楊惠惠第三單元知識(shí)樹.ppt

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1、蘇教版四年級(jí)語下冊(cè)第三單元《祁黃羊》《公儀休拒收禮物》習(xí)作練習(xí)《三顧茅廬》第三單元內(nèi)容結(jié)構(gòu)教學(xué)目的聯(lián)系上下文理解詞語和句子的意思把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情學(xué)會(huì)默讀，養(yǎng)成良好的魔都習(xí)慣累積文中的優(yōu)美詞語、精彩句段對(duì)學(xué)生的情感體驗(yàn)和人文關(guān)懷學(xué)科的整合語文素養(yǎng)的提高自身的藝術(shù)性和內(nèi)在的實(shí)用性學(xué)生的合作探究和綜合學(xué)習(xí)編寫意圖課外閱讀和課外活動(dòng)注重編寫意圖運(yùn)用情境教學(xué)法，再現(xiàn)課文情境。讓學(xué)生自讀自悟感受穩(wěn)重中華民族的傳統(tǒng)美德。重點(diǎn)理解文中的關(guān)鍵詞句，并體會(huì)句子在表情達(dá)意方面的作用。理清課文段落，掌握課文大意。引導(dǎo)學(xué)生讀課文，抓住關(guān)鍵詞句，展開想象，感受英雄事跡。

2、教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)方法初讀課文，學(xué)會(huì)寫字，畫出文中不懂得詞語。小組進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，交流討論穩(wěn)重不理解的詞句。通過閱讀主題學(xué)習(xí)叢書，擴(kuò)展視野，掌握大量好詞佳句，增加知識(shí)量。通過小組度、師生對(duì)讀、小組接力讀、分角色朗讀等多種形式指導(dǎo)學(xué)生朗讀。突破措施學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)三顧茅廬正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第三、四自然段。初步感知課文內(nèi)容，理清段落。初步感知?jiǎng)湓L求賢才的虔誠(chéng)和諸葛亮的雄才大略。學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，理解有生字成的詞語。感知?jiǎng)湓L求賢才的虔誠(chéng)和諸葛亮的雄才大略。小組通過讀課文，交流討論并發(fā)表自己意見。留給學(xué)生充分背誦時(shí)間，通過多種方式檢查。突破措施學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)

3、重難點(diǎn)祁黃羊正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。有感情朗讀課文，復(fù)述課文。初步感知課文內(nèi)容，理清段落。理解祁黃羊是一個(gè)一心為國(guó)、做事出以公心的人。學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解有生字組成的詞語。小組交流討論并說出自己的感受。小組成員在多次朗讀的基礎(chǔ)上互相復(fù)述課文。理解祁黃羊是一個(gè)一心為國(guó)、做事出以公心的人。突破措施學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)祁黃羊正確、流利、有感情地朗讀課文，復(fù)述課文。有感情朗讀課文，復(fù)述課文。初步感知課文內(nèi)容，理清段落。理解祁黃羊是一個(gè)一心為國(guó)、做事出以公心的人。學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字，理解有生字組成的詞語。小組交流討論并說出自己的感受。小組成員在多次朗讀的基礎(chǔ)上互相

4、復(fù)述課文。理解祁黃羊是一個(gè)一心為國(guó)、做事出以公心的人。突破措施學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)公儀休拒收禮物正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。在分角色朗讀的基礎(chǔ)上，理解公儀休最后一段話的含義。了解獨(dú)幕劇的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)閱讀課本。理解公儀休最后一段話的含義，體會(huì)公儀休最后一段話的含義。學(xué)會(huì)本課9個(gè)生字，理解有生字組成的詞語。多方面查找有關(guān)獨(dú)幕劇的資料。小組合作交流，分角色朗讀課文，體會(huì)所扮演角色的人物性格特點(diǎn)。了解獨(dú)幕劇的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)閱讀課本。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)課前準(zhǔn)備習(xí)作3讀懂例文，了解主要內(nèi)容和事情的前因后果。習(xí)作內(nèi)容來源于生活，記事要有順序、有重點(diǎn)、寫具體。按習(xí)作要求，寫好一件自己

5、在生活中的新發(fā)現(xiàn)的事。按習(xí)作要求，寫好一件自己在生活中的新發(fā)現(xiàn)的事。搜集日常生活中的新發(fā)現(xiàn)。搜集幾篇類似的文章，掌握寫作結(jié)構(gòu)。學(xué)寫毛筆字練習(xí)3用鋼筆描紅，注意整體布局。讀讀背背成語，了解成語的共同點(diǎn)，能做到書寫正確，理解其大意。通過搜集資料查找有關(guān)三國(guó)的故事并練習(xí)有感情地誦讀?？谡Z交際，學(xué)會(huì)話語通順連貫表達(dá)意思。不足之處請(qǐng)批評(píng)指正！謝謝！