對(duì)幸福教育的理解和追求.doc

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1、對(duì)幸福教育的理解和追求????陽(yáng)光心態(tài)意味著教師如何調(diào)整自己,我們從陽(yáng)光的幾個(gè)含義入手。從根本上反思自己的職業(yè)動(dòng)機(jī),進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)職業(yè)的認(rèn)同感。很多老師體驗(yàn)到痛苦。痛苦是可以升華和成就幸福的,它使得教師的職業(yè)生命更為豐厚,也使得我們更加努力追求幸福。一個(gè)幸福的教師不是天生的,常常是在痛苦中歷練出來(lái)的。所有痛苦中最重要的來(lái)自于我們能力的不足。因而發(fā)展和學(xué)習(xí)就是通向幸福最為重要的路徑。在通向幸福的路上,激情和頭腦,勤奮和思考都是最為重要的,盡管我們付出了很多,但我們獲得了成長(zhǎng),成長(zhǎng)本身又是充滿快樂的一件事情。因而在不斷提升和完善自己的同時(shí),我們也獲得

2、了真正的和學(xué)生共同成長(zhǎng)

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