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《日語(yǔ)指示代詞的用法.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。
1、日語(yǔ)指示代詞的用法 導(dǎo)語(yǔ)：日語(yǔ)的指示代詞有些?有什么用法?下面是YJBYS小編整理的日語(yǔ)指示代詞的用法歡迎參考 代詞用來(lái)指代人、事物、場(chǎng)所或方位的詞叫做代詞 代詞的種類(lèi) 日語(yǔ)的代詞分為兩類(lèi)即人稱(chēng)代詞和指示代詞 2)指示代詞 與人稱(chēng)代詞相對(duì)指代事物、場(chǎng)所、方向的詞叫做指示代詞根據(jù)講話人與指代事物、場(chǎng)所、方向在空間或時(shí)間上的距離指示代詞又可以分為近稱(chēng)、中稱(chēng)、遠(yuǎn)稱(chēng)和不定稱(chēng) ?、俦硎窘Q(chēng)的指示代詞：これ ここ こちら ②表示中稱(chēng)的指示代詞：それ そこ そちら ?、郾硎驹Q(chēng)的指示代詞：あれ あそこ あちら ④不定稱(chēng)：
2、どれ どこ どちら 另外根據(jù)指示代詞的語(yǔ)法特點(diǎn)也可以將指示代詞進(jìn)一步細(xì)分成在句中可以做主語(yǔ)的名詞性代詞如：「これ」「ここ」「こちら」;只能做定語(yǔ)的連體詞性質(zhì)的代詞如：「この」「そ の」「こんな」;以及在句中用于修飾用言的副詞性質(zhì)的指示代詞如：「こう」「そう」「どう」「そんなに」等 指示代詞的用法 1)名詞性質(zhì)的指示代詞與助詞結(jié)合在句中可充當(dāng)主語(yǔ)、賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等成分 例：これは図書(shū)館の本です這是圖書(shū)館的書(shū) 2)連體詞性質(zhì)的指示代詞在句中直接修飾體言充當(dāng)定語(yǔ) 例：その話、僕には信じがたいなぁ這話我可不相信 3)副詞性質(zhì)的指示代
3、詞在句中可直接充當(dāng)狀語(yǔ)成分 例：やり方が悪かったから、こんなになったのです由于做法不好所以才變成這個(gè)樣子 練習(xí)： この自転車(chē)は私のです私は毎日( )で學(xué)校に通っています 1、あれ 2、これ 3、それ 4、どれ 答案： 2、これ 翻譯：這輛自行車(chē)是我的我每天都騎著它上學(xué) 解析：此題考察指示代詞根據(jù)指示代詞「コソアド」的意義指示離講話人近或者屬于講話人范圍或身邊的事物時(shí)用「こ」 代詞用來(lái)指代人、事物、場(chǎng)所或方位的詞叫做代詞 代詞的種類(lèi) 日語(yǔ)的代詞分為兩類(lèi)即人稱(chēng)代詞和指示代詞 指示代詞「コ
4、ソアド」 1)指示離講話人和聽(tīng)話人都近的事物時(shí)用「こ」 甲：これは何の新聞ですか/這報(bào)紙? 乙：この新聞ですかこれは日本の読売新聞です/這份報(bào)紙么?這是日本的《讀賣(mài)新聞》 2)指示離講話人近聽(tīng)話人遠(yuǎn)的事物時(shí)用「こ」反之用「そ」 甲：これは誰(shuí)の鞄ですか/這是誰(shuí)的包 乙：それはわたしのです/那是我的 3)兩個(gè)人站在一起指示離稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的事物時(shí)用「そ」 例：そこを見(jiàn)てそこに眼鏡があるでしょうそれを持ってきて你看那里那不是有副眼鏡?你把它拿過(guò)來(lái) 4)指示離講話人和聽(tīng)話人都遠(yuǎn)的事物時(shí)用「あ」 甲：あの花は桜の花ですか/那是櫻
5、花? 乙：いや、あれは桃の花ですよ/不那是桃花 5)當(dāng)表示講話人認(rèn)為和自己關(guān)系大的自己或?qū)Ψ絼傉f(shuō)過(guò)的或者自己下面就要說(shuō)的事物時(shí)用「こ」 例：これは大切なことだから、よく覚えておいてください/這很重要要牢記 6)講話人在講述不是和對(duì)方共同經(jīng)歷過(guò)的事情時(shí)用「そ」 例：私は去年日本へ行ってきましたこの本はその時(shí)買(mǎi)ったもです 我去年去了一趟日本這本書(shū)就是那次去日本的時(shí)候買(mǎi)的 7)講話人與對(duì)方共同經(jīng)歷雙方都了解熟悉的事物用「あ」 甲：「吾輩は貓である」を読みました/我讀了《我是貓》 乙：ああ、あれは面白い小説ですね/啊那是一本很
6、有意思的小說(shuō) 練習(xí)： ( )から學(xué)校まで歩いていくと何分くらいかかりますか 1、ここ 2、そこ 答案： 1、ここ 翻譯：從這里到學(xué)校需要多少分鐘
