資源描述:
《數(shù)學(xué)北師大版九年級(jí)下冊(cè)垂徑定理.3 垂徑定理 演示文稿.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、第三章圓3.3垂徑定理1.圓既是()對(duì)稱圖形,又是()對(duì)稱圖形。2.圓心角、弧、弦之間相等關(guān)系定理:在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角、兩條弧、()中有一組量相等,那么它們所對(duì)應(yīng)的其余各組量分別相等。復(fù)習(xí)舊知③AM=BM,●OABCDM└①CD是直徑②CD⊥AB可推得⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.條件結(jié)論如圖,AB是⊙O的一條弦,作直徑CD,使CD⊥AB,垂足為M。(1)該圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么?(2)你能圖中有哪些等量關(guān)系?說一說你的理由。猜想探索證明:連接OA,OB,則OA=OB.●OABCDM└在Rt△O
2、AM和Rt△OBM中,∵OA=OB,OM=OM,∴Rt△OAM≌Rt△OBM.∴AM=BM.∠AOC=∠BOC∵∠AOD=1800-∠AOC∠BOD=1800-∠BOC⌒⌒∴AD=BD,⌒⌒∴AC=BC,∴∠AOD=∠BOD●OABCDM└CD⊥AB,∵CD是直徑,∴AM=BM,⌒⌒AC=BC,⌒⌒AD=BD.垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧。幾何語言垂徑定理判斷下列圖形,能否使用垂徑定理?OCDBA注意:定理中的兩個(gè)條件缺一不可——直徑(半徑),垂直于弦××√想一想BOCDAOCDE③CD⊥AB,垂徑定理的逆定理●O
3、CD由①CD是直徑②AM=BM可推得⌒⌒④AC=BC,⌒⌒⑤AD=BD.●MAB平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.如圖,AB是⊙O的弦(不是直徑),作一條平分AB的直徑CD,交AB于點(diǎn)M.(1)下圖是軸對(duì)稱圖形嗎?如果是,其對(duì)稱軸是什么?(2)圖中有哪些等量關(guān)系?說一說你的理由.平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對(duì)的兩條弧.如果該定理少了“不是直徑”,是否也能成立?想一想OCDBAEODCF例1:如圖,一條公路的轉(zhuǎn)彎處是一段圓?。磮D中CD,點(diǎn)0是CD所在圓的圓心),其中CD=600m,E為CD上
4、的一點(diǎn),且OE⊥CD,垂足為F,EF=90m.求這段彎路的半徑?!小小兄R(shí)應(yīng)用解這個(gè)方程,得R=545.EODCF解:連接OC,設(shè)彎路的半徑為Rm,則OF=(R-90)m?!逴E⊥CD根據(jù)勾股定理,得OC2=CF2+OF2即R2=3002+(R-90)2.所以,這段彎路的半徑為545m.例2.如圖,兩個(gè)圓都以點(diǎn)O為圓心,小圓的弦CD與大圓的弦AB在同一條直線上,你認(rèn)為AC與BD的大小有什么關(guān)系?為什么?.ACDBO知識(shí)應(yīng)用1、利用圓的軸對(duì)稱性研究了垂徑定理及其逆定理.2、解決有關(guān)弦的問題,經(jīng)常是過圓心作弦的垂線,或作垂直于弦的直徑,連
5、接半徑等輔助線,為應(yīng)用垂徑定理創(chuàng)造條件.歸納小結(jié)