資源描述:
《方案的構(gòu)思及其方法.ppt》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、方案的構(gòu)思及其方法設(shè)計(jì)分析環(huán)境物人設(shè)計(jì)“分”析方案“構(gòu)”思設(shè)計(jì)分析與方案構(gòu)思的關(guān)系構(gòu)思方法(畫、仿、移、破)畫草圖法——直觀明了(1)能大致表達(dá)設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)意圖;(2)對(duì)畫圖技術(shù)不過(guò)分強(qiáng)調(diào),也可隨意修改;(3)學(xué)生可以捕捉靈感、自由發(fā)揮、不受拘束。“畫”臺(tái)燈草圖的設(shè)計(jì)1.葫蘆殼制燈罩2.節(jié)能燈泡3.金屬可彎曲支架4.粘上竹制筆筒5.大理石硯臺(tái)(在底座上刻槽裝入)6.木制底座7.大理石筆架(大理石可采用地板裝潢后的邊角料)學(xué)生設(shè)計(jì)草圖草圖的設(shè)計(jì)并不要求畫的非常美觀,只要能勾劃出設(shè)計(jì)意圖就算成功。由業(yè)界知名的PhoenixDesign工作室設(shè)計(jì)的SK65草圖曝光“仿”
2、—模仿法——簡(jiǎn)單易行仿形仿生模仿袋鼠式母子雨衣仿形打火機(jī)開(kāi)瓶器新型導(dǎo)航儀——振動(dòng)陀螺儀連體鯊魚裝結(jié)構(gòu)模仿奧運(yùn)場(chǎng)館國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”Usb臺(tái)燈Usb臺(tái)燈風(fēng)扇Usb臺(tái)燈+風(fēng)扇功能原理模仿提問(wèn):舉出幾個(gè)日常生活中用模仿法構(gòu)思出來(lái)的方案和作品?馬上行動(dòng)模仿動(dòng)物,可以擴(kuò)展思路,科學(xué)史上這樣的例子很多?!聱椀难劬Α詣?dòng)調(diào)焦攝像頭;●蜻蜓翅膀上的黑點(diǎn);飛機(jī)機(jī)翼上的加重防震塊?!窈k啵粷撍У穆暭{定位儀。●蜂鳥——直升飛機(jī);●草履蟲——帶幾千只小型螺旋槳推進(jìn)器的潛艇;●螢火蟲——冷光源;大家還想到了哪些例子?聯(lián)想法——由此及彼愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“想象力比知識(shí)更重要,因?yàn)橹R(shí)是有限的
3、,而想象力概括著世界上的一切,推動(dòng)著進(jìn)步,并且是知識(shí)的源泉。嚴(yán)格地說(shuō),想象力是科學(xué)研究的實(shí)在因素?!惫湃说娘w天夢(mèng)“移”1.將直的、硬的、鐵的傘架變換為軟的充氣管式傘架以便于攜帶。2.將同種材料不透明的傘面變換為應(yīng)用兩種不同材料的,帶透明傘的傘面以擴(kuò)大視線。3.將用手舉的傘變換為用肩固定的傘,用頭固定的傘,以方便騎車者、提物者、抱嬰兒者。4.將無(wú)聲響的傘變換為帶放音的,帶收音的,帶電筒的,以方便使用。5.還可增加一些新特征,如帶香味、能發(fā)光、能代替太陽(yáng)灶、透風(fēng)不透雨等。對(duì)雨傘進(jìn)行聯(lián)想開(kāi)發(fā)頭頂一把傘案例:防盜音樂(lè)拉鏈有一位農(nóng)民農(nóng)閑到城里去的時(shí)候,看見(jiàn)有些人的手機(jī)上佩戴
4、著能發(fā)光、發(fā)聲的“來(lái)電顯掛件”。他就想,如果將這個(gè)東西安到拉鏈上,那就能起到報(bào)警的作用了。于是經(jīng)過(guò)一番設(shè)計(jì)就發(fā)明音樂(lè)防盜拉鏈,在拉動(dòng)拉鏈把手時(shí)拉鏈連桿就接通電路并發(fā)出音樂(lè)。功能遷移案例:拔棉器有一位初中二年級(jí)的女學(xué)生,在家里幫助父母到棉田里拔棉桿,由于棉桿根系發(fā)達(dá),拔起來(lái)很費(fèi)勁,她就想到能不能設(shè)計(jì)一種拔棉桿的工具。原理遷移后來(lái),她想到了用“羊角錘”拔釘?shù)脑?,?jīng)過(guò)移植,設(shè)計(jì)成了拔棉桿的工具,很受棉農(nóng)的歡迎。注意點(diǎn)1.運(yùn)用聯(lián)想法,必須具備豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、較廣的見(jiàn)識(shí)、較好的知識(shí)基礎(chǔ)和較為豐富的想像力。利用聯(lián)想法進(jìn)行方案構(gòu)思,不一定能使設(shè)計(jì)一次成功,但它有可能為構(gòu)思找到
5、一種方法或一條形成方案的路徑。2.運(yùn)用聯(lián)想法進(jìn)行構(gòu)思后,不能盲目地實(shí)踐,必須進(jìn)行科學(xué)的論證。奇特性構(gòu)思法——與眾不同奇特,即“巧”奪天工,使人產(chǎn)生意想不到的效果,反映設(shè)計(jì)人在智力上的獨(dú)到之處。“奇特”表現(xiàn)方式:表現(xiàn)在原理、結(jié)構(gòu)、材料、方法、用途等方面的創(chuàng)造。奇特性構(gòu)思所形成的方案一般具有原創(chuàng)性?!捌啤痹O(shè)計(jì)有何獨(dú)特之處?設(shè)計(jì)作品欣賞下面這些設(shè)計(jì)作品,都運(yùn)用了那些設(shè)計(jì)方法?什么玩意啊手機(jī)臺(tái)燈的創(chuàng)意設(shè)計(jì)還可以設(shè)計(jì)出依靠人體的熱量發(fā)光的臺(tái)燈手機(jī)還可以像變形金鋼那樣在需要時(shí)變成一個(gè)大屏幕的筆記本電腦,你相信嗎?手機(jī)可以像衣服一樣清洗,你相信嗎?你能想像在現(xiàn)實(shí)生活中有一種讓你
6、天天做美夢(mèng)的機(jī)器嗎?構(gòu)思奇特的人行橋方案的構(gòu)思方法草圖法模仿法聯(lián)想法奇特性構(gòu)思法做一個(gè)有心人激發(fā)靈感活躍思維完善方案設(shè)計(jì)的評(píng)價(jià)對(duì)設(shè)計(jì)過(guò)程的評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)過(guò)程是否完備分工是否合理采用的方法是否正確各個(gè)環(huán)節(jié)或階段的任務(wù)是否完成行程的中間成果(方案)是否符合要求全過(guò)程是否有質(zhì)量控制和相應(yīng)的監(jiān)督、改進(jìn)措施對(duì)設(shè)計(jì)結(jié)果的評(píng)價(jià)參照設(shè)計(jì)的一般原則進(jìn)行評(píng)價(jià)依據(jù)事先制定的設(shè)計(jì)要求進(jìn)行評(píng)價(jià)方案的比較和權(quán)衡方案的比較和權(quán)衡方案的比較和權(quán)衡方案的比較和權(quán)衡錯(cuò)覺(jué)臺(tái)燈方案的比較和權(quán)衡壁紙臺(tái)燈方案的比較和權(quán)衡方案的比較和權(quán)衡羞澀的臺(tái)燈方案的比較和權(quán)衡還可以是壁掛式的方案的比較和權(quán)衡蛇形臺(tái)燈螺旋槳臺(tái)燈方
7、案的比較和權(quán)衡紳士臺(tái)燈方案的比較和權(quán)衡方案的比較實(shí)用美觀創(chuàng)新穩(wěn)定性安全性環(huán)保加工難度經(jīng)濟(jì)成本方案A方案B方案C方案D方案的權(quán)衡方案A:方案B:方案C:方案D:抓住設(shè)計(jì)的核心與關(guān)鍵權(quán)衡設(shè)計(jì)方案的必要條件和田十二法“加”、“減”、“擴(kuò)”、“縮”、“變”、“改”、“聯(lián)”、“學(xué)”、“代”、“搬”、“反”、“定”。和田十二法(1)加一加:加高、加厚、加多、組合等。(2)減一減:減輕、減少、省略等。(3)擴(kuò)一擴(kuò):放大、擴(kuò)大、提高功效等。(4)變一變:變形狀、顏色、氣味、音響、次序等。(5)改一改:改缺點(diǎn)、改不便、不足之處。(6)縮一縮:壓縮、縮小、微型化。(7)聯(lián)一聯(lián):原因和
8、結(jié)果有何聯(lián)