單簧管波爾卡中班音樂活動(dòng)教案

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1、單簧管波爾卡中班音樂活動(dòng)教案　　　　活動(dòng)目標(biāo)：　　　　1、體驗(yàn)樂曲歡快、流暢的情緒通過圖譜感受這首歌曲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)　　　　2、探索用各種創(chuàng)造性的身體動(dòng)作來表現(xiàn)翻滾和飄揚(yáng)的感覺和動(dòng)作　　　　3、在創(chuàng)編動(dòng)作活動(dòng)中敢于大膽發(fā)表自己的意見　　　　活動(dòng)準(zhǔn)備：　　　　1、教學(xué)掛圖、學(xué)習(xí)dvd、教學(xué)cd　　　　2、碰鈴、鈴鼓、雙響筒各14個(gè)　　　　活動(dòng)過程：　　　　1、談話：　　　　昨天晚上老師做了一個(gè)好玩的夢(mèng)……引入新課　　　　2、聽一聽、看一看、說一說　　　　（1）請(qǐng)幼兒聽音樂看老師演示圖譜　　　?。?）鼓勵(lì)幼兒伸出食指和老師一起演示圖譜　　　　（3）說一說音樂一樣的時(shí)候你

2、看到的（風(fēng)車）音樂不一樣的時(shí)候看到的（不一樣的枝條）　　　　3、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的想象創(chuàng)變動(dòng)作　　　　風(fēng)車是怎樣旋轉(zhuǎn)的可以做什么動(dòng)作　　　　枝葉是怎樣飄揚(yáng)的可以做什么動(dòng)作　　　　選取三個(gè)動(dòng)作請(qǐng)幼兒聽音樂做動(dòng)作　　　　4、在教師的帶領(lǐng)下隨音樂指圖玩游戲　　　　（1）請(qǐng)幼兒打開教師帶領(lǐng)幼兒共同聽著音樂指圖23次跟隨音樂的節(jié)奏感受翻滾和飄揚(yáng)的感覺　　　　教師：請(qǐng)大家和我一起去花園玩一玩吧要注意什么時(shí)候是在路上走的什么時(shí)候是在花園里灑水、和小蜜蜂一起飛舞的　　　　（2）幼兒嘗試來跟著音樂指圖2遍教師在旁邊根據(jù)幼兒的情況進(jìn)行幫助　　　　教師：誰愿意來做小指揮帶大家一起去花

3、園玩呢　　　　5、跟著音樂演奏：　　　　（1）請(qǐng)幼兒跟音樂節(jié)奏進(jìn)行徒手練習(xí)拍手　　　　強(qiáng)調(diào)幼兒要學(xué)會(huì)看教師的手勢(shì)指揮　　　?。?）幼兒分組手拿碰鈴、鈴鼓與雙響筒跟音樂演奏　　　　在演奏過程中教師根據(jù)幼兒的演奏情況進(jìn)行及時(shí)糾正注意各樂器的相互配合能夠服從教師指揮　　　　6、總結(jié)幼兒活動(dòng)情況予以適當(dāng)鼓勵(lì)　　　　活動(dòng)延伸：　　　　當(dāng)幼兒比較熟悉音樂時(shí)可以將幼兒分成兩組一組表現(xiàn)翻滾的感覺一組表現(xiàn)飄揚(yáng)的感覺讓幼兒進(jìn)行合作舞蹈