要給孩子提供適度的負面刺激.docx

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1、要給孩子提供適度的負面刺激壽光市稻田鎮(zhèn)桂二幼兒園李雪梅???孩子良好的心理素質的行程是一個漫長而復雜的過程，除了正面教育之外，還有必要適度適時地對孩子進行一次負面刺激。所為負面刺激是指那些令人產生不愉快或不舒服的刺激。可以從以下幾個方面著手。一、設置一些困難，讓孩子嘗嘗失敗的滋味?，F(xiàn)在的子女大多生活條件優(yōu)越，平時飯來張口、衣來伸手，生活道路上順利的連一塊絆腳的石子也沒有。這樣孩子長大走上社會后，往往不能正確看待生活道路上遇到的各種困難和挫折，面對困難和挫折往往會失去信心。因此，讓孩子遇到一定的挫折。這樣就能增強孩子克服困難的勇氣和意志，形成對困難勇往直前的堅強意志。

2、二、適當給予批評。許多處于‘眾星捧月’地位的孩子驕橫傲慢，他們偶爾受到批評，就會大哭大鬧。對于這樣的孩子，及時適度的進行批抨教育指出其缺點與不足，并給予適當?shù)募s束很有必要。年輕媽媽：不要充當孩子的醫(yī)生在日常生活中，我們經常可以碰到這種情形：孩子傷風感冒、鬧肚子，有些母親就自行用抗生素類藥物治療，由于計量沒把握住，給孩子體內造成菌群失調，體質每況愈下。孩子肚子疼，有些母親便用力去按摩，結果造成腸套疊加劇，或闌尾膿點穿孔。還有些母親經常在孩子長皮疹時給摸膚輕松，造成孩子體制改變或體內激素失衡。也有不少母親強令孩子吃補藥，結果事與愿違，越補孩子體質越差。年輕的媽媽擅當孩子

3、的醫(yī)，其主要原因是生：一是過分溺愛孩子，總想處處呵護孩子，即使孩子生了病，也認為自己有能力診治，特別是那些自以為懂點醫(yī)學常識的媽媽，更是自告奮勇的充當起出診醫(yī)生，殊不知那點有限的醫(yī)藥常識根本不能應付兒童復雜的疾病。而是生活節(jié)奏加快，孩子病了，家長圖方便在市場購藥為孩子治療，尤其在偶獲成功后，更加堅定了充當醫(yī)生的信心。三是因為用藥費用過高，出于節(jié)約考慮，一些母親不想把患“小病”的孩子送去醫(yī)院，而在自行診斷中，很可能失去治療機會，小病變大病。由此可見，孩子一旦有病，還是請教醫(yī)生貨去醫(yī)院治療最安全。批評孩子講技巧孩子犯錯誤是難免的，那么，作為家長應怎樣來批評教育自己的孩子

4、呢？一、表揚的同時伴隨批評。一種方式是，批評他的行為，肯定他的本人。如說：“明明是個好寶寶，但是今天打小妹妹就不對了，是嗎？”另一種方式是，批評他此時的行為，肯定他一貫的表現(xiàn)。如說：“平時不是做的很好嘛？可今天怎么了？”二、不要簡單強迫孩子表態(tài)、孩子做錯了事，強迫孩子表態(tài)，往往適得其反。比如你的孩子拿了幼兒園的玩具，作為家長可以說“幼兒園的玩具拿回家，其它小朋友還有得玩嗎?”“那么，今天你拿幼兒園的玩具對嗎？”“我們明天把玩具送回幼兒園好嗎？”“你以后還那幼兒園的玩具嗎？”用提示的方式進行誘導，效果好些。三、批評時要心平氣和，要正面批評，不要用反語譏諷，批評后，切勿

5、再嘮叨。