原君（節(jié)選）.ppt

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1、中國文化經(jīng)典研讀《原君》湖南江永一中鄭榮堯舜紂王秦始皇朱元璋崇禎帝溥儀喊出”天下之大害者，君而已矣”這個(gè)口號(hào)的人就是黃宗羲。簡介作家作品黃宗羲（1601—1695）字太沖，號(hào)南雷，又號(hào)梨洲。浙江余姚人。明末清初思想家、史學(xué)家、文學(xué)家。出自官僚家庭，其父黃尊素因彈劾權(quán)奸魏忠賢而遭害，及長，遂承父志，參加并領(lǐng)導(dǎo)“復(fù)社”，堅(jiān)持同魏忠賢余黨進(jìn)行斗爭。清兵南下，曾組織“世忠營”進(jìn)行抵抗。與孫奇逢、李骻并稱三大儒。思想與成就反對(duì)君主以一人私天下，作出“為天下之大害者，君而已矣”的大膽結(jié)論，認(rèn)為“天子之所是未必是，天子之

2、所非未必非”，“天下之治亂不在一姓之興亡，而在萬民之憂樂”（《明夷待訪錄·原臣》）。主張改革土地、賦稅制度，反對(duì)傳統(tǒng)的重農(nóng)輕工商觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)工商皆為本。其政治歷史觀，在當(dāng)時(shí)具有進(jìn)步意義。文學(xué)方面，強(qiáng)調(diào)詩文必須反映現(xiàn)實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感。史學(xué)成就尤大，撰有中國第一部學(xué)術(shù)史《明儒學(xué)案》，開浙東史學(xué)研究之風(fēng)氣。還有《明夷待訪錄》、《南雷文案》等著作。引導(dǎo)學(xué)生梳理課文文章一共有4段，分成4個(gè)學(xué)習(xí)小組1.第1段發(fā)言人：周希希文言實(shí)詞虛詞：莫或猶夫人大意:從本源上考察了君主的產(chǎn)生。問題：君主是怎樣產(chǎn)生的?從歷史唯物主義觀點(diǎn)

3、出發(fā)，你怎樣認(rèn)識(shí)古之人君不愿為君?2.第2段發(fā)言人：歐陽森林文言實(shí)詞虛詞：然孰與文言句式：某業(yè)所就,孰與仲多大意：后之為君者對(duì)待君位的態(tài)度：把天下當(dāng)作自己的產(chǎn)業(yè)。問題：這一段與第一段構(gòu)成怎樣的關(guān)系？3.第3段發(fā)言人:何玉星文言實(shí)詞虛詞：為天下也為君也然則為天下之大害者大意：通過對(duì)比得出結(jié)論:然則為天下之大害者，君而已矣。問題：后之人君把天下當(dāng)作自己的產(chǎn)業(yè)，在長期過程中，其思想情態(tài)發(fā)生了什么變化?這一段是怎樣推理的?4.第4段發(fā)言人:周宇峰文言實(shí)詞虛詞：寇讎無稽私大意：對(duì)粉飾君主的小儒們的痛斥。問題：談?wù)?/p>

4、這一段的論證思路。人物行為直接原因根本原因許由、務(wù)光去而不入勤千萬倍不享其利非人情所欲居明乎為君之職分堯、舜、入而又去禹入而不得去漢高祖利“產(chǎn)業(yè)”沾沾自喜以天下為莫大之產(chǎn)業(yè)不明君之職分桀紂享“產(chǎn)業(yè)”殘暴荒淫小儒妄傳言為虎作倀對(duì)比論證舉例論證拓展：現(xiàn)在人民當(dāng)家作主，早已廢除了君主，這篇文章對(duì)我們的現(xiàn)實(shí)生活有怎樣的啟示？作業(yè)：1.總結(jié)重點(diǎn)字詞、句式。2.根據(jù)課堂拓展的內(nèi)容運(yùn)用舉例論證的方法寫300字左右的一段議論。