活動2【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，引入新知.docx

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1、活動2【導(dǎo)入】創(chuàng)設(shè)情境，引入新知。1.我們以前學(xué)習(xí)過的有理數(shù)、整式、分式的加、減、乘、除運算，你認為對于二次根式能不能進行加、減、乘、除運算呢？2.問題：一塊長方形木板的長和寬分別為cm和cm求這個長方形木板的面積？針對上述式子怎樣運算呢?我們從現(xiàn)在開始慢慢來學(xué)習(xí)!首先呢,我們來明確一下今天這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)重點。學(xué)習(xí)內(nèi)容:本節(jié)課在學(xué)習(xí)二次根式的概念和性質(zhì)的基礎(chǔ)上,結(jié)合算術(shù)平方根的概念,通過觀察,歸納出二次根式的乘法法則,并應(yīng)用這個法則進行二次根式的計算和化簡.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.探索二次根式乘法法則;2.能根據(jù)二次根式乘

2、法法則進行二次根式的乘法運算.學(xué)習(xí)重點:二次根式乘法法則的探究和應(yīng)用