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《數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教（學(xué)）案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、.....數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練教案第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：趣味數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)一些有趣的數(shù)學(xué)習(xí)題解答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)正確解答這些習(xí)題，讓學(xué)生懂得要想正確解答題目，一定要充分發(fā)揮自己的智力，有時(shí)還要打破常規(guī)。解答這些看似簡(jiǎn)單，卻有迷惑性的題目，要靠認(rèn)真讀題，領(lǐng)會(huì)題目的意思，再經(jīng)過(guò)充分的分析和思考，運(yùn)用自己的聰明才智才能巧妙的解決。教學(xué)過(guò)程：一，導(dǎo)入：同學(xué)們，你喜歡數(shù)學(xué)嗎？你認(rèn)為你對(duì)數(shù)學(xué)題的解答有信心嗎？今天老師為大家準(zhǔn)備了一些有趣的題目，不需要列復(fù)雜的算式計(jì)算，但有可能你一不小心在回答時(shí)就可能落入老師設(shè)置“圈套”里了，你
2、想不想嘗試嘗試？二、出示例1：一只小兔5分鐘吃一棵白菜，5只小兔同時(shí)吃5棵同樣大的白菜需要幾分鐘？鞏固練習(xí)：1、1個(gè)小朋友吃1個(gè)西紅柿，要3分鐘。5個(gè)小朋友同時(shí)吃5個(gè)同樣大小的西紅柿，要幾分鐘才能吃完？2、4個(gè)小朋友削4枝同樣的鉛筆要四分鐘，照這樣的速度，7個(gè)小朋友同時(shí)削7枝鉛筆要幾分鐘？3、小明從學(xué)校步行到少年宮要25分鐘，如果每人的步行速度相同，那么小麗，小明，小剛，小紅4個(gè)人一起從學(xué)校到少年宮，需要多少分鐘？4、同學(xué)們都喜歡唱《春天在哪里》這首歌。王麗一個(gè)人唱完這首歌需要2分鐘，如果全班45人同時(shí)唱這首歌需要幾分鐘
3、？三、出示例2：一張長(zhǎng)方形有四個(gè)角？用剪刀沿直線剪掉一個(gè)角后，還剩幾個(gè)角？（此題先讓同學(xué)們思考后說(shuō)出答案，再讓學(xué)生自己拿一張長(zhǎng)方形折一直線，沿直線剪掉一個(gè)角后，看看最終還剩幾個(gè)角。讓學(xué)生明白：可以沿對(duì)角線折后剪，也可以隨意折后剪。讓學(xué)生明白：此題的答案應(yīng)該有3個(gè)，可能還剩3個(gè)角，也可能還剩4個(gè)角，最多還剩5個(gè)角）為了讓全班同學(xué)看得更明白，把不同的剪法畫在黑板上：鞏固練習(xí)：1、一個(gè)長(zhǎng)方形紙有4個(gè)角，沿直線剪去一個(gè)角，最多還剩下幾個(gè)角？最少還剩幾個(gè)角？2、一個(gè)三角形，沿直線剪去一個(gè)角后，最多還剩幾個(gè)角？四，出示例3：布袋里有
4、兩只紅襪子和兩只黑襪子，至少拿幾只，才能保證配成一雙同樣顏色的襪子？（此題不妨就準(zhǔn)備布袋子和兩只紅襪子和兩只黑襪子的道具，讓學(xué)生親自摸著試試看。讓學(xué)生明白：要想保證配成，摸的次數(shù)要比一種顏色的只數(shù)多1的道理。）鞏固練習(xí)：1、布袋里有形狀大小完全一樣的籃球和黃球各4個(gè)，要保證一次拿出兩種顏色不相同的球，至少要摸出幾個(gè)球？可編輯.....1、盒子里有紅球和黃球各5個(gè)，至少要摸出幾個(gè)球，才能保證有兩種顏色不相同的球？2、在367個(gè)七歲小朋友中至少有幾個(gè)小朋友是同年同月同日出生的？五、總結(jié)提問(wèn)：同學(xué)們覺得今天這節(jié)課的學(xué)習(xí)有趣嗎？
5、以后還想不想上這樣的課？那下個(gè)星期的數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練課老師還會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)更多更精彩的數(shù)學(xué)趣題的。課后小記：本節(jié)課的學(xué)習(xí)因?yàn)閷W(xué)生覺得有趣，大家積極參與答題。正像課前所說(shuō)的那樣，學(xué)生一不小心在回答時(shí)就可能落入老師設(shè)置“圈套”里。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：趣味數(shù)學(xué)教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)一些有趣的數(shù)學(xué)習(xí)題解答，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。通過(guò)正確解答這些習(xí)題，讓學(xué)生懂得要想正確解答題目，一定要充分發(fā)揮自己的智力，有時(shí)還要打破常規(guī)。解答這些看似簡(jiǎn)單，卻有迷惑性的題目，要靠認(rèn)真讀題，領(lǐng)會(huì)題目的意思，再經(jīng)過(guò)充分的分析和思考，運(yùn)用自己的聰明才智才能巧妙的解決
6、。教學(xué)過(guò)程：一、例1：腦筋急轉(zhuǎn)彎：晚會(huì)上，亮亮點(diǎn)了18支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了5支，后來(lái)又被風(fēng)吹滅了3支，第二天早晨，亮亮發(fā)現(xiàn)還剩幾支蠟燭？鞏固練習(xí)：1、晚上停電，小文在家點(diǎn)了8支蠟燭，先被風(fēng)吹滅了一支蠟燭，后來(lái)又被風(fēng)吹滅了2支。最后還剩多少支蠟燭？2、教室里有8盞燈，全部亮著，現(xiàn)在關(guān)掉了4盞，教室里還剩幾盞燈？二、例2：年齡差問(wèn)題：王鋒今年14歲，小樂今年9歲。20年以后，王鋒比小樂大幾歲？（讓學(xué)生通過(guò)計(jì)算后，明白：因?yàn)槊窟^(guò)一年，王鋒和小樂的年齡都會(huì)增長(zhǎng)一歲。在不斷變化的年齡中，兩人的年齡差多少是不會(huì)變的。）鞏固練習(xí)：1、
7、媽媽今年38歲，芳芳今年10歲，8年后媽媽比芳芳大幾歲？2、張麗今年12歲，她比爸爸小26歲，4年前爸爸比張麗大幾歲？3、妹妹今年6歲，哥哥今年11歲，當(dāng)哥哥16歲時(shí)，妹妹幾歲？三、例3：過(guò)船問(wèn)題：25人要過(guò)一條河，只有一條船，每次只能坐5個(gè)人，至少要渡幾次，才能使大家全部過(guò)河？（此題要引導(dǎo)學(xué)生明白每次雖然小船每次能坐5個(gè)人，但在船返回時(shí)，必須有一個(gè)人劃船返回。因此，每次只能有4人上岸，而最后一次因?yàn)椴槐胤祷兀虼俗詈笠淮斡?人上岸。）鞏固練習(xí)：1、19名戰(zhàn)士要過(guò)一條河，只有一條小船，船上每次只能坐4名戰(zhàn)士，至少要渡幾次
8、，才能使全體戰(zhàn)士過(guò)河？2、37個(gè)小朋友要坐船過(guò)河，渡口處只有一條能坐5個(gè)人的小船，至少要渡幾次，才能使大家全部過(guò)河？四、例4：時(shí)差問(wèn)題：可編輯.....下午5點(diǎn)放學(xué)，雨還在不停的下，大家都盼著晴天，小紅對(duì)小林說(shuō)：“已經(jīng)連續(xù)兩天下雨了，你說(shuō)再過(guò)30小時(shí)太陽(yáng)會(huì)出來(lái)嗎？”鞏固練習(xí)：1、12點(diǎn)放學(xué)，雨還在下，大家都盼著晴天，
