聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄.pptx

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1、西鄉(xiāng)五中馬小玲?詩歌朗讀（溫馨提示：自由朗讀詩歌，并采取各種形式把詩歌讀通讀順，注意讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄[唐]李白楊花/落盡/子規(guī)/啼，聞道/龍標(biāo)/過/五溪。我寄/愁心/與/明月，隨君/直到/夜郎/西！標(biāo)題解說及背景●你從此詩的標(biāo)題中知道了哪些信息？聞：聽說龍標(biāo):今湖南黔陽，唐時甚僻。詩中指王昌齡，古人常用官職或任官之地的州縣名來稱呼一個人。左遷:古尊右卑左，即貶官。寄：寄托，托付這首詩是作者為好友王昌齡貶官而作的抒發(fā)感憤、寄以慰藉的好詩?！癖尘埃涸娙送醪g于天寶8年被貶偏遠(yuǎn)之地，當(dāng)時李白正在揚(yáng)州，聽說此事

2、，便寫下此詩，寄托對朋友的牽掛。結(jié)合注釋解讀詩意【交流點(diǎn)撥】在楊花落完子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，一路要經(jīng)過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明亮的月亮，希望它陪著您一直到夜郎以西。整體感知1.第一句寫了哪些事物？——楊花，子規(guī)的啼鳴（不是子規(guī)）。2.寫這兩個事物的作用是什么？（1）點(diǎn)明時令：暮春時節(jié)（2）渲染氣氛：黯淡、凄楚的氣氛楊花：漂泊不定，如友人的身世；子規(guī)啼鳴：離愁別恨，與友人分離的痛苦（3）烘托心情：痛苦，痛惜，悲痛整體感知3.這句景物描寫中含有作者怎樣的感情？——對友人遭遇的同情，對友人離別的痛苦——景中含情，融

3、情入景4.寫景的目的：一般詩文，寫景的目的，基本上都是為了抒情，絕大多數(shù)景物描寫本身，就蘊(yùn)含了作者的情感。寫景是為抒情鋪墊（準(zhǔn)備）。5.第一句是寫景，第二句是敘事。“聞道”表現(xiàn)了作者怎樣的心情？——聞道：聽說。表現(xiàn)了作者的驚惜之情：友人已經(jīng)走了，而且已走了很遠(yuǎn)，而且是受了貶謫而走整體感知請賞析詩的最后兩句(溫馨提示:可從寫法和思想感情兩方面分析)這兩句通過豐富的想象，運(yùn)用擬人的手法，將明月人格化，希望明月捎去自己的愁思，表達(dá)了對朋友思念、同情和關(guān)切之情。板書設(shè)計(jì)：聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白（唐）我————月————君（寄）

4、（隨）愁心相伴