中考記敘文考點(diǎn)解析及專(zhuān)題訓(xùn)練4——理清記敘順序

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1、考點(diǎn)四理清記敘順序【考點(diǎn)解讀】記敘順序是指作者根據(jù)文章中心的需要，將材料按一定的次序?qū)懴聛?lái)。記敘文常見(jiàn)的順序有四種：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘。采用不同的記敘順序能使文章的層次結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)形態(tài)。我們?cè)陂喿x文章時(shí)，只要辨明記敘文的順序，就能快速理清文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，進(jìn)而把握文意?！究疾樾问健康涫剑罕疚氖褂昧四姆N記敘方法？有什么作用？變式：1．××段使用了怎樣的記敘順序？有什么作用。2．××段使用了插敘的手法，有什么作用？【方法指導(dǎo)】理清記敘順序，需要注意的是：1．了解常見(jiàn)四種記敘順序的內(nèi)涵及作用。2．分辨四種記敘順序的方法：讀文章看其中有無(wú)時(shí)間的先后錯(cuò)誤現(xiàn)象，或事件的“開(kāi)端

2、——發(fā)展——高潮——結(jié)局”模式的變動(dòng)現(xiàn)象，如果有，那么這些地方就出現(xiàn)了記敘順序的變動(dòng)，可能是倒敘、插敘或補(bǔ)敘。答題格式：運(yùn)用了……的敘述方法，起到……作用。理清記敘順序?qū)ｎ}訓(xùn)練1閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。六床病人①她無(wú)力地躺著，臉和身體都明顯有了變化。忘了這是第幾次認(rèn)真地注視她，仿佛多年前，她在小小的搖籃旁注視著我。②她的眼皮有些松弛了，眼睛被拉扯成三角形，外眼角向下耷著。臉上布著淡淡的褐斑，并不密集。身體很瘦弱，然而腹部略有突起。③之前的60年，她有著各種身份：丫頭、梅梅、老師、媽媽、老張、老伴、外婆。此刻，她只有一個(gè)稱(chēng)呼：六床病人。④醫(yī)生細(xì)致地詢(xún)問(wèn)病情，對(duì)每次詢(xún)問(wèn)，她

3、都一臉茫然。是身體里的秘密機(jī)關(guān)已經(jīng)衰敗到她無(wú)法察覺(jué)的地步，還是她從來(lái)都沒(méi)關(guān)注過(guò)它們？⑤醫(yī)生轉(zhuǎn)身問(wèn)我：“她從前做過(guò)什么手術(shù)？”⑥“從前，從前……”我反復(fù)念叨著。從前，我們?cè)谀睦?？⑦家鄉(xiāng)的小磚房，一年四季潮濕漏雨。沒(méi)有自來(lái)水，到街道唯一的自來(lái)水打水處提一分錢(qián)一桶的水。她長(zhǎng)年不吃早飯，只為省一點(diǎn)錢(qián)給孩子們買(mǎi)點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)品，盡管他們?nèi)匀皇萑醵嗖?。她?jīng)常在半夜三更驚醒，抱著發(fā)燒的孩子，深一腳淺一腳地奔向全縣唯一的醫(yī)院，然后整夜地陪著孩子打點(diǎn)滴。那是一個(gè)男主人長(zhǎng)期在外地工作的家，一個(gè)有兩個(gè)幼小孩子的家。家的外面，有一個(gè)畢業(yè)班的孩子們?cè)谧⒁曋?。⑧她天性?lè)觀，在房前屋后開(kāi)墾幾塊空地，種了多樣

4、新鮮蔬菜。生長(zhǎng)蓬勃的各色疏菜，給了我們?cè)S多樂(lè)趣和希望。在最艱苦的日子里，我們總能吃上鮮嫩的白菜、生脆的小黃瓜和柔軟的茄子。她在縣城唯一的書(shū)店里給我們買(mǎi)《科普大全》《兒童文學(xué)》《365夜故事》。夜幕降臨，孩子們?cè)谒龕偠墓适吕锶胨?。每到星期六，學(xué)生們聚集在簡(jiǎn)陋的屋檐下，聽(tīng)她講解著一道道難題。她是那么美麗，衣衫整潔而別致，皮膚白皙，眉眼如畫(huà)。⑨有時(shí)候，她也暴跳如雷，我的任性和一味沉迷于繪畫(huà)常引發(fā)她的怒火。還有，因?yàn)槲覅⒓油瑢W(xué)生日會(huì)的晚歸，她拿衣架抽我的大腿，大聲地吼叫：“你知道我養(yǎng)你們?nèi)菀讍?？我一個(gè)人！”⑩“想起來(lái)了嗎？”醫(yī)生問(wèn)。我茫然。印象里，她總是健康快樂(lè)的，像是鋼鐵不能摧

5、垮，怎么會(huì)生病，甚至做手術(shù)？“兩次生孩子都是剖宮產(chǎn)手術(shù)。”突然，她小聲地說(shuō)。醫(yī)生頓了片刻，點(diǎn)點(diǎn)頭，無(wú)語(yǔ)。點(diǎn)滴打上了，每天四瓶，醫(yī)生拿來(lái)表格，各種空格，密密麻麻。人的一生，五分鐘就在一張表格上填充。身體的秘密，也在各種細(xì)致的檢查后一點(diǎn)點(diǎn)顯露：腦部梗塞、腎囊腫、心肌缺血、貧血。我認(rèn)真注視著她。這個(gè)與我有著非同尋常關(guān)系的女人，曾經(jīng)也是曼妙的女子。幾十年的歲月仿佛形成一個(gè)斷層，中間有多少悲歡離合啊，依稀記得的卻只有她的美麗和美好。那些斷層中間的日子，或者就是我們成長(zhǎng)的故事。1．第③段羅列母親一系列身份和稱(chēng)呼有什么含義？2．關(guān)于這篇文章表述有誤的一項(xiàng)是()A．第②段外貌描寫(xiě)突出母親衰

6、老瘦弱，病情嚴(yán)重的樣子，為下文醫(yī)生診治作鋪墊。B．面對(duì)醫(yī)生詢(xún)問(wèn)，母親“一臉茫然”，說(shuō)明她從未在意過(guò)自己的身體，對(duì)病情毫無(wú)察覺(jué)。C．結(jié)尾段“斷層”的含義是：直到母親病倒，子女才意識(shí)到完全忘記了對(duì)她的關(guān)心愛(ài)護(hù)。D．文中寫(xiě)母親的偉大，也表達(dá)了作為子女慣于接受母愛(ài)卻疏于照顧她的內(nèi)疚心情?！?.本文敘事采用插敘的方法，結(jié)合文中具體內(nèi)容說(shuō)說(shuō)插敘的作用。4．文中的母親有哪些美德？結(jié)合自身實(shí)際談一談文中表達(dá)的思想感情對(duì)你有什么啟發(fā)或觸動(dòng)。參考答案：1．母親不同時(shí)間段的身份“標(biāo)簽”，概括了母親的人生經(jīng)歷，反映了她對(duì)家人、對(duì)社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)給的精神以及積勞成疾的現(xiàn)象2．C3．文中由醫(yī)生詢(xún)問(wèn)以往病歷

7、引出對(duì)母親往事的回憶，又以醫(yī)生問(wèn)話結(jié)束回憶，順序自然，與上下文結(jié)合嚴(yán)密，這段插敘寫(xiě)母親辛勞奉獻(xiàn)的一生，是表現(xiàn)文章主題的重要內(nèi)容，母親以往的生活片斷與醫(yī)生當(dāng)下的診治，通過(guò)插敘有機(jī)結(jié)合在一起，行文簡(jiǎn)潔，又突出了主題。4．文中的母親勤勞節(jié)儉，愛(ài)子女、愛(ài)學(xué)生，樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)格管求子女。讀了本文，我懂得了母愛(ài)是偉大的，但不能只慣于接受母親的奉獻(xiàn)，她也時(shí)時(shí)需要兒女的關(guān)愛(ài)，否則在母親病倒之后才知道內(nèi)疚與心疼，為時(shí)已晚。理清記敘順序?qū)ｎ}訓(xùn)練2閱讀下面文章，回答文后問(wèn)題。被放逐的皇后金建云①我爸去世后，我媽越活越不招人待見(jiàn)。②她用iP