夕陽真美教案.doc

夕陽真美教案.doc

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1、夕陽真美(第一課時)教學(xué)目標:  1、感受夕陽西斜、慢慢往下沉的美麗景色,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情?! ?、能正確、流利、有感情地朗讀課文第2、3、4三節(jié)。教學(xué)重點、難點:有感情朗讀課文;理解課文內(nèi)容,感受夕陽西下時的美麗景色。教學(xué)準備:課件、生字卡片、田字格黑板。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課1.傍晚時分,太陽從西方緩緩落下,我們通常又把它叫做什么?(夕陽,落日)。2.夕陽西下給大地萬物披上落日的余輝,顯得壯觀美麗,想不想看看太陽落山的美景啊?讓我們睜大眼睛看大屏幕。3.看了這圖片你們最想說什么?(讓學(xué)生自由感悟自由說,同時引向課題《夕陽真美》)4.夕陽很美,你們說

2、得也很美,今天我們一起學(xué)習(xí)一篇描寫夕陽美景的文章,看老師寫課題5.誰能讀好這個課題(2個),齊讀課題,課題也可以讀得很美,再來一遍。二、初讀課文1.看到你們幸福的笑容,我就知道你們有多喜歡讀課文了,讀之前老師問問不認識的生字怎么辦?遇到讀不順的句子用什么辦法解決、2.開始讀課文,遇到不認識的生字借助拼音多讀幾遍3.孩子們,讀好了嗎?這么自信,老師要考考你們4(出示一組詞語),先自己讀一讀。5孩子們,會了嗎?請4個小朋友分別讀四行。6.哪位小老師說說這些生字讀的時候要注意些什么?(分別出示后鼻音,前鼻音)讀書真動腦筋,小朋友真是有心人7.現(xiàn)在加大難度,去掉拼音會不會

3、讀呢?誰來當小老師帶領(lǐng)大家讀8.在我們今天所學(xué)的生字中有一個是帶有新偏旁的,誰從田字格中找找.這是一個新偏旁,新偏旁得學(xué)會他的叫法,出示將字旁,怎樣寫好將字旁呢,請大家看黑板,第一點寫在橫中線上,第二筆注意提尖對點尾,第三筆豎寫得又長又直,整個將字旁寫在豎中線的左側(cè),觀察下,右邊是個什么字,寫士字咱們得注意什么啊,上面的長橫寫在橫中線上,再寫豎,最后是個短橫,我們一起來書空將字。誰為壯組詞。9.再找找生字表中哪個字比較難寫來看看這個字,出示,藍的筆畫比較多,在寫筆畫多的字的時候,要注意中間的部分要寫緊湊,最后一個閩字底橫要長些,而且兩邊多出的部分要相等,孩子們,拿

4、出習(xí)字冊,描紅壯和藍各一個,再寫一個。(注意寫字姿勢,寫字即練字,練字即練姿,身正,肩平,臂開,足安,一拳,一尺,一寸10.同桌互相交換了看看,學(xué)顧老師的樣子,如果你認為寫得漂亮在上面打五角星,不好的話給你同桌提提建議11.有多少孩子得到五角星的,有人說字是人的第二張臉,希望大家堂堂正正做人,認認真真寫字,都擁有漂亮的第二張臉。12.小朋友們的詞語讀得真不錯,字也寫得很美,相信你們課文一定讀得更精彩,老師請五個小朋友來讀課文中的五個自然段,比一比誰讀得好。其他小朋友也要仔細聽,思哪幾個小節(jié)寫了太陽下山的過程。13.讀得如何,沒有一個字錯的,掌聲鼓勵,誰來回答老師剛

5、才的問題14.傍晚,爺爺奶奶帶我去看日落,他們看的日落有什么變化,就讀234小節(jié),邊讀邊畫有關(guān)的句子,哪些句子寫了太陽位置的變化6.同時板書(西斜下沉落山)7.課文2、3、4小節(jié)就是描寫了太陽的變化,每一節(jié)都是一副美景,出示圖8.課文是怎樣描寫太陽西斜的情景的,自由讀9.你讀懂了什么?10.太陽已經(jīng)西斜,收起了刺眼的光芒。孩子們,回憶下夏天中午的太陽怎樣?出示刺眼11.那么西斜的太陽怎樣呢個?既然不刺眼就是柔和,出示柔和,誰來讀讀,女生齊讀。12.這時的天空一片深藍(引讀),出示句子,藍藍的天空一望無邊,再讀。13.藍藍的天空下是層層疊疊的山,孩子們,拿出手,跟老

6、師畫,師畫簡筆畫,(有的高有的地,層層疊疊,一座連著一座),這就是連綿起伏(板書)誰會讀14.老師這有一副圖,這是誰?老師后面的山一座連著一座,層層疊疊,會用成語嗎?15.連綿起伏的西山,披上夕陽的余暉,孩子們,你們看,太陽快要落山時發(fā)出的光芒就是余暉,齊讀,柔和一點,再讀,藍天下所有的群山都沐浴在夕陽的余暉中,好像披上了一層薄薄的金紗,你覺得此時的景色怎么樣呢?能用書上的詞語嗎?壯麗板書16.如果顧老師穿上一件金色的衣服你覺得怎樣?美麗,如果老師像山那樣高大,雄偉,就可以稱為壯麗了,明白嗎?24誰來讀這段話,聽了你的朗讀老師仿佛看到了壯麗的景色25是一般的壯麗嗎

7、?多壯麗(十分)男生來讀26太陽西斜,周圍的景色顯得十分壯麗,所以人們?nèi)滩蛔≌f:夕陽真美(看板書)孩子們,全體拿好書齊讀第二小節(jié)。27剛才學(xué)習(xí)了西斜的段落,下面的自學(xué),先自己讀讀,把描寫夕陽美的句子多度幾遍,可以讀給同桌聽,行嗎?那還等什么呢?開始31太陽慢慢往下沉,這時的景色美不美?誰來讀32太陽慢慢往下沉,引讀,孩子們,你們什么時候臉會漲紅呢?出示這個詞語(害羞,那你害羞讀讀這個詞語,運動等)出示短句,誰會讀,帶著自己的感受齊讀17.紅得把身邊的云染成了哪些顏色?一起看三種顏色圖18.只有這幾種顏色?后面還有一個符號,省略號的作用可真大啊?這么多顏色鋪滿天空,

8、你能用一個

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