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1、2018年鳳陽中學(xué)教學(xué)活動(dòng)開放日《太極功夫扇》教案2018年10月26日第一學(xué)期任課年級(jí)：高二授課內(nèi)容：太極功夫扇任課教師：王敬菲《太極功夫扇》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)指導(dǎo)思想和理念1、本課以新課標(biāo)為依據(jù)，堅(jiān)持“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想。2、根據(jù)高二生身心特點(diǎn)，在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)快樂有趣的學(xué)習(xí)氛圍，在課堂教學(xué)中除了傳授學(xué)生太極功夫扇基本技能之外，還要講明所學(xué)內(nèi)容對發(fā)展身體素質(zhì)和增強(qiáng)體質(zhì)的作用，讓“健康第一”思想落到實(shí)處。同時(shí)也要注重培養(yǎng)學(xué)生組織能力、創(chuàng)新能力、吃苦耐勞的意志品質(zhì)及團(tuán)結(jié)互助的集體主義思想，為將來適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。二、教材分析民族武術(shù)類（
2、太極功夫扇）體育項(xiàng)目，受到學(xué)生們的普遍喜愛。學(xué)生通過學(xué)習(xí)得到美育熏陶。對學(xué)習(xí)其它武術(shù)套路，發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，提高動(dòng)作的速度和連貫性，激發(fā)民族自豪感，養(yǎng)成吃苦耐勞的習(xí)慣，有重要作用。三、學(xué)習(xí)目標(biāo)分析?㈠、認(rèn)知目標(biāo)：掌握動(dòng)作要領(lǐng)及動(dòng)作名稱和動(dòng)作順序，及特點(diǎn)。提高學(xué)生對武術(shù)的興趣。?㈡、技能目標(biāo)：通過學(xué)生觀察、模仿、相互交流、嘗試練習(xí)，使學(xué)生做到路線清楚，手形、步形正確到位。發(fā)展協(xié)調(diào)性、力量等素質(zhì)。?㈢、情感目標(biāo)：通過太極功夫扇教學(xué)，提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，促進(jìn)學(xué)生心理健康水平的提高。使學(xué)生形成良好的體育道德和合作
3、精神，增強(qiáng)他們對社會(huì)的責(zé)任感。四、學(xué)習(xí)對象分析1、高中學(xué)生正處在生長發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期，在體育課中比較易興奮，又易抑制；對于說教過多、技術(shù)要求強(qiáng)的教學(xué)因其理性思維還不完善而不易接受，學(xué)生模仿能力強(qiáng)；好動(dòng)、好奇心強(qiáng)；敢于表現(xiàn)自我。???2、運(yùn)動(dòng)參與能力、性格愛好都具有很大的差異，部分女生往往會(huì)表現(xiàn)出怕羞的一面，而男生則會(huì)無所顧忌地表現(xiàn)自我。因此，一些帶有模仿性、表演性的練習(xí)，很能激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。功夫扇運(yùn)動(dòng)恰恰是一項(xiàng)剛、柔兼?zhèn)涞捻?xiàng)目，既能表現(xiàn)出男生的剛強(qiáng)，又能體現(xiàn)出女生的柔美。五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：太極功夫扇第動(dòng)作的動(dòng)作路線及特點(diǎn)。解決辦法：采用
4、講解、示范；學(xué)生練習(xí)；個(gè)人探究；分組討論；集體練習(xí)等方法；讓學(xué)生掌握太極扇的動(dòng)作要領(lǐng)和解決問題的能力。難點(diǎn)：學(xué)練中學(xué)生對形神兼?zhèn)涞睦斫饧白灾鲗W(xué)習(xí)和合作探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。解決辦法：采用教師講解示范，學(xué)生模仿，學(xué)生想象，然后積極去實(shí)踐，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在快樂的氣氛中掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，提高了教學(xué)效果，更好的解決了教學(xué)難點(diǎn)。六、教學(xué)方法運(yùn)用???1、教法?：根據(jù)本課教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，結(jié)合體育與健康的教學(xué)新理念，大膽運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)，一改以往先示范后講解再練習(xí)的常規(guī)教學(xué)模式，以學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主線。首先采用情緒激勵(lì)法（教師展示）和情境教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)，以激
5、發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生能積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。還采用示范法、鏡面示范法，以正確優(yōu)美的示范動(dòng)作感染學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的興趣，為學(xué)生能更快、更好地掌握組合動(dòng)作要領(lǐng)而打下基礎(chǔ)。???2、學(xué)法?：本課，學(xué)生主要采用：嘗試學(xué)習(xí)法、對比學(xué)習(xí)法、小組合作學(xué)習(xí)法。首先讓學(xué)生在嘗試練習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身動(dòng)作的問題。而后在練習(xí)中，通過學(xué)生間相互對比、交流、評(píng)價(jià)和小組探討中悟出動(dòng)作要領(lǐng)，理解含義。最后通過集體表演、小組展示相結(jié)合，解決所發(fā)現(xiàn)的問題。促進(jìn)學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的自主性。?《太極功夫扇》教案2018年10月26日教學(xué)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)第一段后四式動(dòng)作教學(xué)目標(biāo)1、通過復(fù)習(xí)使
6、學(xué)生掌握并逐漸提高完成太極扇起勢和第一段前四式動(dòng)作質(zhì)量。2、學(xué)習(xí)第一段后四式動(dòng)作路線與方法，使大部分學(xué)生能夠掌握動(dòng)作技術(shù)要領(lǐng)。3、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新精神，和學(xué)習(xí)體育的興趣。課的內(nèi)容次數(shù)時(shí)間組織與教法開始部分一、課堂常規(guī)1.集合整隊(duì)，2.清點(diǎn)人數(shù)3.師生問好4.宣布課任務(wù)5.安排見習(xí)生13分組織：二列橫隊(duì)××××××××××××××××××▲要求：1.快、靜、齊2.上課著裝要求運(yùn)動(dòng)服裝與運(yùn)動(dòng)鞋準(zhǔn)備部分二、準(zhǔn)備活動(dòng)兔子舞熱身操17分組織：四列橫隊(duì)××××××××▲××××××教法：教師領(lǐng)做,學(xué)生跟做要求：精神飽滿，動(dòng)作舒展，用力適當(dāng)，充分做好準(zhǔn)備
7、活動(dòng)基本部分三、復(fù)習(xí)太極扇起勢和第一組前四式動(dòng)作1、起式：左腳開步抱扇動(dòng)作的平穩(wěn)，上體疏松正直2、斜飛勢：1，分手劃弧提腳抱手2，右腳向右開步兩手交叉3，重心右移成側(cè)弓步，右手向上舉扇，左手向下按掌3、白鶴亮翅：1，向左轉(zhuǎn)腰擺扇2，向右轉(zhuǎn)腰分掌3，曲步亮扇4、黃蜂入洞：1，抖腕合扇2，擺扇收扇提腳3，轉(zhuǎn)身上步4，弓步向前平刺5、哪吒探海：1，后坐收扇2，扣腳轉(zhuǎn)身3，弓步下刺扇35分鐘組織：四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××▲教法：先由教師統(tǒng)一口令，學(xué)生齊做，教師隨時(shí)給予動(dòng)作提示強(qiáng)化學(xué)生記憶；然后由教師背面示范領(lǐng)做，在較難動(dòng)
8、作處給予提示；最后由教師口令控制，學(xué)生齊做要求：提高動(dòng)作質(zhì)量和熟練程度，教師要不斷地給予重點(diǎn)和
