走進(jìn)信息世界教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、走進(jìn)信息世界教學(xué)設(shè)計(jì)　　　　一、組內(nèi)交流信息　　　　1、以研究小組為單位每人簡(jiǎn)要的說(shuō)說(shuō)自己搜集到的相關(guān)的資料　　　　2、組內(nèi)匯總搜集到的所有的資料　　　　二、學(xué)習(xí)處理信息　　　　1、閱讀研究報(bào)告《關(guān)于李姓的歷史和現(xiàn)狀的研究報(bào)告》　　　　（1）這篇研究報(bào)告中是怎樣處理搜集到的信息資料的找到有關(guān)的內(nèi)容仔細(xì)閱讀　　　?。?）課堂交流：　　　　①搜集到的信息是要分類的可以按照信息的不同方面分類　　　?、谒鸭降男畔⑹且Y選的有些要去掉　　　　2、對(duì)組內(nèi)成員搜集到的信息進(jìn)行分類　　　　（1）討論確定分類的標(biāo)準(zhǔn)　　　?。?）閱讀資料

2、分類　　　　3、對(duì)搜集到的資料進(jìn)行篩選　　　?。?）明確篩選的標(biāo)準(zhǔn)：①是否與研究的課題有關(guān)有關(guān)的保留無(wú)關(guān)的刪除②這個(gè)資料已有還是沒(méi)有沒(méi)有的留下已有的刪去　　　?。?）閱讀資料討論篩選　　　　三、形成初步觀點(diǎn)　　　　1、充分閱讀資料想想是否可以形成自己的觀點(diǎn)組內(nèi)成員充分討論　　　　2、如果不足以形成自己的觀點(diǎn)、作出結(jié)論需要繼續(xù)搜集資料；如果資料已經(jīng)足以形成自己的觀點(diǎn)太多也不必要要注意是否有不同的看法把不同的觀點(diǎn)保留下來(lái)　　　　四、補(bǔ)充搜集資料　　　　1、根據(jù)討論的結(jié)果明確需要進(jìn)一步補(bǔ)充搜集的資料是那一些方面的　　　　2、分

3、頭繼續(xù)搜集　　　　五、課外活動(dòng)　　　　進(jìn)一步搜集資料分類、篩選資料討論形成自己小組的觀點(diǎn)