第8課邊吃邊看的藝術(shù).doc

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1、第8課邊吃邊看的藝術(shù)教學(xué)目標(biāo)：1．體驗(yàn)與發(fā)現(xiàn)：把家中的茶具帶來，向大家介紹它的獨(dú)特之處；發(fā)現(xiàn)實(shí)用與美觀相結(jié)合的飲食用具中蘊(yùn)涵的文化，調(diào)動視覺、觸覺、味覺感受美；激發(fā)美化生活的愿望，培養(yǎng)學(xué)生積極健康的藝術(shù)情感。2．實(shí)踐與創(chuàng)造：收集一次性餐具廠，如碟、碗、杯等，添加漂亮的裝飾；收集生活中的廢舊紙盒、可樂或雪必瓶等，用剪刀進(jìn)行藝術(shù)加工，用油性記號筆畫上圖案進(jìn)行裝飾。3．欣賞與評價：學(xué)會從實(shí)用與美觀的角度來評價制作，體現(xiàn)出設(shè)計形式美。教學(xué)重點(diǎn)：飲食用具裝飾、造型設(shè)計。教學(xué)難點(diǎn)：聯(lián)想與創(chuàng)意制作。教學(xué)過程：一．事先布置學(xué)習(xí)任務(wù)。教師：回家收集廢舊的生活用品，如礦泉水瓶子、襯衣的墊

2、子、水果紙箱等。發(fā)揮聯(lián)想，哪些東西可以用來制作飲食用具？學(xué)生：帶好制作材料，顏料等。二．個性化的創(chuàng)意展示制作材料，并說明創(chuàng)意。（教師作提示）有的帶來一片樹葉，不加任何裝飾用來包裝食品，體會綠色環(huán)保。有的帶來廢舊的布條，編織打結(jié)，用來裝雞蛋，美麗而方便。有的用紙條編織成網(wǎng)狀的紙袋，包裝水果以防碰壞。有的用紙折成裝零食和果屑。有的用塑料瓶子切割成一只杯子盛裝牛奶，并在表面上畫上圖案。用白卡紙卷曲成小酒杯并用水粉繪制一種重復(fù)構(gòu)成圖案。一．動手制作把學(xué)生的創(chuàng)意變成現(xiàn)實(shí)，注意發(fā)揮材料的肌理美。二．欣賞與評介選出優(yōu)秀作品，從選用的材料，肌理，色彩到創(chuàng)意等方面對作品評述，注重實(shí)用與

3、美觀相結(jié)合。三．學(xué)習(xí)延伸選用的材料是否符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)？謹(jǐn)慎使用，預(yù)防病從口入。