學(xué)前兒童美術(shù)教育.ppt

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1、學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐---09學(xué)前教育123幼兒律動(dòng)操-320x240.Flv小班水墨畫教程《小魚和水草》-320x240.Flv繪畫按題材內(nèi)容和形式：命題畫（主題畫）、物體畫和情節(jié)畫、意愿畫（自由畫）、裝飾畫（圖案畫）按工具材料和表現(xiàn)技法：折紙?zhí)懋?、棉簽畫、指點(diǎn)畫、印章畫、彩色水筆畫、蠟筆畫、油畫棒畫、彩色鉛筆畫、蠟染畫、水墨畫紙版畫、水彩、水粉畫、噴灑印畫學(xué)前兒童美術(shù)能力的發(fā)展階段（一）涂鴉期年齡范圍：1—3歲小班涂鴉（二）象征期年齡范圍：3—5歲中班（三）圖式期年齡范圍：5—8歲大班（四）寫實(shí)期年齡范圍：8歲以后我們的作品學(xué)前兒童美術(shù)活動(dòng)的設(shè)

2、計(jì)與實(shí)施一、選擇內(nèi)容二、指定目標(biāo)(案例2則)三、活動(dòng)準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備四、過程提示：如何導(dǎo)入五、效果分析與反思幼兒園美術(shù)教案：美麗的蝴蝶活動(dòng)目標(biāo)：1.對(duì)動(dòng)物的活動(dòng)和生長(zhǎng)有初步的興趣。2.了解蝴蝶的生活習(xí)性。3.觀察認(rèn)識(shí)蝴蝶的外形特征。活動(dòng)準(zhǔn)備：1.課件《蝴蝶》。2.幼兒用書：《蝴蝶》、《好餓的毛毛蟲》。3.教學(xué)掛圖：《蝴蝶》?；顒?dòng)過程：1.猜謎，引出蝴蝶的話題。教師：猜猜這個(gè)謎語說的是誰？“有樣?xùn)|西真美麗，四片翅膀象花衣，春天飛到花園里，停在花上吸花蜜?！苯處煟褐i語里為什么說的是蝴蝶呢？你是怎么猜出來的？2.引導(dǎo)幼兒觀察課件《蝴蝶》。教師：你見過的蝴

3、蝶是什么樣子的？幼兒憑借已有的經(jīng)驗(yàn)，自由講述對(duì)蝴蝶的了解和認(rèn)識(shí)。教師引導(dǎo)幼兒觀察蝴蝶的主要特征：對(duì)稱的翅膀、細(xì)小的身體、觸須等。教師：蝴蝶什么地方最美麗？(引導(dǎo)幼兒觀察翅膀?qū)ΨQ的花紋)。教師：你們還見過哪種蝴蝶？3.在交流中引導(dǎo)幼兒了解蝴蝶的生活習(xí)性。教師：蝴蝶最喜歡在哪里飛來飛去？為什么？引導(dǎo)幼兒圍繞蝴蝶自由提問和交流自己的認(rèn)識(shí)。4.引導(dǎo)幼兒用身體動(dòng)作來表現(xiàn)蝴蝶。教師：蝴蝶是怎么飛的？教師：蝴蝶停在花朵上時(shí)，翅膀是什么姿態(tài)？教師和孩子一起跟音樂模仿蝴蝶飛。附：幼兒園藝術(shù)教育指導(dǎo)綱要1、能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽

4、地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)。中小班美術(shù)——手指點(diǎn)畫桃花活動(dòng)目標(biāo)：1、初步掌握兒歌的內(nèi)容，并能有表情的朗誦兒歌。2、能用手指點(diǎn)畫大小不同的桃花。3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成保持畫面整潔干凈的良好習(xí)慣。中班美術(shù)----快樂的春游活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒用線條和色彩表現(xiàn)春游中快樂的場(chǎng)景，體驗(yàn)春天的美麗和春游時(shí)的快樂心情。2、培養(yǎng)幼兒較強(qiáng)的觀察力，記憶力和表現(xiàn)力。3、激發(fā)幼兒熱愛春天，熱愛美好生活的積極情感。在美術(shù)活動(dòng)的指導(dǎo)中，要啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒創(chuàng)作激情?？梢赃\(yùn)用詩歌、故事、猜謎語等形式，使幼兒獲得愉悅、新奇的情感體驗(yàn)，萌發(fā)創(chuàng)作的欲望。美術(shù)活

5、動(dòng)：爸爸的領(lǐng)帶_NTg2ODY1ODE.flv如繪畫《母雞的一家》，首先用故事導(dǎo)入活動(dòng)，春天來了，可雞媽媽總是待在家里不出來，她生病了嗎?小狗可擔(dān)心啦，他—來到雞媽媽屋里，正好看到一只小雞從蛋殼里鉆出來，原來雞媽媽在孵寶寶。小雞從蛋殼里出來看到了外面的世界真新奇啊!他們有的……幼兒被故事深深地吸引，他們一起討論、設(shè)想并積極地投入到繪畫中，用自己手中的筆畫出故事的結(jié)尾。中、小班美術(shù)課件——手指點(diǎn)畫桃花1、學(xué)習(xí)兒歌，談話講解啟發(fā)幼兒兒歌里說了什么事（可以提問的方式啟發(fā)幼兒）。2、出示課件，引起幼兒觀察的興趣，幼兒完整的欣賞一遍。（提問幼兒看到的桃花是什么顏色？

6、有幾個(gè)花瓣？教師小結(jié)：桃花還有深紅、白色的，桃花有的種類有許多的花瓣。）3、手指點(diǎn)畫：桃花。（1）、出示范例，請(qǐng)幼兒觀察是用什么方法畫的。（2）、教師具體示范講解手指點(diǎn)畫桃花的方法。重點(diǎn)示范五個(gè)花瓣的畫法及如何用手指蘸色等。（3）、教師提出點(diǎn)畫要求，幼兒在配樂音樂中分組作畫。（蘸色要適當(dāng)，把桃花點(diǎn)畫在樹枝上，注意先從上端樹梢點(diǎn)，后點(diǎn)下邊的，小心弄到衣袖上，手指上的顏色不要往身上抹，保持畫面干凈。）（4）作品展覽，互相欣賞講評(píng)。延伸：可在美工區(qū)里繼續(xù)點(diǎn)畫桃花，滿足部分幼兒還想畫的需求。也可在美工區(qū)里剪桃花、粘貼桃花、撕桃花、捏桃花等。附兒歌：（

7、小班）?????????????????（中班）《桃花笑了》?????????????????《花兒好看不能摘》桃花笑了，千朵萬朵。?????????????公園里，花兒開。??風(fēng)兒輕輕地吹，怕吹落了花朵。?????????紅的紅，白的白，??小猴不上樹，怕碰落了花朵。?????????小朋友們都來看，??桃花笑了，她說：?????????????????花兒好看不能摘。??“謝謝，謝謝！??大家愛我，??我要快快結(jié)果?！睉?yīng)注意的問題：重視幼兒的情感體驗(yàn)，利用多種手段鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，作品富有個(gè)性。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用教學(xué)評(píng)價(jià)，把評(píng)價(jià)貫穿于美術(shù)活動(dòng)的始末

8、.雨的印記鋼琴曲.mp3可愛的笑臉—中班教案09學(xué)前鄭苗活動(dòng)目標(biāo)：