比較水的多少.ppt

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1、小明有5個蘋果，小紅有8個蘋果，誰的蘋果多？考考你小明有2瓶水，小紅有1瓶水，誰的水多？考考你小明有1瓶水，小紅有1瓶水，誰的水多？考考你比較水的多少比較兩杯水的多少活動小要求：小組先討論:可以用哪些方法方法來比較水的多少？溫馨提示：在實驗過程中請不要把水灑出來！我們的結(jié)論：號杯比號杯的水多。多多少呢？比較兩杯水的多少12活動小要求：1、先在紙上畫上刻度線，（注意：刻度線之間的距離要相等），然后在對應的位置標好1、2、3……的刻度。2、再把紙條貼到杯子上，（注意，紙條的下沿必須與杯底對齊。）3、用這一張紙條將兩杯水各是多少測出來（可數(shù)一數(shù)有幾個格子），并將測量的結(jié)果記

2、錄下來。測量兩杯水的多少用自制刻度的杯子測量的結(jié)果1號杯中的水2號杯中的水水的多少（格）我們發(fā)現(xiàn)：1號杯中的水比2號杯中的水多格。實驗完畢，做好發(fā)言準備。相信我們組是最棒的！記錄單1量筒量筒是一個帶有刻度的玻璃筒，專門用來測量液體的多少，也就是測量液體的體積。液體體積常用毫升、升來表示。毫升2、視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，然后讀出液體的體積數(shù)。1、量筒必須要放平穩(wěn)。在測量過程中需要注意什么呢？正確××俯視平視仰視××10毫升203024毫升溫馨提示：1、杯子里的水不要灑了。2、讀刻度時眼睛要平視量杯。3、記錄員及時記錄實驗結(jié)果。4、小組內(nèi)的同學要分工合作。

3、用量筒測量的結(jié)果1號瓶中的水2號瓶中的水水量（毫升）我們發(fā)現(xiàn)：1號瓶中的水比2號瓶中的水多亳升。實驗完畢，做好發(fā)言準備。相信我們組是最棒的！記錄單2450ml1L350ml人每天喝水的量不能少于1500ml。老師昨天用自己的水杯喝了五杯，這認為夠不夠？怎樣才能知道？生活小知識（1）要精確地知道杯中的水有多少毫升，可以用量筒來測量。（）（2）量筒只能測量水的體積，不能測量其他物體的體積。（）（3）量筒的刻度一般是均勻的。（）（4）一般來說，雪碧瓶蓋里可以裝5毫升水。（）（5）毫升是體積單位。（）課堂練習×√√√√10毫升4毫升51015202530mL課堂練習5101520

4、2530mL51015202530mL13毫升1.課后自己動手做一個量筒。2.回家量一量你爸爸、媽媽喝水的杯能裝多少水，了解他們每天喝水的量夠不夠1500ml?作業(yè)：