淺談老師對幸福的理解.doc

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1、淺談老師對幸福的理解 什么是幸福?幸福是一種客觀的境遇,也是一種主觀的感受。什么是幸福校園,幸福校園是一種“積極向上”的校園文化,是一種讓學(xué)生樂學(xué),教師樂教的狀態(tài)。如何打造輕負高質(zhì)的幸福校園,作為新一代的教師,我們需要做到:  一、更新教育觀念,提升個人素質(zhì)?! ∮腥诉@樣說過:“人不能改變環(huán)境,但可以改變思路,人不能改變別人,但可以改變自己。多一個思路多一條出路,思路決定出路,觀念決定前途。”思想是行動的指南,只有改變教師的教育教學(xué)思想,更新教師的教育教學(xué)理念,才能徹底改變教師的教育教學(xué)行為。當(dāng)前我們的教育提倡輕負高質(zhì),就是既要把學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)減下來,又要在有限的時間里

2、提高教學(xué)效率,為學(xué)生全面發(fā)展、主動發(fā)展、個性潛能的充分發(fā)展贏得時間,為其創(chuàng)造寬松、和諧、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境??梢哉f,減負的關(guān)鍵在于教師要不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)生要“減負”,教師要“加壓”、要“減負”、“增效”、“提質(zhì)”,對教師的要求更高了。它要求廣大教師具有現(xiàn)代教育的思想觀念,開放、民主的教學(xué)風(fēng)格,過硬的教育教學(xué)基本功,嫻熟地駕馭現(xiàn)代媒體的本領(lǐng)。時代要求我們教師要具有思想家的睿智;擁有藝術(shù)家的魅力;要有心理學(xué)家的才能;要有科學(xué)家的方法;更要有美學(xué)家的修養(yǎng)。觀念新、素質(zhì)高、能力強的教師,才是贏得教育高效率、高效益、高質(zhì)量的根本所在。我想利用課余的時間多讀書,豐富自己的知識,提升個人

3、素質(zhì)。  二、保持工作激情,享受工作的快樂?! 「郀柣f過,工作快樂,人生便是天堂;工作痛苦,人生便是地獄。保持最佳的工作激情,是提高工作效率的前提。當(dāng)我們帶著積極的心態(tài)走進教室,面帶微笑看著每一個學(xué)生,就能感染學(xué)生,給學(xué)生帶來快樂和靈感,使他們更加自信。教師的微笑能使學(xué)生感受得到老師對他的肯定和認可。擁有幸福感的教師才能教出擁有幸福感的學(xué)生。教師是孩子快樂學(xué)習(xí)的源泉,只有老師快樂的教,才會有學(xué)生快樂的學(xué)?!  皽p負”的根本目的是促進學(xué)生整體素質(zhì)的全面、健康、和諧地發(fā)展,把所有的學(xué)生培養(yǎng)成合格的小公民。教學(xué)中遇到暫時后進生是不可避免的,關(guān)注暫時后進生,制定提優(yōu)補差輔導(dǎo)計劃,

4、任何時候,任何情況下都要做到“不放棄”、“不拋棄”,堅決反對“一鍋煮”。讓暫時后進生也能同其他學(xué)生一樣快樂地學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)的成功,是輕負高質(zhì)型教師應(yīng)關(guān)注的?! ∪⒅v究工作方法,提高工作效率。  選擇正確的工作方向,是一切工作的源頭和指導(dǎo),當(dāng)然還要選擇最好的工作方法,“磨刀不費砍柴工”,這樣才能為我們節(jié)約不必要的浪費。因而,做任何事情,都要做到“三思而后行”,用智慧做事,理性地分析問題,減少無效勞動,提高工作效率?! ≡谳p負高質(zhì)的旗幟下,要把學(xué)生的負擔(dān)真正地減輕下來,但又要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,我們必須向課堂要質(zhì)量,改變課堂教學(xué)模式。創(chuàng)造多彩課堂勢在必行,備課時不僅是在備教材

5、,更要關(guān)注學(xué)生。課堂上盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人,讓課堂有深度,有生成感,有推進感。作為當(dāng)代的老師要學(xué)會適應(yīng)社會、適應(yīng)學(xué)生,與時俱進,緊跟時代的步伐?! W(xué)生作業(yè)要在數(shù)量和難度上“降”下來。課堂練習(xí)及課內(nèi)外作業(yè)都必須做到“三必三不三及時”即:教學(xué)重難點相關(guān)作業(yè)必做,可做可不做的不做;學(xué)生易錯點必練,課堂掌握較好的不重復(fù)練;作業(yè)練習(xí)必分層,未經(jīng)精選的作業(yè)不布置。做到及時批改、及時反饋、及時矯正。從數(shù)量上看,只需要做一條的絕不做兩條,杜絕過多的重復(fù)訓(xùn)練,嚴禁用做題來變相體罰學(xué)生,選題要防止“爛題”、“廢題”進入學(xué)生作業(yè)。提倡在節(jié)假日、雙休日多讀

6、一些名著、名篇,和好書交朋友?! 榇蛟燧p負高質(zhì),幸福校園,我們在今后的工作中要學(xué)會調(diào)查,學(xué)會反思,學(xué)會改變,學(xué)會創(chuàng)造,學(xué)會總結(jié),學(xué)會讀書,學(xué)會提升。

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