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《人教部編版五年級語文上冊第五單元小結》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、五年級上冊第五單元知識小結一、容易讀錯的音攝氏度（shè√sè）殺菌（jūn√jùn）圓錐（zuīzhuī√）治療（niáoliáo√）拾起（shí√hé）繁殖（zízhí√）矯?。╦iǎo√jiāo）樹杈（chāchà√）苔蘚（xiānxiǎn√）勉強（miánmiǎn√）梳理（sūshū√）狹窄（xiá√jiá）二、多音字辨音系xì（關系）翹qiào（翹起來）切qiē（切菜）jì（系鞋帶）qiáo（翹首）qiè（密切）結jiē（結實）漂piāo(漂流)jié（打結）piǎo(漂白)字音辨析：“結”表示“長出（果實或種子）
2、”時讀jiē，如結果實；其他情況都讀jié。小老師來解惑1.②②①2.①②①“漂”表示“用水沖去雜質(zhì)”時讀piǎo，如漂朱砂；表示“物體浮在液體上不動或順著風向、流向而移動”時讀piāo，如漂浮。實戰(zhàn)演練：①jiē②jié1.結尾（）結網(wǎng)（）結實（）①piāo②piǎo2.漂流（）漂白（）漂泊（）三、容易寫錯的字。抵：右邊是（氐），不要寫成“氏”。殖：右邊的“直”有（三橫），不要少寫。蔬：右下部分是（?），不要寫成“巟”。鼠：上面是（臼），不要寫成“白”。巧辨漢字：用手輕輕攝，鑷子夾金屬。抬手輕抵抗，有人低下頭。四、形近字、
3、同音字辨析1.形近字抵（抵抗）炭（煤炭）炭（煤炭）糧（糧食）低（高低）巖（巖石）灰（灰色）浪（海浪）秀（秀麗）菌（細菌）窩（鳥窩）玲（玲瓏）季（季節(jié)）茵（綠茵）鍋（鐵鍋）鈴（鈴聲）滑（光滑）拾（收拾）勉（勉強）梳（梳理）猾（狡猾）給（送給）逸（安逸）流（流水）2.同音字zhí繁（殖）（職）業(yè)（植）樹（值）日xia（狹）長（峽）谷大（俠）（狹）窄五、詞語聽寫抵抗繁殖糧食煤炭地區(qū)殺菌治療松鼠清秀玲瓏歇涼做窩光滑撿拾狹窄勉強梳理攝氏度六、詞語搭配1.填入量詞一（句）話一（棵）樹一（個）傳說一（塊）樹皮2.填入合適的動詞。（摘）果實
4、（坐）飛機（治療）疾?。ㄎ眨崃浚ê嚷端┛諝猓ㄉ仙囟龋ㄏ陆担?.填入合適的修飾詞。（密切）的關系（清秀）的面容（矯健）的身體（強烈）的日光（銳利）的爪子（敏捷）的動作七、近義詞密切——緊密繁殖——繁衍飄浮——懸浮預防——防備溫暖——暖和寒冷——嚴寒敏捷——靈敏躲藏——躲避強烈——激烈警覺——警惕銳利——鋒利寬敞——開闊堅實——牢固遮蔽——遮掩狹窄——狹小常考詞義辨析的詞組“飄浮”和“懸浮”、“敏捷”和“靈敏”小老師來解惑1.飄浮2.懸浮3.靈敏4.敏捷“飄浮”專指固體或者液體在氣體中的情況；“懸浮”指固體完全浸沒在液
5、體或氣體中。1.藍藍的天空中（）（飄浮懸?。┲嫘喂譅畹脑?。2.油里面有許多（）（飄浮懸?。┪镔|(zhì)?！懊艚荨敝阜磻ǘ嘀竸幼骰蜓孕校┭杆倏旖?；“靈敏”指反應快，能對極其微弱的刺激迅速反應。前者強調(diào)“動作”，后者強調(diào)“反應”。3.電子溫度計很（）（敏捷靈敏），能隨時顯示出氣溫的變化。4.小松鼠在樹上竄來竄去，行動非常（）（敏捷靈敏）。八、反義詞密切——疏遠光明——黑暗溫暖——寒冷吸收——釋放生存——死亡敏捷——遲鈍躲藏——暴露輕快——沉重光滑——粗糙堅實——松軟九、特殊詞語AABC式：閃閃發(fā)光栩栩如生斤斤計較歷歷在目默默無聞AA
6、BB式：光光溜溜干干凈凈馬馬虎虎清清楚楚家家戶戶十、佳句積累1.這么遠，箭哪能射得到呢？（反問句）2.松鼠面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔上，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。（外形描寫句）十一、重點句1.有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽、長葉、開花、結果；鳥、獸、蟲、魚才能生存、繁殖。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽有密切的關系。這段話從正反兩方面說明了太陽與動物、植物的關系密切，從而說明我們的生活與太陽的關系十分
7、密切。也說明“我們”的生活與太陽十分密切。2.它們是十分警覺的，只要有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們就從樹上的窩里跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。作者連用了三個動詞“跑、躲、逃”，表現(xiàn)出松鼠對于危險的快速應變能力，從而顯出它“十分警覺”的天性。十二、復習課文1.《太陽》一文首先介紹了太陽的特點——（遠、大、熱），然后講述了太陽和地球及人類的關系，使大家了解了一些有關太陽的知識，從而培養(yǎng)同學們（熱愛科學）的興趣和（認識自然）的能力。2.《松鼠》是一篇說明文，介紹了松鼠漂亮的外貌、（馴良的習性）和（乖巧的行為），表達了作
8、者對松鼠的（喜愛之情）。十三、考點歸納1.《太陽》?？疾槲闹兴\用的列數(shù)字、打比方等說明方法及其好處。2.《松鼠》第1、3自然段常以課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)。
