《習作七——講評》課件.ppt

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1、習作七——講評六年級上冊執(zhí)教人：歐美君2012年12月19日習作七“據(jù)古巴《起義青年報》9月29日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下在溫哥華街頭。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。危急時刻，鴨媽媽沉著冷靜，向巡警求助，并帶領他們趕到‘出事地點’。巡警從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子，目送它們搖搖擺擺地上路了。”（摘自《參考消息》2001.10.9）根據(jù)上面的圖片（圖片見課本133頁）報道，進行合理想象，然后寫一個故事，做到內容具體，感情真實。如果你不想根據(jù)上面的圖片報道寫故事，也可以寫口語交際課上跟同學交流的內容。想象要點：１、想象內容與圖片

2、報道相符。2、符合的生活習性。3、符合生活實際。參考題目：小鴨得救了小鴨歷險記真誠的救助真誠的一幕濃濃的親情……展開想象，補充情節(jié)同學們可以從以下幾個問題入手進行合理的想象：1、什么時間小鴨子在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？2、小鴨子為什么在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭？3、幾只小鴨子是怎樣失足跌入下水道的？4、鴨媽媽看到小鴨子跌入下水道，它會怎么想，怎么做？5、鴨媽媽是怎樣向巡警求助的？（求助的方法，求助時的表現(xiàn)，如鴨媽媽咬著巡警的褲管不放，把他拉到小鴨子掉下的下水道旁；鴨媽媽指揮另外的小鴨子把下水道圍成一圈，不停地鳴叫，引起了巡警的注意……）6、鴨媽媽

3、是怎樣帶領巡警趕到出事地點的？7、巡警用什么方法奮力搭救小鴨子，其他司機是怎么表現(xiàn)的？（神態(tài)、動作等）8、小鴨子被救出后鴨媽媽會有怎樣的表現(xiàn)？9、在救助小鴨子的過程中，路人會有怎樣的表現(xiàn)？10、從這個故事中你會產(chǎn)生怎樣的想法？怎樣的感受？全文范例小鴨得救了在加拿大的溫哥華街頭，鴨媽媽正率領一群小鴨子在路旁的店鋪里覓食。溫哥華街頭的下水道特別多。跟在鴨媽媽后面的小鴨子群中有兩只特別淘氣。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，但沒有注意到前面的下水道，于是便有節(jié)奏地掉了下去。當時，在前面的鴨媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)自己的孩子掉進下水道里。過了一會兒，鴨媽媽心里覺得后面有點不妥

4、當，就轉身，看見有兩只小鴨子不見了。鴨媽媽沒有著急，而是冷靜下來，它率領著一群小鴨子，在路邊的店鋪里尋找，一間，兩間，三間，五間，還是沒有找到那兩只失蹤的小鴨子。當鴨媽媽又回到失蹤地點時，仔細地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)下水道邊有兩只小鴨子的腳印?？蛇^了下水道口，又不見了小鴨子。于是，鴨媽媽自己推測道，小鴨子會不會掉到下水道呢？恰巧路下面?zhèn)鱽砹锁喿拥慕新暎谑区唻寢尶隙俗约旱南敕?。鴨媽媽倆到路旁，找到了巡警。它二話不說，就用扁扁的嘴巴咬著巡警的衣服，把他拉到下水道旁，發(fā)出急切的“嘎嘎”聲，還用腳趾探探下水道口。巡警好象明白它的意思了。巡警蹲下身，一看，兩只小鴨子的頭正

5、出沒在水里。巡警立即組織人員，找到一個網(wǎng)兜，順利地把兩只小鴨子撈了出來。小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的“嘎嘎”聲。隨后，鴨媽媽帶著一群小鴨子又開始了他們的覓食之旅。想象豐富情節(jié)動人