24真正的英雄.ppt

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1、“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)升空升空約1分12秒后突然爆炸挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸的瞬間爆炸時(shí)熊熊的分叉火焰美國氣象局拍攝到爆炸時(shí)的衛(wèi)星圖片挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)打撈上來的挑戰(zhàn)者號(hào)航天飛機(jī)殘骸航天飛機(jī)殘骸宇航員的頭盔1986年1月28日上午美國東部標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間11點(diǎn)38分，美國“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī)在升空約1分12秒后突然爆炸，機(jī)上七名宇航員全部遇難。爆炸后，飛機(jī)墜入大西洋中。這架耗資12億美元的航天飛機(jī)，轉(zhuǎn)瞬間銷于無形。美國全國上下悲痛萬分，紛紛哀悼；全世界也為之震驚。1月31日，休斯敦航天中心舉行隆重的追

2、悼大會(huì)，里根總統(tǒng)在會(huì)上發(fā)表了聲情并茂的演講。本文即是這次演講的演講詞。新聞：今天美國悲傷星條旗在陰風(fēng)愁云中舒卷白宮降半旗致哀美國社會(huì)受到的振蕩更加劇烈，人們陷入了巨大的悲痛之中：全國各地下半旗致哀；教堂響起了為死者哀悼的鐘聲：通常燈火輝煌的紐約帝國大廈當(dāng)晚一片漆黑；洛杉磯紀(jì)念運(yùn)動(dòng)場重新點(diǎn)燃了為第23屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)燃燒的火炬；紐約股市交易所平時(shí)不斷的叫嚷暫停片刻；佛羅里達(dá)州大西洋沿岸，有20000支手電光同時(shí)射向夜空；在麥考莉芙的家鄉(xiāng)——新罕布什爾州的康科德中學(xué)，各家住宅前院的樹上都掛滿了黃色的彩

3、帶，以表示對這位女英雄的懷念……美國總統(tǒng)里根宣布：1月28日為全國哀悼和紀(jì)念日。真正的英雄生字詞余暇鍥而不舍錘煉孜孜不倦拓荒者陰霾疆域夢寐以求xiáqièchuízītuòmáiyùmèi根據(jù)文章主題及內(nèi)容想一想該用怎樣的情感來朗讀本文？朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)：感情：悲痛力量語氣：低沉激昂全文可分為幾部分，各寫了什么內(nèi)容？全文按照總——分——總的結(jié)構(gòu)，可分為三部分：第一部分：（1-4）表達(dá)深深的哀痛和對英雄的贊頌。第二部分：（5-13）分別追憶幾位獻(xiàn)身的英雄，要人民永遠(yuǎn)記住這些“真正的英雄”。第三部分

4、：（14-21）號(hào)召人民化悲痛為力量，繼承英雄未竟的事業(yè)，繼續(xù)向太空進(jìn)軍。演講中隱含的感情：（1）前半部分抒發(fā)悲痛心情。因?yàn)橛⑿垡阉溃瑹o論對人類，對國家，還是對親人，對朋友，這都是一種巨大的損失。（2）后半部分主要表達(dá)力量。人類不能永遠(yuǎn)悲痛、消沉下去，而應(yīng)該化悲痛為力量，沿著英雄的足跡繼續(xù)前進(jìn)。機(jī)長迪克?司各比，四十六歲；駕駛員邁克爾·史密斯，四十歲；宇航員朱蒂絲?萊恩尼科，三十六歲；羅納德·麥克奈爾，三十五歲；埃利森·奧尼佐卡，三十九歲；格里高利·杰維斯，四十一歲；女教師科里斯塔·麥考利夫，三十

5、七歲。默讀課文5—13自然段，分別用一句話概括七名宇航員的事跡或性格特征。迪克?司各比機(jī)長：邁克?史密斯：朱蒂絲?萊恩尼科：埃里森?奧尼佐卡：羅納德?麥克耐爾：格里高利?杰維斯：科里斯塔?麥考利芙：為探索太空不畏危險(xiǎn)。為祖國屢建戰(zhàn)功。笑對工作，樂對人生。充滿夢想，建樹了難忘業(yè)績。性格堅(jiān)毅。不忘母校，為國爭光。以勇氣和探索精神榮膺全國人民的教師榮譽(yù)。演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候，為什么說她“凝聚了整個(gè)國家的想像力”?宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢的故事”?

6、里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)涵是什么?怎樣看待這種精神?問題探究演講者提及女教師麥考利芙的時(shí)候，為什么說她“凝聚了整個(gè)國家的想像力”?麥考利芙是全美選出來的教師代表，是世界上第一位“太空教師”。她參加這次太空航行，其意義非同尋常。原定由她在太空中向美國和加拿大250多萬中小學(xué)生講授兩節(jié)太空課，還將在航天飛機(jī)上參加幾項(xiàng)科學(xué)表演，孩子們沒想到迎來的卻是噩耗。在這里，“整個(gè)國家的想像力”可以理解為代表著美國未來和希望的中小學(xué)生。宇航員們因?yàn)楹教祜w機(jī)的失事而犧牲，但為什么演講者還說“這是訴說勝利和勇敢

7、的故事”?人類探索太空的歷史，本來就是一部冒險(xiǎn)的歷史，一部勇敢者的歷史。宇航員的每一次升空，都意味著危險(xiǎn)，完全可能一去不返，但他們并不害怕，而是大義凜然，義無反顧，隨時(shí)做好了犧牲的準(zhǔn)備。從這個(gè)意義上說，不管成功還是失敗，每一個(gè)升空的宇航員都是勝利者，都是勇敢的人，都值得人們學(xué)習(xí)。不要用狹隘的眼光來看待這種美國精神，而要站在一定的高度，把它看成是全人類的優(yōu)秀品質(zhì)和高貴精神的代表。推而廣之，只要是人類的精華，就不必分民族、種族、國家、意識(shí)形態(tài)，而都應(yīng)當(dāng)借鑒、學(xué)習(xí)、吸收。里根總統(tǒng)所宣揚(yáng)的美國精神的具體內(nèi)

8、涵是什么?怎樣看待這種精神?開拓精神、想像力、英雄主義、獻(xiàn)身精神、巨大的勇氣、令人信賴的聲譽(yù)、剛毅不屈的品質(zhì)等?！绹裱葜v詞的主題思想：哀悼罹難的航天勇士，頌揚(yáng)人類的探索精神，號(hào)召人們化悲痛為力量，踏著先烈開辟的道路，繼續(xù)進(jìn)行太空探索。拓展這一單元我們認(rèn)識(shí)了許多不同時(shí)代，不同國籍的英雄人物，你有什么感想？請以“英雄”為話題寫一篇文章。參考題目：《我心目中的英雄》《英雄之我見》《我的英雄夢》讓我們永遠(yuǎn)記住這些無畏的英雄!