期中作業(yè)檢查小結(jié).doc

期中作業(yè)檢查小結(jié).doc

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1、期中作業(yè)檢查小結(jié)4月28日,教導(dǎo)處對(duì)小學(xué)部所有年級(jí)的作業(yè)進(jìn)行了檢查。側(cè)重檢查如下幾個(gè)方面:1、作業(yè)設(shè)置。(是否按要求設(shè)置作業(yè))2、作業(yè)完成情況。(數(shù)量、書(shū)寫(xiě)、整潔、訂正)3、教師對(duì)作業(yè)的批改情況。(規(guī)范、及時(shí)、正確和評(píng)語(yǔ)的針對(duì)性和鼓勵(lì)性)一、主要成績(jī):1、各年級(jí)作業(yè)均能按學(xué)校要求設(shè)置,作業(yè)量適中,能達(dá)到訓(xùn)練的目的又不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。2、大部分學(xué)生作業(yè)質(zhì)量好,書(shū)寫(xiě)整潔規(guī)范,可以看出老師對(duì)學(xué)生的要求很嚴(yán)格、書(shū)面整潔、不隨意涂改亂畫(huà)。3、教師批閱規(guī)范,能做到細(xì)致及時(shí),基本上全批全改。4、個(gè)別班級(jí)學(xué)科根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)科特點(diǎn),設(shè)置了一些有針對(duì)性的課外作業(yè),而且批閱及時(shí)細(xì)致。(如語(yǔ)

2、文設(shè)置摘抄和日記,數(shù)學(xué)大本練習(xí)冊(cè))二、不足之處:1、學(xué)生書(shū)寫(xiě)習(xí)慣比較差(特別反應(yīng)在練習(xí)冊(cè)上)。書(shū)寫(xiě)不規(guī)范、不工整,字跡潦草,在各科作業(yè)上均有反應(yīng)。2、學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差。(1)很多學(xué)生,特別是高年級(jí)學(xué)生,作業(yè)本破損嚴(yán)重,半學(xué)期有的學(xué)生的作業(yè)本已經(jīng)撕壞、卷角或丟失。(2)作業(yè)涂改現(xiàn)象比較嚴(yán)重,做題時(shí)不認(rèn)真思考,做錯(cuò)后使用涂改液隨意涂畫(huà)。3、部分作業(yè)數(shù)量不足。(例如:有的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)次數(shù)少、作文不夠篇數(shù)、語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題和習(xí)字冊(cè)課時(shí)不統(tǒng)一,習(xí)字冊(cè)寫(xiě)的多,補(bǔ)充習(xí)題做的少等。)4、學(xué)生作業(yè)數(shù)不齊。有拖拉作業(yè)現(xiàn)象,教師沒(méi)有及時(shí)批閱。三、總體質(zhì)量較好的是:一年級(jí)語(yǔ)文:1(1)班、1(2)班一

3、年級(jí)數(shù)學(xué):1(1)班二年級(jí)語(yǔ)文:2(2)班二年級(jí)數(shù)學(xué):2(3)班、2(2)班三、四、五、六年級(jí):五年級(jí)語(yǔ)文、六年級(jí)數(shù)學(xué)

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