資源描述:
《體積和體積單位試課稿》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、體積和體積單位尊敬的各位評(píng)委老師:大家好!我是來自烏蘭河碩中心小學(xué)的張麗嬌,今天我試講的題目是《體積和體積單位》,下面開始我的試講!上課,同學(xué)們好,請(qǐng)坐!一、導(dǎo)入:同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《長(zhǎng)方體和正方體的表面積》,我們一起來復(fù)習(xí)一下:1、什么是長(zhǎng)方體或正方體的表面積?2、長(zhǎng)方體和正方體的表面積怎么求?聽了同學(xué)們的回答,老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)掌握的非常好了,那么這節(jié)課我們學(xué)習(xí)《長(zhǎng)方體和正方體的體積》第一節(jié)《體積和體積單位》。(板書課題)二、新授:1、同學(xué)們都聽過《烏鴉喝水》的故事吧?哪位同學(xué)給大家講一講這個(gè)故事。這位同學(xué)講
2、的很生動(dòng)有趣。同學(xué)們看一下大屏幕,觀看烏鴉喝水的三幅圖片,我們一起來研究這里面的數(shù)學(xué)問題。想一想烏鴉是怎樣喝到水的?為什么?小組討論交流,一會(huì)兒派代表匯報(bào)。第一組討論的真激烈,第二組也不甘示弱,第三組同學(xué)已經(jīng)舉起手,那就你們來匯報(bào)一下吧!你們覺得“石頭占據(jù)了水的空間,所以把水?dāng)D出來了”。同學(xué)們注意到了嗎?他們小組運(yùn)用了一個(gè)詞“空間”。(板書:空間)2、石頭真的占據(jù)了水的空間嗎?我們來做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn):取兩個(gè)同樣大小的玻璃杯,先往一個(gè)杯子里倒?jié)M水,取一塊鵝卵石放入另一個(gè)杯子,再把第一個(gè)杯子里的水倒入第二個(gè)杯子里,會(huì)出
3、現(xiàn)什么情況?為什么?小組討論交流一下。哪位同學(xué)說一下你的想法?這位同學(xué)你說,好,請(qǐng)坐。你認(rèn)為“第二個(gè)杯子滿時(shí),第一個(gè)杯子還剩下一些水,鵝卵石占了第二個(gè)杯子的空間?!蹦阏f的真棒。同學(xué)再次提到了“空間”這個(gè)詞。3、同學(xué)們看大屏幕,洗衣機(jī)、影碟機(jī)和手機(jī)哪個(gè)所占的空間大?哪個(gè)所占空間?。客瑢W(xué)們都舉起了手,那我們一起說,對(duì),是洗衣機(jī)占的空間大,手機(jī)占的空間小。(板書:大?。┧哉f:物體所占空間的大小叫做物體的體積。(板書:物體所占空間的大小叫做物體的體積)你讀,請(qǐng)坐,你讀,請(qǐng)坐。我們一起讀。這是我們這節(jié)課第一個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)。好
4、,我們回過頭來看大屏幕上面這三個(gè)物體,哪個(gè)體積最大?哪個(gè)體積最?。亢茱@然,我們一起說,洗衣機(jī)體積最大,手機(jī)體積最小。同學(xué)們你們見過體積最大的物體是什么那?老師聽到有的同學(xué)說:卡車,樓房,大山你們見過體積最小的物體是什么?有同學(xué)說:螞蟻,芝麻同學(xué)們都很有生活常識(shí)。4、同學(xué)們看大屏幕,怎樣比較下面兩個(gè)長(zhǎng)方體體積的大小呢?是不是不太好比較呀?看來我們要用統(tǒng)一的體積單位來測(cè)量。這位同學(xué)你來說一下我們常用的長(zhǎng)度單位和面積單位。你記得常用的長(zhǎng)度單位有:厘米,分米,米。常用的面積單位有:平方厘米,平方分米,平方米。那你猜一猜常用的
5、體積單位應(yīng)該用什么表示?(板書:常用的體積單位)看下大屏幕,你猜對(duì)了嗎?常用的體積單位有立方厘米,立方分米,立方米。5、同學(xué)們拿出學(xué)具盒中綠色的正方體,他就是棱長(zhǎng)1厘米的正方體,它的體積就是1立方厘米。(板書:立方厘米)生活中哪些物體體積大約是1立方厘米那?你說,一個(gè)指尖。好,你說,一枚骰子。同學(xué)們對(duì)生活中的事物觀察的非常仔細(xì)。老師手中是棱長(zhǎng)1分米的正方體,它的體積是1立方分米,(板書:立方分米)生活中你見過哪些物體體積大約是1立方分米?你說,粉筆盒。好,你說,包子。同學(xué)們說的很好。你們能想象出1立方米的大小嗎?(板
6、書:立方米)我們用3根1米長(zhǎng)的木條做成一個(gè)互成直角的架子,放在墻角,看看1立方米有多大。同學(xué)們估計(jì)一下1立方米的空間最多可以容納多少學(xué)生那?我們?cè)囼?yàn)一下。哪些同學(xué)來幫幫老師一起完成這個(gè)試驗(yàn)。好,大家看到,大約能容納四名同學(xué)。6、看下大屏幕上的兩個(gè)長(zhǎng)方體哪個(gè)體積大。第一個(gè)長(zhǎng)方體由十六個(gè)體積單位組成,第二個(gè)長(zhǎng)方體由15個(gè)相同的體積單位組成,所以第一個(gè)長(zhǎng)方體體積大。所以我們說,物體含有多少個(gè)體積單位,體積就是多少。7、我們學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位和面積單位都可以使用字母表示,同樣,常用的體積單位也可以用字母表示。(板書:cm3,dm3
7、,m3)三、鞏固練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們打開課本28頁,小組互相討論,完成做一做的兩道題。四、總結(jié):看到同學(xué)們的收獲這么多,老師很欣慰,數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)生活。我們要在生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué),學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),也要用我們學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)更好的去生活。五、作業(yè):1、制作一個(gè)體積1立方分米的正方體。2、用學(xué)具盒里的1立方厘米的小正方體拼不同的幾個(gè)長(zhǎng)方體,并研究一下長(zhǎng)方體所含體積單位的數(shù)量與它的長(zhǎng)、寬、高有什么關(guān)系?這是我們下節(jié)課研究的內(nèi)容。六、板書設(shè)計(jì):體積和體積單位物體所占空間的大小叫做物體的體積。常用的體積單位有:立方厘米、立方分米、立方米
8、。cm3dm3m3