水平三投擲壘球單元教學(xué)計(jì)劃.doc

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1、水平三投擲壘球單元教學(xué)計(jì)劃(五年級(jí))如皋外國(guó)語(yǔ)小學(xué)陸琴一、指導(dǎo)思想以“健康第一”為指導(dǎo)思想,面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的不同需求,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,以培養(yǎng)學(xué)生自主參與活動(dòng)為重點(diǎn),從培養(yǎng)學(xué)生生理健康和心理健康的實(shí)際出發(fā)采用游戲、競(jìng)賽等多種教學(xué)方法,啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性、積極性和主動(dòng)性,使每個(gè)學(xué)生都能在體育活動(dòng)中體驗(yàn)到主動(dòng)參與并獲得成功的樂(lè)趣。二、教材分析投擲是人類的基本技能之一,盡管人類科學(xué)文明的發(fā)展突飛猛進(jìn),作為生存的基本技能及運(yùn)動(dòng)鍛煉的手段之一,投擲仍有它存在的價(jià)值,它和學(xué)生的生活以及身體和心理的發(fā)展有著非常密切的關(guān)系。通過(guò)一些自然投擲以及游戲活動(dòng)

2、,教會(huì)學(xué)生合理的投擲方法,擴(kuò)大與提高學(xué)生身體活動(dòng)范圍和幅度,促進(jìn)學(xué)生的身心發(fā)展和達(dá)成體育教學(xué)的目標(biāo)。三、教學(xué)策略1、挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生主體在教學(xué)過(guò)程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和能力培養(yǎng),發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、自主性。通過(guò)學(xué)生自學(xué)、自創(chuàng)、自練、自評(píng)來(lái)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生情感的體驗(yàn)和意志的培養(yǎng),使學(xué)生能在教學(xué)活動(dòng)中體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,成功的快樂(lè),從而培養(yǎng)學(xué)生終身體育的習(xí)慣。2、學(xué)練結(jié)合,學(xué)玩相間教學(xué)中讓學(xué)生自創(chuàng)練習(xí)方法,從學(xué)生的學(xué)為立足點(diǎn),通過(guò)教師在教學(xué)過(guò)程中激勵(lì)、組織、點(diǎn)撥、引導(dǎo)等方法,使之成為學(xué)生的引路人。四、單元教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與:通過(guò)創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂(lè)的課堂氣氛,使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)

3、中體會(huì)投擲的樂(lè)趣。2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)教師的引導(dǎo)式教學(xué),使學(xué)生在游戲和自我練習(xí)中提高投擲壘球的技能的方法。3、身體健康:在游戲和練習(xí)活動(dòng)中,發(fā)展上肢力量及身體的協(xié)調(diào)性,提高投擲能力。4、心理健康:感受和體驗(yàn)參與集體體育活動(dòng)的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng):提高學(xué)生交往能力,樹立安全意識(shí)和自信心。培養(yǎng)遵守紀(jì)律、克服困難的意志品質(zhì)。教學(xué)單元(主題)發(fā)展學(xué)生擲遠(yuǎn)能力教學(xué)時(shí)數(shù)四課時(shí)適用年級(jí)五年級(jí)教學(xué)目標(biāo)1、運(yùn)動(dòng)參與:通過(guò)創(chuàng)設(shè)活躍、歡樂(lè)的課堂氣氛,使學(xué)生在自主、合作的學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)投擲的樂(lè)趣。2、運(yùn)動(dòng)技能:通過(guò)教師的引導(dǎo)式教學(xué),使學(xué)生在游戲和自我練習(xí)中提高投擲壘球的技能的方法。3、身體健康:在游戲和練習(xí)活動(dòng)中

4、,發(fā)展上肢力量及身體的協(xié)調(diào)性,提高投擲能力。4、心理健康:感受和體驗(yàn)參與集體體育活動(dòng)的樂(lè)趣。5、社會(huì)適應(yīng):提高學(xué)生交往能力,樹立安全意識(shí)和自信心。培養(yǎng)遵守紀(jì)律、克服困難的意志品質(zhì)。課次達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)練習(xí)手段與方法第一課1、初步學(xué)習(xí)原地側(cè)向投擲壘球的動(dòng)作方法。學(xué)會(huì)肩上屈肘、向前揮臂動(dòng)作。2、培養(yǎng)正確的身體姿勢(shì),發(fā)展靈敏和協(xié)調(diào)素質(zhì)原地側(cè)向投擲輕物重點(diǎn):側(cè)身轉(zhuǎn)體、蹬地、揮臂難點(diǎn):肩上屈肘自主學(xué)習(xí)合作創(chuàng)新小組展示拋接輕物——正面或側(cè)向投擲——自投自測(cè)——結(jié)伴游戲第二課1、學(xué)習(xí)上兩步擲壘球的動(dòng)作方法。學(xué)會(huì)背后過(guò)肩的側(cè)向投擲方法。2、發(fā)展靈敏、反應(yīng)、協(xié)調(diào)素質(zhì),提高上肢力量,要求動(dòng)作連貫

5、、協(xié)調(diào),體驗(yàn)肩上屈肘正確動(dòng)作的身體感覺(jué)。3、在活動(dòng)中克服困難、遵守紀(jì)律意志品質(zhì),加強(qiáng)交往與合作。上兩步擲壘球重點(diǎn):背后過(guò)肩,肩上屈肘,快速有力難點(diǎn):出手快、猛、穩(wěn)自主學(xué)習(xí)合作創(chuàng)新小組展示助跑投擲壘球——對(duì)不同目標(biāo)擲壘球——投準(zhǔn)——對(duì)墻擲球反彈比遠(yuǎn)第三課1、初步掌握肩上屈肘的投擲方法,發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)素質(zhì)和投擲能力2、要求投擲方法正確、動(dòng)作連貫協(xié)調(diào),在活動(dòng)中與同伴建立良好合作關(guān)系,能說(shuō)出成功心情各種投擲游戲重點(diǎn):出手的速度和出手的方向難點(diǎn):出手快、猛、穩(wěn)自主學(xué)習(xí)合作創(chuàng)新分組進(jìn)行互幫互學(xué)的創(chuàng)編投擲游戲第四課通過(guò)測(cè)試,了解學(xué)生的能力和興趣,檢驗(yàn)教學(xué)手段的有效性,為以后的教學(xué)提供依據(jù)??己耍和稊S

6、壘球重點(diǎn)與難點(diǎn):用正確的姿勢(shì)完成投擲壘球的動(dòng)作按照評(píng)價(jià)規(guī)則與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)

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