秋天到主題反思.doc

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1、秋天到主題反思不知不覺(jué)，秋天來(lái)了，在主題“秋天到”的活動(dòng)中，我?guī)Ш⒆觽兊叫?shù)林里去撿落葉，他們?cè)谡務(wù)撝骸拔以谟眯?shù)葉當(dāng)扇子?！薄拔业男?shù)葉像一朵花?！焙⒆觽儗?duì)樹(shù)葉產(chǎn)生了興趣,但是他們對(duì)樹(shù)葉的認(rèn)識(shí)卻非常的有限?；仡欀黝}，還是缺少了一些過(guò)程性的東西：和孩子一起去收集不同形狀、顏色的樹(shù)葉后，并沒(méi)有開(kāi)展相關(guān)認(rèn)識(shí)樹(shù)葉的活動(dòng)；在區(qū)角中有關(guān)主題的材料缺乏，可以提供一些樹(shù)葉拼貼添畫(huà)的材料供幼兒操作。在“秋天到”主題中帶我領(lǐng)幼兒在幼兒園里找秋天、拾落葉，因?yàn)槲覀冇變簣@處在小區(qū)內(nèi)，于是我們?cè)凇扒锾斓穆淙~”中組織孩子讓父母帶著孩子們走出幼兒園，到小區(qū)

2、里拾落葉等，這凸顯了資源充分利用的好處，更有利于孩子接收信息。隨后展開(kāi)了“秋天的水果”的小主題，孩子們不僅了解了水果，嘗到了水果，還知道水果的很多用途。在這個(gè)主題中，我們注重根據(jù)小班孩子直觀形象性的思維特點(diǎn)開(kāi)展各種活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的各種感官獲取秋天的信息?？矗ɡ蠋熇酶鞣N機(jī)會(huì)讓孩子視覺(jué)得到?jīng)_擊。如看落葉飄下來(lái)的情景，觀察各種水果的顏色等。），聞（聞聞各種水果的味道、菊花散發(fā)出來(lái)的清香等。），摸（用小手感受事物的不同特性，硬的和軟的、光光的和毛毛的等），嘗（這是孩子最喜歡的了，通過(guò)吃激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣）。在“秋天的水果”中通過(guò)嘗使孩子

3、知道水果有各種各樣的吃法，如做水果沙拉、榨果汁等，還有讓孩子動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)、撕一撕、貼一貼等等，這些都使孩子產(chǎn)生極大的興趣，更有利于主題的開(kāi)展。通過(guò)對(duì)秋天的水果、秋天的落葉和秋天的植物的認(rèn)識(shí)和探索，我們師生得到了共同的進(jìn)步。孩子們?cè)谥黝}中表現(xiàn)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)豐富、樂(lè)于表現(xiàn)和表達(dá)讓我們感到欣喜，家長(zhǎng)們也在主題開(kāi)展中逐步認(rèn)識(shí)幼兒的活動(dòng)。而我們老師呢？通過(guò)一個(gè)完整主題的實(shí)施和操作，當(dāng)然也有很多地方需要我們進(jìn)行必要的反思和調(diào)整。