一起，而分子的無規(guī)則運(yùn)動又使它們分散開來，我們看到自然界中物質(zhì)的三種狀態(tài)：液態(tài)、氣態(tài)和固態(tài)，便是由于分子的這兩種作用而產(chǎn)生的三種不同的聚集狀態(tài)。1、對比液態(tài)、氣態(tài)、固態(tài) 研究液體的性質(zhì)（1）液體和氣體沒有一定的形狀，是流動的。（2）液體和固體具有一定的體積；而氣體的體積可以變化千萬倍；（3）液體和固體都很難被壓縮；而氣
8、體可以很容易的被壓縮；結(jié)論：液體的性質(zhì)介于氣體和固體之間，它與固體一樣具有一定的體積，不易壓縮，同時，又像氣體一樣沒有固定的形狀，具有流動性。這些性質(zhì)是由它的微觀結(jié)構(gòu)決定的。２、液體的微觀結(jié)構(gòu)①液體分子間距介于氣體分子間距和固體分子間距之間；②液體分子的排列更接近于固體；③液體分子間的相互作用力比固體分子間的作用力要小【例】下面關(guān)于液體的說法正確的是（ ?。粒蔷w
