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《優(yōu)秀大班音樂游戲教案.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、優(yōu)秀大班音樂游戲教案 【活動目標(biāo)】 1、在歡快的音樂中模仿鴕鳥創(chuàng)造出多種舞步（重點） 2、能看懂圖譜具有初步用符號記錄的意識（難點） 3、在音樂游戲中保持愉快的心情 【活動準(zhǔn)備】 鴕鳥圖片、音樂《瑪卡麗娜》《動物世界片頭曲》、記錄單、裝飾物 【活動過程】 ?。?）欣賞音樂引起幼兒興趣“今天我?guī)砹艘欢我魳反蠹襾砺犅犚魳防锇l(fā)生了什么故事”幼兒回答 ?。?）欣賞圖片鼓勵幼兒模仿鴕鳥的姿態(tài) ?。?）嘗試創(chuàng)編舞步并用符號進(jìn)行記錄“鴕鳥們想用這段音樂來開一場舞會 朋友們來
2、幫幫它們你們來隨音樂跳一跳”幼兒隨樂進(jìn)行表演請個別幼兒說說他跳的舞步并用自己的方式記錄其余幼兒學(xué)習(xí) ?。?）集體隨樂看圖譜進(jìn)行表演（左右交替舞步、踢踏步、小碎步、十字步） ?。?）聽音樂引出舞會第二部分《獅子來了》引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)躲避獅子的辦法提示幼兒在逃跑過程中鴕鳥仍要保持它的姿態(tài) （6）幼兒自己裝飾成鴕鳥隨音樂游戲兩遍（教師當(dāng)獅子）游戲之后總結(jié)注意的事項 ?。?）請幼兒自己進(jìn)行游戲（幼兒當(dāng)獅子） 【活動反思】 《鴕鳥的舞會》這節(jié)音樂活動是將之前觀摩的一節(jié)音樂活動稍稍改動得來雖在原有基礎(chǔ)改動了
3、一些地方但操做起來有些地方還需要思考游戲中孩子在躲避獅子時候?qū)η榫w和動作的控制問題應(yīng)得到重視 活動目標(biāo)： 1、感受歌曲的旋律能根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編老鼠走路、吃米、睡覺的動作 2、在熟悉旋律的基礎(chǔ)上按規(guī)則進(jìn)行游戲體驗和同伴一起游戲的樂趣 活動準(zhǔn)備：貓頭飾一個老鼠頭飾一個老鼠胸飾若干音樂磁帶 活動過程： 一、導(dǎo)入教師講故事 二、出示老鼠頭飾引起幼兒興趣 師：今天老師帶來了這位好朋友它會這樣叫的（吱吱）猜猜它是誰 幼：小老鼠 師：小老鼠說今天要跟我們玩一個游戲你們想不想玩
4、那我們要先跟小老鼠學(xué)了本領(lǐng)再玩好 幼：好 師：我們來聽聽小老鼠教我們什么本領(lǐng)（播放磁帶） 四、幼兒熟悉歌曲創(chuàng)編動作.熟悉歌曲 師：歌曲里有誰小老鼠在干什么 幼：跑來跑去、吃米、睡覺 師：讓我們再來聽一遍（播放磁帶）記住小老鼠在干什么（跑來跑去找米吃吃飽了就睡覺） 2.創(chuàng)編動作 師：小老鼠是怎樣走的請小朋友來學(xué)學(xué) 小老鼠是怎樣吃米的請小朋友來學(xué)學(xué) 小老鼠是怎樣睡覺的請小朋友來學(xué)學(xué)我們一邊聽音樂一邊做動作好不好 幼：好教師教授音樂節(jié)奏模仿老鼠的步子 師：
5、如果這時候大貓來了小老鼠辦 幼：跑回自己的家 五、講解游戲規(guī)則進(jìn)行師幼游戲 1.講解游戲規(guī)則師幼游戲 師：我們聽到老鼠跑來跑去的音)樂我們就做跑來跑去的動作聽到老鼠吃米的音樂就做老鼠吃米的動作聽到老鼠睡覺的音樂就做老鼠睡覺的動作當(dāng)聽到大貓來了就跑回自己的座位上會玩請你們來當(dāng)小老鼠我來當(dāng)老鼠媽媽胡老師當(dāng)大貓我們出去找東西吃吧！ （播放磁帶進(jìn)行游戲） 師：:好險啊點被大貓捉住了！可是媽媽還沒吃飽小老鼠吃飽沒有 我們再去找東西吃吧！ ?。úシ糯艓В? 2請幼兒當(dāng)大貓再進(jìn)行游戲
6、 六、結(jié)束 師：這回我們都吃飽了讓我們開火車回家吧！幼兒隨音樂退場 一、教學(xué)內(nèi)容 ?。ㄒ唬┏缎『⒉恍「琛贰 。ǘ┞犅牎蹲儖寢尅罚ㄍ暘毘 《⒔虒W(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲笇?dǎo)學(xué)生用飽滿的聲音演唱歌曲《小孩不小歌》努力表現(xiàn)出年紀(jì)小志氣高的精神風(fēng)貌 ?。ǘ┲笇?dǎo)學(xué)生用心聽賞歌曲《變媽媽》通過欣賞歌曲增進(jìn)學(xué)生對媽媽的感情理解媽媽的辛勞 三、教學(xué)分析 ?。ㄒ唬┍菊n時要讓學(xué)生正確地學(xué)會演唱歌曲《小孩不小歌》 （二）欣賞童聲獨唱《變媽媽》時要讓學(xué)生對媽媽有一個更深刻的了解讓他們更
7、加尊敬、熱愛自己的媽媽并樂意幫助媽媽干些力所能及的事情以體現(xiàn)自己也能“當(dāng)家”的理想 四、教學(xué)重點、難點 教學(xué)重點：正確地學(xué)習(xí)演唱歌曲《小孩不小歌》并把握好歌曲的情緒教學(xué)難點：欣賞《變媽媽》時要充分運用多種教學(xué)手段幫助學(xué)生理解媽媽的辛苦讓學(xué)生學(xué)會體諒媽媽 五、教學(xué)過程 1、分享導(dǎo)入 ?。?）師：同學(xué)們我們都還是小孩子但小孩子也能做些力所能及的事今天媽媽不在家想象一下我們一個人在家能干些什么事呢生答：（自由回答：如打掃衛(wèi)生、整理房間、自己做飯……） ?。?）師：同學(xué)們回答得真好老師要是生了這么
8、乖巧的孩子一定會很開心的！為了你們這么乖孩子現(xiàn)在我要獎勵大家聽首歌！（放歌曲《竹馬》的VCD碟片）生：聽賞 ?。?）師：這首歌曲神氣吧（生答）今天老師要帶領(lǐng)大家來學(xué)一首神氣、有精神的新歌歌名就叫《小孩不小歌》（板書揭題） 2、學(xué)習(xí)新歌《小孩不小歌》 （1）多媒體課件播放勞動畫面配以《小孩不小歌》的錄音
