冬天的發(fā)現(xiàn)_教案1.doc

《冬天的發(fā)現(xiàn)_教案1.doc》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、冬天的發(fā)現(xiàn)【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力：引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天，去感受冬天人們的生活和動植物的變化，了解家鄉(xiāng)冬天的迷人景色。過程與方法：能堅(jiān)持觀察，用比較的方法去觀察冬天。情感、態(tài)度與價(jià)值觀：觀察和冬天有關(guān)的一些自然生活現(xiàn)象，親近自然，熱愛冬天?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生用多種感官去觀察冬天，去感受冬天人們的生活和動植物的變化。難點(diǎn)：觀察和冬天有關(guān)的一些自然生活現(xiàn)象，親近自然，熱愛冬天?！窘虒W(xué)過程】（一）欣賞冬天的美景。孩子們，我們已經(jīng)送走了秋姑姑，迎來了誰呀？板書：冬爺爺來了。冬爺爺是個(gè)魔術(shù)師，會變出好多禮物，等著小朋友來發(fā)現(xiàn)……（二）

2、尋找冬爺爺?shù)淖阚E，感受冬天大自然的特點(diǎn)。1．冬爺爺慢慢地向我們走來了，它變出了魔術(shù)，讓我們猜謎語：百色花，無人栽，一刮北風(fēng)它就開。無根無枝又無葉，跳著舞從空中來。謎底是什么？2．你們見到過我們這兒下雪嗎？讓我們一起去尋找冬爺爺?shù)淖阚E。（課件播放視頻。）（1）師提問：你找到冬爺爺了嗎？你是怎么發(fā)現(xiàn)冬爺爺?shù)模浚ㄏ卵┝?。）?）你能用好詞來贊美一下雪嗎？（大雪紛飛、冰天雪地、白雪茫茫、銀裝素裹、萬里雪飄、千里冰封、白雪皚皚、漫天風(fēng)雪、寒風(fēng)刺骨、滴水成冰、天寒地凍等。）3．冬爺爺也來到了我們的家鄉(xiāng)做客，還來到了我們學(xué)校，來到了小朋友的身邊！我們一起

3、去找找他藏在哪里了？（課件展示圖片。）你有沒有發(fā)現(xiàn)他的足跡呢？（1）天氣變冷了。從天氣預(yù)報(bào)中可以看出來。（2）小朋友們都穿上了毛衣毛褲，有的小朋友已經(jīng)穿上了棉衣。（3）教室里、家里都送了暖氣，暖洋洋的。（4）樹上的葉子都變光了。過些日子河會結(jié)冰，小朋友們不能去河上滑冰，因?yàn)椴话踩?。?）冬爺爺是個(gè)魔法大師，它會變許多魔術(shù)呢！欣賞故事《冬天是個(gè)魔術(shù)師》。（課件出示故事。）2/2小刺猬、小蛇、青蛙、熊等小動物怎么不見了去哪里了？冬爺爺來了，它們?yōu)槭裁匆氵M(jìn)洞里？什么叫“冬眠”？你還知道哪些動物過冬的知識？觀看課件：動物冬眠。討論：是不是所有的動

4、物都冬眠呢？（指導(dǎo)學(xué)生填寫課本的表格。）（三）欣賞有關(guān)冬天的千古名句。冬爺爺給我們帶來了美麗，也帶了快樂，你想贊美它嗎？有許多著名的詩人寫下了不少有關(guān)冬天的千古名句，我們一起來欣賞?！睹坊ā贰舅巍客醢彩瘔菙?shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！督贰咎啤苛谠进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。（四）我們學(xué)一學(xué)小雪花，歡迎冬爺爺來了。（課件播放歌曲。）小朋友都找到了冬爺爺，那就讓我們快來歡迎冬爺爺吧。（我）動手畫一畫，感受冬天的美。1．導(dǎo)入。小朋友觀察得都很仔細(xì)，看來到處都有冬爺爺?shù)挠白?，我們都找到了冬爺爺?．老師把

5、這光禿禿的樹枝畫了下來，因?yàn)檫@是老師找到的冬爺爺。丁丁把雪娃娃畫下來，因?yàn)檫@是他找到的冬爺爺。那么，你找到的冬爺爺是怎樣的呢？請小朋友把你找到的冬爺爺畫下來，留住美麗的冬天。（五）課堂小結(jié)。我們應(yīng)多去觀察冬天，感受冬天人們的生活和動植物的變化。【作業(yè)布置】課后繼續(xù)找一找冬爺爺在哪里。2/2