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1、加強(qiáng)廉潔文化建設(shè)，濃郁校園廉潔氛圍——句容市天王中學(xué)“廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)周”總結(jié)為了貫徹市委、市政府《關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的意見(jiàn)》，推動(dòng)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作深入開(kāi)展，按照省教育廳《關(guān)于組織開(kāi)展全省第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”的通知》要求，我校開(kāi)展了第四屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)。期間，我校開(kāi)展了豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的校園廉潔文化氛圍。一、加強(qiáng)輿論宣傳力度，充分利用宣傳陣地在開(kāi)展“校園廉潔文化活動(dòng)周”活動(dòng)中，學(xué)校黨支部、校長(zhǎng)室一班人充分認(rèn)識(shí)到，校園廉潔文化是推動(dòng)學(xué)校更快發(fā)展的重要保證。首先，組
2、織學(xué)校黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高對(duì)校園廉潔文化重要性的認(rèn)識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉潔文化教育讀本》，并撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，進(jìn)行交流。其次，學(xué)校宣傳櫥窗出好校園廉潔文化專(zhuān)題宣傳。第三，利用學(xué)校廣播站，向全校師生宣傳廉潔文化進(jìn)校園的重要性和必要性。發(fā)動(dòng)學(xué)生從我做起，從小事做起，形成“以崇尚廉潔為榮”的輿論氛圍。二、拓展德育教育途徑，努力做好學(xué)科滲透學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在全體教師會(huì)議上要求教師，根據(jù)不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)出發(fā)，把青少年廉潔教育工作和學(xué)校德育工作和學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合。針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的綜合實(shí)踐活動(dòng)，使他
3、們?cè)隗w驗(yàn)中得到中華美德的熏陶，讓廉潔“植根”他們的心田。學(xué)校的校園廣播午間新聞經(jīng)常播出校園里發(fā)生的事，表?yè)P(yáng)好的行為，指出不良現(xiàn)象，使學(xué)生自覺(jué)揚(yáng)善棄惡。學(xué)生自律會(huì)加強(qiáng)學(xué)生自主管理，在學(xué)生中進(jìn)一步倡導(dǎo)艱苦樸素的思想。同時(shí)教師充分運(yùn)用課堂教育中既有的廉潔教育資源，語(yǔ)文課上的公仆形象無(wú)不讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)掌握知識(shí)的同時(shí)，潛移默化地受到了廉潔教育，從而讓他們自然地樹(shù)立起正確的人生觀和價(jià)值觀。如音樂(lè)課上的廉潔之聲，以歌頌任長(zhǎng)霞、張靈泉3等先進(jìn)楷模為內(nèi)容的歌曲“使命的召喚”，在音樂(lè)課上由音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱，學(xué)生們通過(guò)優(yōu)美的旋律懂得了廉
4、潔自律、勤政為民的真正含義。三、組織豐富多彩團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)展廉潔文化主題教育。學(xué)校充分發(fā)揮黨支部、團(tuán)委的活動(dòng)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔文化主題教育活動(dòng)，積極創(chuàng)造能觸及學(xué)生心靈的社會(huì)性教育行為，如主題班團(tuán)隊(duì)會(huì)教育，舉行主題升旗儀式，校園主題黑板報(bào)、開(kāi)展講廉潔故事等，使他們?cè)诨顒?dòng)中廣泛接觸各種社會(huì)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)怎樣分辯真善美，假丑惡，懂得做什么樣的人，怎樣做人，從而培養(yǎng)責(zé)任感和榮譽(yù)感。我校在團(tuán)員、團(tuán)干中開(kāi)展了以“知廉潔講榮辱”為主題的系列活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大團(tuán)員青年去尋找和發(fā)現(xiàn)存在校園中和社會(huì)上的生活陋習(xí)和不良現(xiàn)象，他們真正用自己的雙眼
5、去看、去了解、去感悟。也許隨手關(guān)燈和擰緊正在滴水的龍頭這種小事微不足道，但在每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)，學(xué)生們的社會(huì)責(zé)任感得以放大。四、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，形成廉潔從教新風(fēng)。在開(kāi)展校園廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校始終將廉潔文化教育融入師德師風(fēng)教育之中，因?yàn)槲覀儓?jiān)信只有教師有良好的師德師風(fēng)才能潛移默化的去影響學(xué)生的思想?！皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”，所謂薪火相傳，一脈相承，第一位就是美德的傳承。這就需要我們的教師具有良好的師德師風(fēng)。廉潔教育融入師德建設(shè)之中，就是要充分發(fā)揮教師的示范帶動(dòng)作用，讓教師用自己規(guī)范的言行教育影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)
6、生。要達(dá)到這樣的作用，教師所處的環(huán)境必須是廉潔的、凈化的。己之不廉，何以育人?！熬戳鐫崱苯逃滓氖歉淖兘逃咦约?。為此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教師會(huì)議上進(jìn)行宣傳，在全體教師中開(kāi)展師德承諾活動(dòng)；組織黨員教師和學(xué)校行政干部開(kāi)展看影片，寫(xiě)觀后感活動(dòng)。黨員教師和學(xué)校行政干部的思想得到升華，靈魂得到凈化。拒收學(xué)生家長(zhǎng)的饋贈(zèng)、不利用家長(zhǎng)的權(quán)力謀私利、對(duì)學(xué)生一視同仁、主動(dòng)幫助貧困學(xué)生……一樁樁承諾、一件件好事，使教師成為校園廉潔文化建設(shè)的重要力量。3本次“校園廉潔文化活動(dòng)周”的教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高了廣大教師的覺(jué)悟，鼓足了教師們的干勁
7、，增強(qiáng)了師生的廉潔意識(shí)。也證明了我們的活動(dòng)能貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教師、貼近學(xué)生，貼近社會(huì)，使全校師生受益匪淺。我們也意識(shí)到廉潔文化進(jìn)校園是一項(xiàng)長(zhǎng)期的，堅(jiān)持不懈的工作，我們將把這項(xiàng)工作列為學(xué)校重要工作，爭(zhēng)取一切可以利用的機(jī)會(huì)和時(shí)間，進(jìn)一步深入開(kāi)展校園廉潔文化活動(dòng)，以取得更大的成效。3
